Il programma è rivolto ai professionisti del campo della pediatria che vogliono  migliorare le competenze necessarie per realizzare un'adeguata strategia diagnostica e un corretto approccio terapeutico"

Negli ultimi anni abbiamo assistito a un notevole aumento della domanda di cure neuropediatriche, giustificate da diversi motivi.

Da un lato, i continui progressi in neuroscienza hanno permesso di conoscere e diagnosticare sempre più malattie neurologiche che anni fa erano sconosciute. Portando alla morte di bambini o allo sviluppo di gravi sequele.

D'altra parte, l'emergere di cambiamenti e progressi sociali ha portato a nuove richieste di cure che prima erano poco sviluppate.  L'aumento della riproduzione assistita e il miglioramento delle tecniche di cura neonatale portano alla comparsa di un tasso più elevato di nascite multiple e premature con una maggiore sopravvivenza. Questo porta ad un aumento della morbilità e alla necessità di un'assistenza più specializzata sia a livello sanitario che educativo.

I pediatri generali non possono comprendere la complessità di tutte le sub specialità pediatriche. Man mano che progrediscono nel loro sviluppo, ognuno di loro acquisisce un corpo e un'entità specifica per diventare una specialità a sé stante. Inoltre, le particolarità dello sviluppo infantile e la loro variabilità a seconda dell'età e altri fattori non permettono ai neurologi adulti di assorbire la domanda esistente.

Tutto ciò, insieme alla grande diversità e complessità della patologia neurologica nell'infanzia, fa sì che siano necessarie sempre più unità neuropediatriche e che 
la domanda di professionisti altamente qualificati in quest'area sia in aumento.

Il peso della Neuropediatria all'interno della pediatria generale supera il 25% della domanda globale di assistenza in unità specializzate del nostro paese. Questa cifra, all'interno del significativo aumento della domanda pediatrica generale nonostante l'attuale tasso di natalità, suggerisce un aumento significativo nei prossimi anni.

Sempre più autori mostrano nelle pubblicazioni attuali un aumento nella diagnosi di varie patologie neurologiche tipiche dell'infanzia, come i disturbi dello spettro autistico, le difficoltà di apprendimento e persino le neoplasie che colpiscono il sistema nervoso centrale. Questo sta portando all'emergere di unità strutturate sulla base di processi di cura orientati verso patologie specifiche e quindi ad un bisogno di specializzazione estremamente elevato.

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La migliore università online al mondo secondo FORBES

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Un metodo di studio dirompente, un personale docente all'avanguardia e il suo orientamento pratico: elementi chiave del successo di TECH.

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Esperti di livello internazionale, specializzati in diversi settori in materia di Salute, Tecnologia, Comunicazione e Business, fanno parte del personale docente di TECH.

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