Esta Postgraduate diploma 100% online te proporcionará las estrategias más óptimas para la gestión de terapias antimicrobianas. ¡Reducirás el riesgo de infecciones nosocomiales asociadas a patógenos resistentes! "

La resistencia bacteriana constituye uno de los problemas más complejos en materia sanitaria, ya que puede conllevar un significativo aumento en la mortalidad. En este contexto, los enfermeros desempeñan un papel fundamental en la implementación de estrategias de manejo clínico para abordar las infecciones causadas por Bacterias Multirresistentes. Con el objetivo de optimizar sus resultados de los pacientes, estos profesionales requieren actualizar sus competencias con asiduidad. Solamente así los expertos podrán estar al tanto de las últimas cepas resistentes y las estrategias de tratamiento más efectivas, lo que les permitirá ofrecer una atención asistencial de mayor calidad.  

En este escenario, TECH lanza un innovador Postgraduate diploma en Clinical Management of Multidrug-Resistant Bacteria for Nursing. Diseñado por referencias en este campo, el itinerario académico profundizará en los factores de riesgo para las infecciones nosocomiales. De esta manera, los enfermeros llevarán a cabo una vigilancia más integral sobre los signos de infección e implementarán medidas preventivas específicas según sea necesario. Al mismo tiempo, el temario abordará con exhaustividad la epidemiología de las infecciones causadas por microorganismos Gram Negativos. Además, el programa proporcionará a los egresados las herramientas más sofisticadas para calcular el riesgo de presencia de estas bacterias y ofrecerá los tratamientos más efectivos para garantizar una óptima recuperación de los pacientes. También el plan de estudios indagará en la resistencia a los antibióticos, facilitando que los profesionales apliquen medidas efectivas de control de infecciones nosocomiales.   

Por otro lado, la titulación se basa en una modalidad 100% online que permite al personal de Enfermería planificar sus propios horarios de estudio. En sintonía con esto, TECH emplea su disruptiva metodología del Relearning, consistente en la reiteración de conceptos clave paras una asimilación orgánica de los contenidos. Gracias a esto, los profesionales disfrutarán de una puesta al día progresiva y natural. Cabe destacar que lo único que precisarán para acceder al Campus Virtual es un dispositivo electrónico con acceso a internet.  

Ahonda en los indicadores de calidad más modernos para la prevención de infecciones en la mejor universidad digital del mundo según Forbes”   

Esta Postgraduate diploma en Clinical Management of Multidrug-Resistant Bacteria for Nursing contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos Microbiología, Medicina y Parasitología 

• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 

• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  

• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 

• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Profundizarás en cómo los equipos PEIA pueden mejorar el uso de antimicrobianos mediante la implementación de estrategias coordinadas” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Manejarás las estrategias de terapia antibiótica para el tratamiento de Gram negativas y evaluarás adecuadamente los efectos de las terapias aplicadas”

La metodología Relearning de TECH te permitirá organizar tus propios horarios y tiempo de estudio, para que puedas compaginar tu proceso de actualización con tu labor profesional” 

With this Postgraduate diploma, nurses will have a deep understanding of the mechanisms of bacterial resistance and its relationship with the treatment of infections. The syllabus will analyze the main risk factors of nosocomial infections, enabling graduates to implement preventive measures to control them. Likewise, the syllabus will provide the most innovative prevention strategies according to the focus that causes them (among which Pneumonia, Bacteremia and urinary tract infections stand out). The program will also examine the pathogenesis of infections caused by Gram-negative microorganisms, addressing the most appropriate treatments for the recovery of patients.

You will master the most effective measures to prevent the spread of multidrug-resistant bacteria in clinical care settings” 

Module 1. Management of Patients with Multidrug-Resistant Bacterial Infections in Intensive Care Units (ICU) 

1.1. Colonization and Infection of Patients in ICUs

1.1.1. Types of ICUs
1.1.2. Epidemiology
1.1.3. Risk Factors Associated with Infection in ICUs

1.2. Impact of Nosocomial Infections in the Critically Ill Patient

1.2.1. Importance of Nosocomial Infections in ICUs
1.2.2. Risk Factors for Nosocomial Infections

1.2.2.1. Patient Factors
1.2.2.2. Factors of the ICU Environment
1.2.2.3. Factors Related to the Healthcare Personnel

1.2.3. Impact of Nosocomial Infections in Immunocompromised Patients
1.2.4. Impact on Length of Stay in the ICU

1.3. Pneumonia Associated with Mechanical Ventilation

1.3.1. Etiology
1.3.2. Diagnosis
1.3.3. Treatment

1.4. Urinary Tract Infections Associated with Catheters

1.4.1. Etiology
1.4.2. Diagnosis
1.4.3. Treatment

1.5. Primary Bacteremias and Catheter-Related Bacteremias

1.5.1. Etiology
1.5.2. Diagnosis
1.5.3. Treatment

1.6. Pseudomembranous Colitis

1.6.1. Etiology
1.6.2. Diagnosis
1.6.3. Treatment

1.7. Infections by Opportunistic Pathogens

1.7.1. Etiology
1.7.2. Diagnosis
1.7.3. Treatment

1.8. Appropriate Use of Antibiotics

1.8.1. Programs for the Optimization of Antibiotic use (PROA) in the ICU
1.8.2. Antibiotic Therapy Strategies for the Treatment of Gram-Negative Patients
1.8.3. Antibiotic Therapy Strategies for the Treatment of Gram-Positive Patients
1.8.4. Antibiotic Therapy Strategies for the Treatment of Co-Infections

