Toutes les avancées et les nouveautés dans le domaine de l’Otorhinolaryngologie sont réunies dans ce Mastère Spécialisé et par sa qualité unique et sa flexibilité”

le Master's Degree en Update on Otorhinolaryngology pas pour seul objectif la révision du programme de la spécialité, il cherche surtout à présenter de manière attrayante et inédite certains des sujets les plus actuels de la discipline, tant dans les aspects cliniques et diagnostiques que chirurgicaux, en proposant des algorithmes avancés basés sur les meilleures preuves scientifiques possibles, et qui seront d'une grande utilité pour l'étudiant.  

Dans le développement de chaque thème, une iconographie abondante sera utilisée pour une meilleure compréhension du contenu. À l'issue de ce Master's Degree les étudiants auront une idée complète des aspects les plus novateurs de la spécialité; ce qui leur permettra d'aborder cette vaste pathologie traitée dans leur pratique clinique avec plus de sécurité et de garanties.   

Le programme est structuré en une série de modules qui correspondent aux différentes sous-spécialités de l'Otorhinolaryngologie, même si l'on sait qu’ils existent certains aspects en communs entre elles. Dans chacun de ces modules, les aspects les plus novateurs de la sous-spécialité sont présentés de manière plus détaillée et spécialisée, de sorte que les étudiants peuvent se familiariser avec des aspects qu'ils rencontreront tout au long de leur pratique professionnelle de manière plus approfondie et actualisée. 

Dans chaque module, les aspects généraux sont présenté comme base de la connaissance afin d' approfondir le sujet dans les sections subséquentes grâce à des supports iconographiques et multimédia, et des algorithmes diagnostiques et thérapeutiques adaptés à chaque sujet. Tout cela, présenté dans un format 100% en ligne.   

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This Master's Degree in Update on Otorhinolaryngology contient le programme Scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les caractéristiques les plus importantes sont:

• Les dernières technologies en matière de logiciels d'enseignement en ligne
• Un système d'enseignement intensément visuel, soutenu par un contenu graphique et schématique facilitant la compréhension et l'assimilation
• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en activité
• Systèmes de vidéos interactives de pointe
• Enseignement basé sur la télépratique
• Des systèmes d'améliorations et de mises à jour continuelles
• Un apprentissage autorégulable: compatibilité totale avec d'autres occupations
• Les exercices pratiques d'auto-évaluation et de suivi de la progression de l'apprentissage
• Groupes de soutien et interactions pédagogiques: questions à l'expert, forums de discussion et d'échange de connaissances
• La communication avec l'enseignant et le travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet
• Banques de documentation complémentaire disponibles en permanence, même après le programme

La qualité totale de ce programme vous permettra d'être formé aux aspects les plus pertinents et actualisés dans ce domaine"

Notre corps enseignant est composé de professionnels de la santé, spécialistes et en exercice. De cette manière nous nous assurons de vous offrir l’actualisation éducative que nous visons. Un cadre multidisciplinaire de médecins et expérimentés dans différents environnements, qui développeront les connaissances théoriques de manière efficace, mais surtout, ils mettront au service du programme les connaissances pratiques issues de leur propre expérience: une des qualités différentielles de cette formation.

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique de ce programme, développée par une équipe pluridisciplinaire d'experts en e-learning et intégrant les dernières avancées en matière de technologie éducative. Ainsi, vous pourrez étudier avec une gamme d'outils multimédias pratiques et flexibles, qui apporteront la fonctionnalité dont vous avez besoin dans votre formation.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes: une approche qui conçoit l'apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, nous utiliserons la télépratique: à l'aide d'un innovant système de vidéos interactives , et le Learning from an Expert vous allez pouvoir acquérir les connaissances comme si vous y étiez vraiment. Un concept qui permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.

