Corso universitario Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza

Sebbene i Disturbi della Personalità siano più spesso diagnosticati in età adulta, di fatto l'insorgenza di questa condizione e della sua sintomatologia può verificarsi durante l'infanzia e l'adolescenza. La mancanza di assistenza in questo periodo e la dissociazione con la realtà sono due delle cause principali che portano allo sviluppo di tale patologia. Per questo motivo, lavorare sull'individuazione precoce, così come sulla creazione di un buon clima in classe, è un compito che l'insegnante può svolgere per migliorare l'esperienza e la qualità di vita dello studente. A tal fine, lo studente potrà affidarsi a questo programma creato da TECH e dalla sua équipe di esperti, che riunisce le informazioni più aggiornate relative ai diversi tipi di disturbi di personalità che si manifestano più frequentemente nei pazienti bambini e adolescenti. Una specializzazione dinamica e completa con cui gli studenti potranno perfezionare le proprie capacità di insegnamento in modalità 100% online.

Titolo universitario

durata

6 settimane

Modalità

Online

Orario

Al proprio ritmo

Esami

Online

data di inizio

Accreditamento

6 ECTS

finanziamento fino a

3 mesi

Prezzo(primo anno)

Vedi prezzo

La più grande facoltà di educazione del mondo"

Presentazioni

Con este Corso universitario serás capaz de identificar los distintos tipos de trastornos de la personalidad, colaborando con los profesionales de la Psicología en la mejora personal, social y académica del alumno”

Gracias a los innumerables avances que se han realizado en la Psicología, la Pedagogía y Psiquiatría, hoy en día es posible diferenciar diversos tipos de Trastornos de la Personalidad, así como establecer sus características diagnósticas y estrategias adaptadas a cada caso. A pesar de que se trata de una afección que suele asociarse al paciente adulto, lo cierto es que un alto porcentaje de personas comienzan a manifestar sus síntomas durante el periodo escolar. Por ello, la actuación del docente en la identificación del trastorno es fundamental, no solo para adaptar con mayor celeridad el currículum académico a sus necesidades, sino para permitir que otros profesionales puedan trabajar en su manejo clínico con celeridad y exhaustividad.

Por ese motivo, TECH ha considerado necesario el lanzamiento de un programa con el que los maestros y profesores puedan ahondar en estos casos, adquiriendo un conocimiento especializado sobre cada uno de ellos. Así surge este Corso universitario en Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza, una capacitación teórica y práctica diseñada por expertos del sector que incluye un recorrido exhaustivo por los diferentes trastornos: paranoide, esquizoide, esquizotípico, límite, narcisista, etc.

Todo ello a través de una titulación 100% online que incluye temario y material adicional en diferentes formatos: vídeos al detalle, imágenes, resúmenes dinámicos, artículos de investigación y lecturas complementarias. Además, la totalidad del contenido estará disponible desde el inicio de la actividad académica y podrá ser descargado para su consulta, en cualquier dispositivo con conexión a internet. De esta manera, el egresado podrá organizar el curso de este programa de manera personalizada, pudiéndole sacar el máximo rendimiento con total garantía. En el programa además se integra una exclusiva Masterclass, dirigida por un reputado Director Invitado Internacional.

No dejes pasar la oportunidad de capacitarte a través de una intensiva Masterclass, dirigida por un experto Director Invitado Internacional”

Este Corso universitario en Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y en Educación
Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
Su especial hincapié en metodologías innovadoras
Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

La versatilidad de poder conectarte desde donde quieras y con un horario totalmente adaptado a tu disponibilidad es una de las facilidades que TECH pone a tu disposición con este Corso universitario”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos.

Un programa con el que podrás ahondar en el alumno esquizotípico, entre otros, a través de material adicional variado y de gran calidad"

Trabajarás en los criterios que diferencian el padecimiento de los distintos trastornos en el paciente adulto y en el menor"

Piano di studi

Inoltre, per tutte le sue specializzazioni TECH applica l’efficace metodologia del Relearning, che consiste nel ribadire i concetti più importanti in tutto il programma. Questo, insieme all'esaustività e al dinamismo con cui è stato progettato il programma, oltre alle ore di materiale aggiuntivo incluse, favorisce l'acquisizione delle conoscenze in modo naturale e progressivo, senza la necessità per lo studente di investire ore extra nella memorizzazione. Il tutto, sarà disponibile in una comoda modalità 100% online, accessibile da qualsiasi dispositivo dotato di connessione a internet.

