Este programa Corso universitario En Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Esta formación en formato de Corso universitario de altas capacidades y educación inclusiva, da respuesta dicha demanda de formación continuada de los agentes educativos y va dirigida fundamentalmente a docentes de infantil, primaria, secundaria y enseñanzas postobligatorias. Con esta acción formativa el docente adquirirá competencias para gestionar las altas capacidades en el contexto educativo, ajustar los planes de atención a la diversidad y los proyectos educativos de los centros.

Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

Además, estos estudios pueden facilitar el acceso laboral dentro de este campo debido a la carencia existente de este tipo de profesionales dentro de este complejo campo de las Altas Capacidades.

Porque ofrece una visión integral de las Altas Capacidades así como modelos de intervención exitosos. Aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado del Corso universitario, pues todos ellos ejercen dentro de este campo. Con lo cual el estudiante, aprenderá basándose en la experiencia profesional así como la pedagogía basada en la evidencia, lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa. Teniendo en cuenta que dentro de los diferentes programas formativos universitarios, escasea la formación específica en Altas Capacidades. Es necesario poder ofrecer al alumno la posibilidad de ampliar sus conocimientos y competencias docentes desde una vertiente profesional necesaria para afrontar de manera adecuada su futuro en este campo.

Además, hay que destacar que aunque existen formaciones sobre la temática, no existe un Corso universitario que ofrezca un enfoque tan aplicado y ajustado a las diferentes etapas educativas y que se centre en la competencia del docente y en ofrecerle vías de retroalimentación y de trabajo colaborativo que facilite el aprendizaje y la práctica, con planteamientos abiertos y flexibles que permitan al alumno experimentar adaptándose a su contexto. Todo ello con la posibilidad de cursarlo desde su domicilio, a su propio ritmo y sin costosos desplazamientos.

Los diferentes módulos se imparten en sesiones con un enfoque eminentemente práctico, sustentadas con el necesario soporte teórico. Todos los docentes del Corso universitario tienen amplia experiencia en casos de todas las edades y en contextos sociofamiliares y educativos diversos.

Además, hay que tener en cuenta que se aborda el tema de las Altas Capacidades integrando la visión clínica y educativa con un enfoque que tiene en cuenta tanto la horizontalidad como la verticalidad en el tratamiento educativo, ofreciendo al alumno desde el principio opciones de aprendizaje colaborativo y experiencias que le permitan transformar información en conocimiento y poder llevarlo a la práctica obteniendo el refuerzo continuo necesario que cohesione lo aprendido.

A parte de formar al alumno en un tema tan específico y complejo, como es la gestión de las altas capacidades en el aula y en el entorno educativo, también facilitará su inserción en el mundo laboral, debido a la gran demanda existente de este tipo de profesionales especializados dentro del sistema educativo. A los alumnos que ya estén dentro del mundo laboral les permitirá un mejor posicionamiento profesional y aumentará sus posibilidades de promoción.

Actualiza tus conocimientos a través del programa Corso universitario en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità"

Este Corso universitario en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Corso universitario son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en altas capacidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre detección e intervención en Corso universitario en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Corso universitario en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Corso universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità, obtendrás un título de Corso universitario por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de el Corso universitario en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Corso universitario. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de el Corso universitario En Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Corso universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità y mejorar la atención a tus alumnos”

I contenuti inclusi in questo programma accademico hanno raccolto i concetti più significativi nel campo degli Aspetti Clinici e Bisogni Educativi in caso di Elevate Capacità Il docente sperimenterà così un processo di apprendimento che approfondirà aspetti quali l'approccio biopsicosociale, le esigenze di autoconsapevolezza e il profilo cognitivo, nonché le sfide emotive. Per raggiungere questo obiettivo, TECH offre una varietà di risorse multimediali, come i riassunti interattivi, che saranno disponibili in qualsiasi momento e in qualsiasi luogo, poiché è sufficiente un dispositivo con una connessione a internet. 

Aggiornati al tuo ritmo di studio grazie al rivoluzionario sistema di Relearning che solo TECH offre" 

Modulo 1. Aspetti clinici e bisogni educativi in caso di Elevate Capacità

1.1. Aspetti clinici, non patologici

1.1.1. I criteri dei manuali di riferimento
1.1.2. Team multiprofessionali

1.2. Modello biopsicosociale

1.2.1. Basi biologiche
1.2.2. Basi psicologiche
1.2.3. Basi sociali

1.3. Manifestazioni cliniche delle Elevate Capacità

1.3.1. Dissincronia interna
1.3.2. Dissincronia esterna
1.3.3. Effetto Pigmalione negativo
1.3.4. Sindrome da diffusione dell'identità
1.3.5. Sovraeccitabilità
1.3.6. Funzioni cognitive e creatività

1.4. Caratteristiche cliniche e loro spiegazione sulla base delle Elevate Capacità

1.4.1. Sintomi frequenti
1.4.2. Spiegazione basata sulle Elevate Capacità
1.4.3. Confusioni diagnostiche più frequenti

1.5. Bisogni derivati dalla consapevolezza di se stessi e dal profilo cognitivo

1.5.1. So come sono
1.5.2. So come agisco
1.5.3. Omogeneità ed Eterogeneità
1.5.4. Capacità e prestazioni

1.6. Esigenze derivanti dal processo di insegnamento-apprendimento

1.6.1. Stile definito
1.6.2. Stile indefinito
1.6.3. Trasmissione dell’informazione
1.6.4. Flessibilità metodologica

Aggiorna il tuo profilo professionale in maniera dinamica e del tutto efficace, grazie a supporti didattici come la sintesi interattiva o la simulazione di casi reali"