Teaching Contemporary Political Philosophy: un Postgraduate certificate especializado que situará al alumno en un modelo de pensamiento racional y analítico, en vanguardia de la enseñanza actual”

La política contemporánea mantiene un ritmo y evolución tan exacerbados que resulta complicado hacer un seguimiento y análisis exhaustivo sin los conocimientos adecuados. Los educadores, en este contexto, tienen un reto doble, pues no solo deben estar al tanto de la actualidad política sino también saber adaptar las cuestiones y teorías filosóficas a la enseñanza actual.

Dada la necesidad de dominar la Filosofía Política Contemporánea para crear contenidos didácticos enriquecedores y atractivos para los alumnos, TECH ha creado este Postgraduate certificate para ofrecer las mejores herramientas pedagógicas al educador. En él, se profundiza tanto en lo humano como en el Estado, el contrato social, los lazos que los unen y el concepto de ciudadano. Todo ello bajo la tutela de un cuadro docente experto en la materia.

Además, el formato de la titulación es completamente online, exento de clases presenciales y horarios prefijados. De este modo, el alumno puede decidir cuándo, dónde y cómo asumir toda la carga lectiva, pudiendo adaptarla a sus propias responsabilidades personales o profesionales.

En adición, la titulación universitaria contará con la participación de un destacado Director Invitado Internacional, que impartirá una exclusiva Masterclass.

Un prestigioso Director Invitado Internacional impartirá una rigurosa Masterclass que te permitirá aplicar métodos de evaluación que midan el entendimiento de los conceptos políticos”

Este Postgraduate certificate en Teaching Contemporary Political Philosophy contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Profundiza en la Filosofía Política Contemporánea para adaptar conceptos como la libertad de Kant o las diferentes perspectivas sobre la extranjería en tus propias clases”

El personal docente está integrado por profesionales de la Filosofía, especialistas en activo. De esta manera TECH se asegura de ofrecer el objetivo de actualización educativa que se pretende. Un cuadro multidisciplinar de profesionales especializados y experimentados que desarrollarán los conocimientos teóricos de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso académico los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta capacitación.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de TECH. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en E-learning, integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, el profesional podrá  estudiar con un elenco de herramientas multimedia, cómodas y versátiles que le darán la operatividad que necesita en su especialización.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y mediante los sistemas de telepráctica y Learning from an Expert podrá adquirir los conocimientos como si estuviese enfrentándose al supuesto que está aprendiendo en ese momento. Un concepto que le permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

Adquiere las destrezas del pensamiento filosófico y aplícalas a tu labor docente escalando en la calidad de tu trabajo, hasta otro nivel de profesionalidad"

El Estado, sus ramificaciones reales y su relación con el ciudadano: aprende los entresijos reales del funcionamiento político a través de la filosofía"

The Postgraduate Certificate's syllabus is designed to gradually cover all the essential topics in the learning of this subject: from the knowledge of the theoretical philosophy to the most current part Discover Metaphysics in all its aspects in a complete approach and totally focused on its practical application.

Boost your CV to another level, with the specific knowledge of this Philosophy program"

Módulo 1. La comunidad política: ciudadanía, lazo social y otredad

1.1. Nature

1.1.1. What Is Given, What Is There
1.1.2. What Do We Call Nature? 
1.1.3. Object Demarcation Criteria
1.1.4. Genesis and Ontogenesis
1.1.5. The Leap to Culture
1.1.6. Gregariousness and Community
1.1.7. Mutual Support and Care: The First Form of Bonding
1.1.8. Food and Habitat: Nomadism, Sedentarism and Performativity
1.1.9. Representations: Old Marks in Symbolization
1.1.10. Language: Scribbling on Stone

1.2. Culture

1.2.1. The Founding Artifice
1.2.2. On the Nature of Artifice
1.2.3. Artifice and Truth
1.2.4. Artifice and Humanity
1.2.5. An Inescapable and Normative Second Skin
1.2.6. The Other Who Comes
1.2.7. The Other Who Interpolates
1.2.8. Gathering and Providing Order
1.2.9. The Emergence of 'Morals' 
1.2.10. Law, Order and Justice