Potrai accedere all'aula virtuale da qualsiasi dispositivo dotato di connessione a internet, sia esso un tablet, un PC o un telefono cellulare, in modo da poterti connettere quando vuoi e dove vuoi"

Modulo 1. Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza

1.1. Disturbo della personalità paranoide

1.1.1. Introduzione al disturbo della personalità paranoide
1.1.2. Criteri diagnostici
1.1.3. La personalità paranoide nell’infanzia

1.2. Disturbo della personalità schizoide

1.2.1. Introduzione al disturbo della personalità schizoide
1.2.2. Criteri diagnostici
1.2.3. La personalità schizoide nell’infanzia e nell’adolescenza

1.3. Disturbo della personalità schizotipica

1.3.1. Introduzione al disturbo della personalità schizotipica
1.3.2. Criteri diagnostici
1.3.3. La personalità schizotipica nel bambino. Differenze con gli adulti

1.4. Disturbo della personalità borderline

1.4.1. Introduzione al disturbo della personalità borderline
1.4.2. Criteri diagnostici
1.4.3. Personalità borderline nell'infanzia e nell'adolescenza

1.5. Disturbo della personalità narcisista

1.5.1. Introduzione al disturbo della personalità narcisistico
1.5.2. Criteri diagnostici
1.5.3. La personalità narcisistica nel bambino

1.6. Disturbo della personalità antisociale

1.6.1. Introduzione al disturbo della personalità antisociale
1.6.2. Criteri diagnostici
1.6.3. La personalità antisociale nel bambino

1.7. Disturbo istrionico della personalità

1.7.1. Introduzione al disturbo istrionico della personalità
1.7.2. Criteri diagnostici
1.7.3. La personalità istrionica nell’infanzia e nell’adolescenza

1.8. Disturbo della personalità evitante

1.8.1. Introduzione alla personalità evitante
1.8.2. Criteri diagnostici
1.8.3. La personalità evitante e la sua relazione con l'infanzia e l'adolescenza

1.9. Disturbo della personalità dipendente

1.9.1. Introduzione alla personalità dipendente
1.9.2. Criteri diagnostici
1.9.3. La personalità dipendente e il suo rapporto con il bambino e l'adolescente
1.9.4. Implicazioni della personalità dipendente in età adulta

1.10. Disturbo della personalità ossessivo compulsivo

1.10.1. Introduzione al concetto di ossessioni e compulsioni
1.10.2. Il concetto di disturbo ossessivo compulsivo di personalità e i criteri diagnostici
1.10.3. La personalità ossessivo-compulsiva nell'infanzia

L'opportunità che stavi aspettando per implementare nella tua metodologia didattica le strategie più efficaci con studenti affetti da diversi tipi di disturbi di personalità è davanti a te. Hai intenzione di lasciartela sfuggire?”

Corso Universitario in Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza

I disturbi della personalità sono un problema che può passare inosservato ai genitori e al personale docente, ma che può avere gravi conseguenze nella vita del minore e del suo ambiente. Queste patologie possono influenzare lo sviluppo sociale, emotivo e cognitivo di bambini e adolescenti, che potrebbero causare difficoltà nella loro vita quotidiana e nelle loro relazioni interpersonali. Per questo TECH ha ideato questo Corso Universitario sui Disturbi della Personalità nell'Infanzia e nell'Adolescenza, un programma tenuto da esperti del settore che ti permetterà di affrontare le diverse tipologie di disturbi di personalità, le strategie e le tecniche per il loro approccio terapeutico, e migliorare il benessere del bambino.

Una metodologia flessibile e dinamica basata sulla ripetizione

Con una modalità 100% online e un formato accessibile e pratico, questo Corso universitario è la risposta ideale per i professionisti che cercano di ampliare la propria formazione e acquisire competenze e conoscenze specialistiche in un'area della salute mentale dei minori. Il programma si articola in diversi moduli teorici e pratici, che spaziano dai fondamenti della psicopatologia infantile alle più avanzate tecniche di intervento terapeutico.