Un apprentissage basé sur l'efficacité avec une flexibilité totale comme principe fondamental, vous permettant de combiner votre vie professionnelle et ce programme de formation"

Avec une conception méthodologique basée sur des techniques d'enseignement variées, ce Mastère Spécialisé vous offrira les différentes approches pédagogiques pour vous permettra d'apprendre de manière dynamique et efficace"

Le contenu de ce Master's Degree a été élaboré par les différents experts de cette formation avec un objectif clair: faire en sorte que nos étudiants acquièrent chacune des compétences nécessaires pour devenir de véritables experts dans ce domaine. 

Un programme très complet et bien structuré qui vous mènera vers les plus hauts standards de qualité et de réussite. 

Un programme d'enseignement très complet, structuré en unités didactiques très développées, orienté vers un apprentissage compatible avec votre vie personnelle et professionnelle’’

Module 1. Otorhinolaryngologie générale

1.1. Concept et positionnement de l’ Otorhinolaryngologie
1.2. Systèmes de gestion des connaissances en matière d'Otorhinolaryngologie
1.3. Facteurs de risque associés à l'Otorhinolaryngologie
1.4. Gestion de douleur en ORL
1.5. Gestion de l'anticoagulation et de l'hémostase Fluidothérapie en ORL
1.6. Aspects de la gestion de l'antibiothérapie en ORL
1.7. les concepts histologiques et histopathologiques en ORL
1.8. Concepts de la radiologie en ORL
1.9. Mise à jour de la protection individuelle des professionnels et des patients

Module 2. La cavité orale et le pharynx Troubles de la déglutition

2.1. Anatomophysiologie de la déglutition normale et pathologique
2.2. Épidémiologie et étiopathogénie de la dysphagie
2.3. Clinique de troubles de la déglutition
2.4. Complications respiratoires et nutritionnelles: évaluation nutritionnelle
2.5. Examen Clinique de troubles de la déglutition
2.6. Examen instrumental endoscopique
2.7. Examen radiologique instrumental
2.8. Bases de la prise en charge nutritionnelle de la dysphagie
2.9. Bases de la prise en charge rééducative de la dysphagie
2.10. Prise en charge chirurgicale de la dysphagie

Module 3. Otologie et audiologie

3.1. Perte auditive Classification et étiologie
3.2. Diagnostic de la perte auditive
3.3. Traitement de la perte auditive: dispositifs non implantables
3.4. Traitement de la perte auditive: Implants à conduction osseuse
3.5. Traitement de la perte auditive: Implants moyen
3.6. Traitement de la perte auditive: Implants cochléaires et du tronc cérébral
3.7. L'audiologie appliquée à la sélection des appareils
3.8. Traitement des déficiences auditives de transmission et mixtes dans l'otite moyenne chronique et la chirurgie de l'oreille moyenne
3.9. Traitement des pertes auditives neurosensorielles sévères et profondes en cas de déficience auditive chronique
3.10. Hypoacousie unilatérale

Module 4. Laryngologie, voix: évaluation de la voix normale et altérée

4.1. Anatomie et physiologie de la phonation
4.2. Bases physiopathologiques de la dysphonie
4.3. Clinique et classification des troubles de la phonation
4.4. Exploration de la voix: évaluation subjective et perceptuelle
4.5. Exploration de la voix: évaluation aérodynamique
4.6. Exploration de la voix: évaluation endoscopique
4.7. Exploration de la voix: stroboscopie
4.8. Examen de la voix: analyse acoustique vocale
4.9. Intégration des différents examens
4.10. Interaction entre l'examen et l'indication thérapeutique

Module 5. Otorhinolaryngologie vestibulaire: mise à jour sur le vertige positionnel et nouveaux aspects des troubles de l'équilibre moins connus de l'ORL général

5.1. Anatomie et physiologie vestibulaire
5.2. Examen oto-neurologique
5.3. Vertige Positionnel Paroxystique Bénin (VPPB)
5.4. VPPB Canal semi-circulaire horizontal
5.5. VPPB complexe et formes moins courantes
5.6. Autres formes moins courantes Paroxysme vestibulaire
5.7. Autres formes moins courantes Le Syndrome de Déhiscence du Canal Semi-Circulaire supérieur (SDSC) et le syndrome de la troisième fenêtre
5.8. Vestibulopathie bilatérale Syndrome de CANVAS
5.9. Vertige positionnel postural perceptuel persistant (PPPD)
5.10. Vertiges aux urgences Syndrome vestibulaire aigu Protocole HINTS