1.3. Chaos and Cosmos

1.3.1. Chaos with no Metaphysics
1.3.2. Chaos Sense and Nonsense
1.3.3. The Cosmos as Institution
1.3.4. Sacred and Pagan
1.3.5. The Emergence of Sense, and Its Fragility
1.3.6. Unique Senses. That Which We Call Religion
1.3.7. Plural Senses: The Unsettling Philosophical Inquiry
1.3.8. Cosmos and Political Forms
1.3.9. Cosmos and Community
1.3.10. Cosmos and Telos

1.4. Beasts and Gods

1.4.1. In the Beginning Was 'the Verb': Homer for Us
1.4.2. External to Humans: Beasts
1.4.3. External to Humans: Gods
1.4.4. The Wrath of Extremes
1.4.5. The Spur of the Logos
1.4.6. The Performativity of Logos
1.4.7. Logos and Historicity
1.4.8. The Question of 'the Bestial' in the Present
1.4.9. Modern Gods
1.4.10. Lay Holiness and Politics

1.5. Human Beings

1.5.1. In the Beginning it was 'the Other' 
1.5.2. Death, the Word, Sexuality as Ontogenesis
1.5.3. Logos as Normative Agent
1.5.4. Impossible and Necessary 'Nature'
1.5.5. Ethics, Aesthetics and Asceticism
1.5.6. The Imaginary Institution of Society
1.5.7. Imagination and Truth
1.5.8. Consolidating Meaning to Become Human
1.5.9. Structuring Structures
1.5.10. Ecce Homo to Homo Sapiens

1.6. The State and the Contract

1.6.1. The Necessary Beast Among Us. What Is It, What Does It Do, What Does It Impose and Found?
1.6.2. The Norm and 'the Name of the Father'
1.6.3. Renunciation and Delegation to Make Life 'in Common' Possible 
1.6.4. Freedom in Modernity A Decisive Category in the Idiosyncrasy of the Contemporary Subject
1.6.5. Freedom and Community. The ‘Destiny’ of the Polis
1.6.6. Why Is Freedom a Crucial Category in Contemporary Times? 
1.6.7. 'Thing Subtracted' from the Greeks Today? 
1.6.8. Hobbes Among us, in Light of the Postmodern Condition
1.6.9. Machiavelli at Last? 
1.6.10. Contemporaneity and State of Exception

1.7. Ties

1.7.1. With 'the Other' in the Body
1.7.2. Subject, Identity, Individual. Chaff and Wheat
1.7.3. A Singularity among 'the Skein' 
1.7.4. Ties, Love, and Dislike
1.7.5. Love as a Political Category
1.7.6. Love and Subversion
1.7.7. Love and Scepticism
1.7.8. Cynicism Today
1.7.9. The Drives of the Soul
1.7.10. Perverse Passions

1.8. The Citizen

1.8.1. A Political Attribution
1.8.2. Polis and Citizenship
1.8.3. Liberal Democracies and Citizenship
1.8.4. Post-Democratic Societies and Citizenship
1.8.5. Postmodern Atomization
1.8.6. From Community as Destiny to Self-Entrepreneurship
1.8.7. What Citizenship Today?
1.8.8. Human Rights and Citizenship
1.8.9. Globalization, the Human Condition and Rights of Citizenship
1.8.10. Human Rights and Cruelty

1.9. The Foreigner

1.9.1. What Is Immigration, Who Decides, What Is Proposed?
1.9.2. Where Does the Foreigner Dwell? 
1.9.3. Hospitality, Politics and the Condition of Humanity?
1.9.4. Hostility, Segregation and Fascism
1.9.5. Building an Image of the Abject
1.9.6. Eliminating the Abject
1.9.7. The Human Condition and Cruelty
1.9.8. Aporophobia?
1.9.9. Those 'Swimmers' that Float in the Sea and End Up on Our Shores
1.9.10. What Would Homer Have Said? 

1.10. The Other Among Us

1.10.1. The Other, that Unbearable Interpellation
1.10.2. The Other's Wickedness, One's Own Beauty
1.10.3. "Beautiful Soul": The Forclusion of Responsibility, the Emergence of Hatred and the
1.10.4. Legitimacy of Anger
1.10.5. The Return of the Dark Gods: The Far Right upon Request 
1.10.6. What is Fascism Today?
1.10.7. From Past to Present Concentration Camps
1.10.8. The Logic and Purpose of Concentration Devices
1.10.9. What Is on the Horizon?
1.10.10. A Question Staring Us in the Face

The essential topics in the learning of Contemporary Political Philosophy, in a concrete program tailored to the teacher"