En tan solo 6 meses conseguirás especializarte en Offensive Basketball de la mano de auténticos profesionalesde este deporte. Matricúlate ya”

A lo largo de la historia del Baloncesto, las acciones de ataques se han visto influenciadas por los cambios de reglamento, por las cualidades de los jugadores y la visión estratégica de los entrenadores. Por esta razón, ganó peso el lanzamiento a distancia en la década de los 60 o la influencia del baloncesto europeo en la NBA propició un mayor juego en el poste y el movimiento sin balón. 

Todos estos cambios han dado una mayor vistosidad a este deporte y ha llevado a los entrenadores a incluir nuevas estrategias ofensivas en sus equipos. De este modo dominar el ataque en esta modalidad deportiva requiere de un conocimiento profundo sobre los factores que la determinan y de las habilidades para transmitirlas a los jugadores al más alto nivel. Por esta razón, nace esta Postgraduate diploma en Offensive Basketball de 6 meses de duración.

Un programa intensivo a la par que flexible para cursarlo, que le permitirá al técnico profundizar en las competencias cruciales para el ataque, la mejora del manejo del balón, los pases, el tiro o los movimientos en situaciones de uno contra uno. Además, el temario ahondará en la táctica colectiva ofensiva y hará especial hincapié en el liderazgo y la toma de decisiones. 

Todo esto, además, acompañado por material didáctico multimedia (vídeo resúmenes de cada tema, vídeos en detalle), lecturas especializadas y casos de estudio. Un completo material al que tendrá acceso sin restricciones a lo largo de las 450 horas lectivas que conforman este programa. 

El alumnado está, así, ante una propuesta académica exhaustiva y compatible con sus responsabilidades personales y profesionales más exigentes. Y es que tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para visualizar, en cualquier momento el día, el contenido alojado en la plataforma virtual. 

TECH se adapta a ti y por eso ha creado una titulación 100% online, con contenido accesible las 24 horas, desde cualquier dispositivo digital conexión a internet”

Esta Postgraduate diploma en Offensive Basketball contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Baloncesto del más alto nivel
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Ahonda en las situaciones defensivas de uno contra uno y a utilizar bloqueos para crear oportunidades de anotación”  

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos. 

Matricúlate ya en una titulación pensada para ofrecerte una enseñanza de calidad y compatible con tus responsabilidades diarias"

Profundiza en los sistemas ofensivos a través del mejor material multimedia y desde un enfoque teórico-práctico"

The syllabus is oriented to provide 6 months the most current content on the different individual and collective offensive techniques and tactics. In addition, this academic pathway will place special emphasis on team management competencies and skills. In order to achieve the graduate has access to numerous innovative didactic materials, accessible 24 hours a day, 7 days a week. 

Thanks to the Relearning method, you will achieve effective learning, consolidating the most important concepts in a simple way and in short time" 

Module 1. Individual offensive technique and tactics 

1.1. Mastering the invisible

1.1.1. Modern basketball? 
1.1.2. Personal vision goggles 
1.1.3. Anticipation as a facilitator of the technical gesture 

1.2. Spacing in basketball

1.2.1. Previous work 
1.2.2. Generating advantages through the creation of spaces 
1.2.3. The most difficult spaces to defend

1.3. Game without ball

1.3.1. Adjusting the timing 
1.3.2. In constant motion? 
1.3.3. Rules for play without a ball 

1.4. The shot

1.4.1. The beginning and the end 
1.4.2. Shot details 
1.4.3. Shooter mentality and self-training 

1.5. Passing. The unifying element

1.5.1. Types of passes 
1.5.2. Passing trends in today's game 
1.5.3. Where to look to pass? 

1.6. The bounce The exercise of freedom

1.6.1. The bounce within the individual technique 
1.6.2. Bounces prior to generating technical actions 
1.6.3. Bounces prior to tactical finishing actions 

1.7. Footwork

1.7.1. Stops and their Types 
1.7.2. Dissociation between body, feet and ball 
1.7.3. Feet as a generation of previous advantages 

1.8. 1x1 situations without initiated bounce

1.8.1. "Playing first." The triple threat in a bounce? 
1.8.2. Shooting, passing and starting feints
1.8.3. Dynamic receptions in pass 

1.9. 1x1 situations with initiated bounce

1.9.1. Directional planes and dissociation of feet and hands 
1.9.2. Reading and mastering ball control zones 
1.9.3. 1x1 technical gestures 

1.10. Offensive rebound situations. The extra life

1.10.1. Reading of areas with a greater chance of rebound 
1.10.2. Box-out player reading and offensive rebounding technique 
1.10.3. Players involved in the second action 

Module 2. Team and game management 

2.1. Team building, staffing and role assignment

2.1.1. Building a team. Looking for profiles 
2.1.2. Building a technical staff. Everything adds up, nothing subtracts 
2.1.3. Role assignment. Do we always look for the best? 