Module 6. Rhinologie et base antérieure du crâne

6.1. Anatomie appliquée
6.2. Évaluation subjective et objective de la fonction et de la forme du nez
6.3. Techniques chirurgicales de base
6.4. Techniques chirurgicales avancées
6.5. Fermeture de la perforation septale
6.6. Le CENS dans la rhinosinusite aiguë et chronique
6.7. Le CENS dans la rhinosinusite chronique avec polypose nasosinusienne
6.8. Dacryocystorhinostomie endoscopique
6.9. Gestion des fistules du LCR
6.10. Approches endoscopiques les plus courantes de la base antérieure du crâne

Module 7. Pathologie de la tête et du cou

7.1. Anatomie et physiologie de la région cervicale Examen
7.2. Épidémiologie des masses cervicales
7.3. Masses cervicales bénignes
7.4. Masses cervicales malignes
7.5. Adénopathie d'origine inconnue
7.6. Évaluation des masses cervicales
7.7. Examens d'imagerie du cou PET-CT dans les masses cervicales
7.8. Base histologique de la pathologie des tumeurs cervicales
7.9. Stratégie diagnostique dans les masses cervicales
7.10. Suivi des adénopathies d'origine inconnue

Module 8. Pathologie de la tête et du cou II

8.1. Bases de l'Oncologie de la tête et du cou
8.2. Tumeurs de la cavité buccale et de l'oropharynx
8.3. Tumeurs du rhinopharynx ou du cavum
8.4. Tumeurs du larynx et de l'hypopharynx
8.5. Traitement des tumeurs du pharyngolarynx
8.6. Chirurgie ouverte pour les tumeurs de la tête et du cou
8.7. Chirurgie mini-invasive: laser transoral, ultrasons et chirurgie robotique Traitement non chirurgical
8.8. Chirurgie reconstructive en oncologie de la tête et du cou
8.9. Traitements non chirurgicaux en oncologie de la tête et du cou
8.10. Réhabilitation fonctionnelle du patient oncologique de la tête et du cou

Module 9. Actualisation dans la paralysie faciale

9.1. Informations générales sur la pathologie du nerf facial
9.2. Anatomie et physiopathologie de la paralysie faciale
9.3. Aetiopathogénie de la paralysie faciale
9.4. Prise en charge de la paralysie faciale périphérique en phase aiguë
9.5. Évaluation radiologique de la paralysie faciale
9.6. Évaluation neurophysiologique de la paralysie faciale
9.7. La paralysie de Bell et de Ramsay Hunt
9.8. Paralysie iatrogène et traumatique
9.9. Techniques de réparation du nerf facial et de réinnervation faciale
9.10. Techniques de reconstruction dynamique et statique
9.11. Prise en charge rééducative de la paralysie faciale
9.12. Résultats et avenir du traitement de la paralysie faciale

Module 10. Actualisation en Infections ORL de l'Enfant

10.1. Aspects généraux des mécanismes de défense et d'immunité des voies respiratoires de l'enfant
10.2. Rhinopharyngite de l'enfant
10.3. Amygdalite infantile
10.4. Laryngite de l'enfant
10.5. Sinusite infantile et complications
10.6. Otite moyenne aiguë et mastoïdite de l'enfant
10.7. Otorrhée chronique et otites récurrentes de l'enfant
10.8. Adénite et adénomégalie de l'enfant
10.9. Oreillons et adénomégalie de l'enfant
10.10. Stratégie thérapeutique et antibiotique dans l'enfance

Une opportunité créée pour les professionnels à la recherche d'un programme intensif et efficace pour faire un pas en avant significatif dans leur profession"