1.9. Strategies for the Prevention of BMR Infections in the ICU

1.9.1. Hygiene Measures
1.9.2. Infection Control Measures
1.9.3. Protocols and Clinical Practice Guidelines
1.9.4. Education and Training of ICU Personnel
1.9.5. Participation of Patients and their Families

1.10. Infection Prevention Strategies in the ICU

1.10.1. Infection Prevention Strategies in the ICU According to the Focus

1.10.1.1. Pneumonia
1.10.1.2. Bacteremia
1.10.1.3. Urinary Infection

1.10.2. Evaluation and Quality Indicators in the Prevention of Infections
1.10.3. Evaluation and Continuous Improvement Tools
1.10.4. Successful Examples of Infection Prevention in ICUs 

Module 2. Multidrug-Resistant Gram Negative Bacteria

2.1. Infections Due to Gram-Negative Microorganisms

2.1.1. Epidemiology of Gram-Negative Microorganisms
2.1.2. Community and Nosocomial Infections by Gram-Negative Microorganisms
2.1.3. Relevance of Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.2. Pathogenesis of Infections by Gram-Negative Microorganisms

2.2.1. Factors Related to Gram-Negative Microorganisms
2.2.2. Patient Factors in Gram-Negative Infections
2.2.3. Other Factors in Gram-Negative Infections

2.3. Clinical Evaluation of Patients with Multidrug-Resistant Gram-Negative Infections

2.3.1. Medical History
2.3.2. Clinical Evaluation of Patients
2.3.3. Other Data of Interest

2.4. Complementary Tests in Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.4.1. Blood Tests
2.4.2. Imaging Tests
2.4.3. Microbiological Techniques

2.5. Estimation of Severity in Patients with Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.5.1. Gram-Negative Multidrug-Resistant Microorganisms
2.5.2. Traditional Approach to Severity Estimation
2.5.3. Practical Conclusions

2.6. Risk of Acquiring Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.6.1. Clinical Factors in the Acquisition of Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms
2.6.2. Other Factors in the Acquisition of Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms
2.6.3. Tools to Calculate the Risk of Presence of Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.7. Empirical Treatment in the Suspicion of Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.7.1. Microorganisms Involved According to Localization
2.7.2. Comprehensive Assessment of Patients with Suspected Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms
2.7.3. Selection of Empirical Antibiotic Treatment

2.8. Targeted Therapy in Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.8.1. Adjustment of Antibiotic Therapy According to Microbiological Results
2.8.2. Follow-up of Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganism Infection
2.8.3. Most Relevant Side Effects of Antibiotherapy

2.9. Duration of Antibiotherapy in Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.9.1. Estimation of the Duration of Antibiotic Treatment in Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms
2.9.2. Relevance of Focus Control in Infections by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms
2.9.3. Special Considerations Related to Antibiotic Therapy in These Infections

2.10. PROA Teams in Infections Caused by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

2.10.1. PROA Teams: History
2.10.2. Impact of PROA Teams on the Correct Use of Antibiotic Treatments
2.10.3. Challenge of PROA Teams in the Treatment of Infections Caused by Multidrug-Resistant Gram-Negative Microorganisms

Module 3. Antibiotic Resistance in Streptococcus, Enterococcus and Staphylococcus 

3.1. Infections Due to Gram-Positive Bacteria

3.1.1. Natural Habitat of Gram-Positive Pathogens
3.1.2. Nosocomial Infections due to Gram-Positive Bacteria
3.1.3. Community-Acquired Infections by Gram-Positive Bacteria

3.2. In Vitro and in Vivo Systems for the Study of Resistance in Gram-Positive Bacteria

3.2.1. Biofilms
3.2.2. Cellular Models
3.2.3. Animal Models

3.3. Streptococcus Pneumoniae

3.3.1. Clinical Significance
3.3.2. Resistance Mechanisms
3.3.3. Biofilms
3.3.4. Treatment Options

3.4. Streptococcus Pyogenes

3.4.1. Clinical Significance
3.4.2. Resistance Mechanisms
3.4.3. Biofilms
3.4.4. Treatment Options

3.5. Streptococcus Agalactiae

3.5.1. Clinical Significance
3.5.2. Resistance Mechanisms
3.5.3. Biofilms
3.5.4. Treatment Options

3.6. Enterococcus Faecalis

3.6.1. Clinical Significance
3.6.2. Resistance Mechanisms
3.6.3. Biofilms
3.6.4. Treatment Options

3.7. Enterococcus Faecium

3.7.1. Clinical Significance
3.7.2. Resistance Mechanisms
3.7.3. Biofilms
3.7.4. Treatment Options

3.8. Staphylococcus Aureus

3.8.1. Clinical Significance
3.8.2. Resistance Mechanisms
3.8.3. Biofilms
3.8.4. Treatment Options

3.9. Mycobacterium Tuberculosis

3.9.1. Clinical Significance
3.9.2. Resistance Mechanisms
3.9.3. Treatment Options

3.10. Resistance in Other Gram-Positive Bacteria

3.10.1. Coagulase-Negative Staphylococcus
3.10.2. Clostridioides Difficile
3.10.3. Emerging Gram Positive Pathogens

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