2.2. Group management and handling. Where leadership lies

2.2.1. A trainer's range of expertise 
2.2.2. Types of Trainer Leadership.. Is it the same for everyone? 
2.2.3. The group's attention to detail and red lines. Justice 

2.3. Communication with the player

2.3.1. The person above all 
2.3.2. Listen and respect 
2.3.3. Honesty and sincerity. The only valid script

2.4. Factors that condition team leadership

2.4.1. Results Profitability vs. relativization 
2.4.2. Cohesion and group health 
2.4.3. External agents beyond their own control 

2.5. Competencies of the leader of a human group. The guiding light

2.5.1. Aspects to be mastered by the leader of a professional team 
2.5.2. Care for details 
2.5.3. Search for leaders within the group 

2.6. The demands of everyday life. Mutual adaptation to the course of the trip

2.6.1. Create habits and automatisms in the team 
2.6.2. Understanding, listening, squeezing and caring 
2.6.3. Creating a club culture 

2.7. Match direction. Technical and emotional management. Decision

2.7.1. Pre-match reading. Theoretical anticipation 
2.7.2. Damage and risk evaluation 
2.7.3. Opportunity evaluation. Decision management 

2.8. Use and profitability of communication. Talks and time-outs 

2.8.1. Knowing how to communicate. Pre-match talk. Motivational stages 
2.8.2. Interpretation of the environment to adjust the message. Verbal adaptation 
2.8.3. Non-verbal communication and adaptation to the moment of the match 

2.9. Success vs. failure. The fine line between relativization and profitability

2.9.1. Ability to evaluate processes 
2.9.2. Own and internal analysis 
2.9.3. Communicate and convince? 

2.10. Who helps those who help others? Mental Health

2.10.1. The figure of the psychologist in a professional team 
2.10.2. The loneliness of the trainer 
2.10.3. Living in uncertainty 

Module 3. Collective offensive tactics

3.1. "The whole adds up to more than the sum of its parts." Habit + method 

3.1.1. Habit + method 
3.1.2. Concept clarity and the power of repetition 
3.1.3. Prepare the team to win every 1x1 that exists

3.2. Collectively mastering the invisible

3.2.1. Attention to details. The key to making the system work 
3.2.2. Spacing, timing and offensive prework 
3.2.3. Methodology and emphasis to achieve the consolidation of these concepts

3.3. Direct blocking. King of the lead generation

3.3.1. Use of direct blocking in today's basketball 
3.3.2. Types, timing, roles and spacing of direct blocking 
3.3.3. Creation and use of deferred advantages for the direct blocking game 

3.4. Indirect blocking. The peak of collective cohesion 

3.4.1. Use of Indirect blocking in today's basketball 
3.4.2. Direct blocking, a linking or terminating element? 
3.4.3. Types, timing, roles and spacing of Indirect blocking

3.5. Playing with your back to the hoop. A thing of a few?

3.5.1. Details and spacing in the back to hoop game. Current Trends 
3.5.2. Back play after direct blocking 
3.5.3. Back play after Indirect blocking 

3.6. Hand-to-hand and “screen the screener”. Flow elements

3.6.1. Types of hand-to-hand 
3.6.2. Types of "screen the screener" situations 
3.6.3. Elements of flow in the game. Choosing where to place the distraction focus 

3.7. The counter-attacking game. The first seconds

3.7.1. The start of the counterattack. Box-out + outlet pass 
3.7.2. Spacing + concepts of collective play in counterattack 
3.7.3. Counterattack times 

3.8. The arriving game. Arriving by playing or playing by arriving?

3.8.1. Defensive balance reading and early offense 
3.8.2. Spacing of game in arriving 
3.8.3. Connecting arriving with direct blocking, indirect blocking and low post 

3.9. 5x5 game. Concepts and systems, player extension

3.9.1. Offensive systems. The extension of players 
3.9.2. System selection and creation. Why? When? How? Where? 
3.9.3. Grouping and connecting concepts. Attention to details. Mastering the invisible 

3.10. Last second special situations and ATO situations

3.10.1. Reading and knowledge of their own players 
3.10.2. Prior knowledge of the opponent to attack weaknesses 
3.10.3. Types of ATO situations

Acquire the psychological tools that every basketball coach at the highest level needs to compete at High Performance”