Un programa exhaustivo y 100% online, exclusivo de TECH y con una perspectiva internacional respaldada por nuestra afiliación con International Communication Association” 

La industria cinematográfica desempeña un importante rol para los periodistas culturales. Estos profesionales examinan las películas desde una perspectiva social que les permite abordar temas relevantes para la comunidad. Por ejemplo, algunas piezas audiovisuales ofrecen miradas críticas a la guerra de Vietnam y sus efectos tanto en los veteranos como en la sociedad estadounidense. De este modo, los comunicadores pueden abordar cuestiones tales como la igualdad de género, la diversidad o la identidad cultural. Además, las producciones cinematográficas contribuyen a que los periodistas usen las cintas para brindar una visión holística de la cultura contemporánea (al combinarlas con otras formas de arte como la música, literatura o arquitectura).  

En este sentido, TECH Global University implementa una actualizada capacitación que permitirá al alumnado especializarse en la imagen audiovisual. Bajo la supervisión de un distinguido cuadro docente, el temario profundizará en la dimensión de narrativa del imaginario. Además, el programa brindará pautas para desarrollar las puestas en escena más impactantes, logrando escenografías que creen un ambiente propicio para comunicar información sustancial. También los materiales didácticos ahondarán en los símbolos y arquetipos más usados en el mundo audiovisual, entre los que sobresalen el héroe, villano o mentor. De esta forma, los egresados desarrollarán el imaginario social para llevar a cabo aspectos culturales audiovisuales originales. 

Al mismo tiempo, este Postgraduate certificate en Cultura Audiovisual e Intercultural se desarrollará de manera 100% online. Es decir, el alumnado no necesita trasladarse a una institución presencial, ni cumplir estrictos horarios de estudio. Por el contrario, tienen la oportunidad de capacitarse en el momento y lugar que mejor se ajuste a sus obligaciones o necesidades personales. Igualmente, con el distintivo sistema Relearning afianzarán sus competencias sin preocuparse de tener que memorizar horarios complejos. Además, este programa cuenta con un excepcional cuadro docente en el cual destaco un prestigioso Director Invitado Internacional. Este experto tiene a su cargo una exclusiva y exhaustiva Masterclass que conducirá al egresado de TECH a la optimización global de sus competencias.  

Asimismo, gracias a la membresía en la International Communication Association (ICA), el alumno podrá acceder a descuentos en congresos internacionales, revistas académicas especializadas y recursos profesionales. Además, podrá conectarse con expertos de más de 90 países a través de su plataforma de networking, participar en comités y grupos de interés, y acceder a apoyos específicos para estudiantes y académicos en las primeras etapas de su carrera. 

Una Masterclass intensiva, a cargo de un experto internacional de renombre, estará a tu alcance en este Postgraduate certificate” 

Este Postgraduate certificate en Audiovisual and Intercultural Culture contiene el programa académico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Periodismo Cultural 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información actualizada y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Especialízate en herramientas básicas y actualizadas de la Comunicación Audiovisual con este itinerario académico sin parangón”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Profundizarás la relación entre las imágenes y la cultura a través de la simbología a través de este exclusivo temario” 

Gracias al sistema Relearning que implementa TECH reducirás las largas horas de estudio y memorización” 

The didactic contents of this Postgraduate certificate are designed by an experienced teaching staff. The syllabus will delve into the particularities of interpersonal communication, emphasizing its usefulness in transmitting values. In this sense, the program  will guide students to carry out deontological and ethical practices during their news coverage. For example, it will promote religious impartiality in major conflicts or the inclusion of minorities in the media. In addition, the program will address the ways in which audiovisual culture can disseminate ideas in a symbolic way and create narratives that connect with viewers.

You will update your knowledge without interrupting your professional work thanks to TECH's 100% online methodology”

Module 1. Cross-Cultural and Alternative Information 

1.1. Concept of Culture, Group and Identity Racism, Xenophobia and Ethnocentrism 

1.1.1. Concept of Culture, Group and Identity 

1.1.1.1. Mass Culture and Cultural Homogenization 
1.1.1.2. Regionalism and Cultural Differentiation 

1.1.2. Racism, Xenophobia and Ethnocentrism 

1.1.2.1. Social and Cultural Distinctions 
1.1.2.2. How to Report Social Group Rejections? 

1.2. Interpersonal Intercultural Communication 

1.2.1. From People to People 

1.2.1.1. Intercultural Communication in a Global World 
1.2.1.2. Media and Construction of Identities 
1.2.1.3. Communication as the Axis of Transmission of Intercultural Values 

1.3. Management of Intercultural Communication in Organizations 

1.3.1. Management of Intercultural Communication in Organizations 

1.3.1.1. Intercultural Competence in Organizations 
1.3.1.2. Communication and Sustainability 

1.4. Traditional Media Practices and the Representation of Cultures 

1.4.1. Diversity in Advertising 

1.4.1.1. Cultural Diversities and Sexism in Advertising 
1.4.1.2. Diversity as a Key to Success 

1.4.2. Guide to Intercultural Best Practices in Journalism 

1.4.2.1. Inclusion of Minorities in the Media 
1.4.2.2. Religious Impartiality in Major Conflicts 
1.4.2.3. When Minorities Become the Majority 

1.5. New Media, New Appropriations of Minority Groups? 

1.5.1. Cyberactivism in Africa 

1.5.1.1. The Arab Spring on Twitter 
1.5.1.2. Reconnecting Women 
1.5.1.3. Queer Cyberactivism 

Module 2. Audiovisual Culture 

2.1. Audiovisual Image and Cultural 

2.1.1. Learning to Look 

2.1.1.1. The Study of the "Image-Culture" Relationship through Symbols 
2.1.1.2. Reading the Audiovisual Image 
2.1.1.3. The Textual Analysis Method 

2.1.2. Symbols in Visual Culture 

2.1.2.1. The Audiovisual Image as a Symbolic Form 
2.1.2.2. The Most Used Symbols in the Audiovisual World 

2.2. Forms in Audiovisual Language 

2.2.1. The Law of Desire: Cinema as a Dream Factory 

2.2.1.1. The Three Creative Tasks of Audiovisual Language: Staging, Framing and Serialization 
2.2.1.2. The Spectator The Narrative Identification Process 
2.2.1.3. The Mythical Roots of Audiovisual Storytelling 

2.3. Discourses in Audiovisual Language 

2.3.1. Audiovisual Discourse 

2.3.1.1. Audiovisual Discourse 
2.3.1.2. Classicism and the Rupture of Postmodernity 

2.4. Cinema and the Visual Imaginary 

2.4.1. The Narrative Dimension of the Imaginary 

2.4.1.1. The Narrative Dimension of the Imaginary 
2.4.1.2. Construction of the Identity 

2.5. Images of Otherness 

2.5.1. Construction and Reconstruction of Archetypes 

2.5.1.1. The Representation of the Other 
2.5.1.2. Images of Otherness 

The teaching materials of this program, elaborated by these specialists, have contents that are completely applicable to your professional experiences"