बाल चिकित्सा तात्कालिकता के क्षेत्र में नए परिदृश्य हमें नए अद्यतन कार्यक्रमों का प्रस्ताव करने के लिए प्रेरित करते हैं जो अनुभवी पेशेवरों की वास्तविक जरूरतों को समायोजित करते हैं, ताकि वे बचपन में रोगियों की तत्काल देखभाल में प्रगति को शामिल कर सकें”

इस नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति अद्यतन कार्यक्रम में सैद्धांतिक ज्ञान और अद्यतन शामिल है, तथा बाल चिकित्सा उन्नत जीवन समर्थन तकनीकों, बाल चिकित्सा वायुमार्ग प्रबंधन, शिरापरक पहुंच और दवा प्रशासन के लिए पर्याप्त मात्रा में प्रशिक्षण, या बाल चिकित्सा पॉलीट्रॉमैटाइज्ड रोगी के स्थिरीकरण के लिए गतिविधियों को भी प्रस्तुत करता है, जो बाल चिकित्सा में तत्काल और उच्च गुणवत्ता वाली देखभाल की गारंटी देता है। 

इसके अलावा, बाल चिकित्सा रोगी में वयस्क आपातकालीन रोगी की तुलना में कुछ ख़ासियतें होती हैं, यही वजह है कि व्यक्तिगत और गुणवत्तापूर्ण स्वास्थ्य देखभाल प्रदान करने के लिए, बाल चिकित्सा आपातकालीन सेवाओं और उनमें काम करने वाले नर्सिंग पेशेवरों की तत्काल आवश्यकता होती है। 

इस संदर्भ में, नर्सिंग पेशेवरों को कौशल, योग्यता और दृष्टिकोण प्राप्त करने के लिए अद्यतन करना आवश्यक है जो उन्हें अपने सभी आयामों और देखभाल के सभी स्तरों पर तत्काल या आपातकालीन स्थितियों में बच्चों से संपर्क करने और उनका प्रबंधन करने में सक्षम बनाता है। 

नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में स्नातकोत्तर उपाधि नर्सिंग पेशेवर को सबसे महत्वपूर्ण बाल चिकित्सा आपात स्थितियों के दृष्टिकोण और हस्तक्षेप में खुद को अपडेट करने का अवसर प्रदान करती है, गंभीर स्थिति में रोगी की देखभाल के लिए कुंजी स्थापित करती है और विभिन्न निदान और उपचार के कार्यान्वयन आपातकालीन देखभाल की विशिष्ट तकनीकें प्रदान करती है। इसके अलावा, यह बाल चिकित्सा आपातकालीन सेवाओं के संगठनात्मक पहलुओं और कर्मियों और सामग्री के प्रावधान को संबोधित करता है, उनकी अलग-अलग विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करता है।

यह नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में स्नातकोत्तर उपाधि में दैनिक अभ्यास के करीब कार्यक्रम के विकास को लाने के लिए वास्तविक नैदानिक मामले और अभ्यास शामिल हैं”

यह नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में स्नातकोत्तर उपाधि बाजार का सबसे पूर्ण और अद्यतन वैज्ञानिक कार्यक्रम प्रदान करता है। इसकी सबसे उत्कृष्ट विशेषताएं हैं:

• विभिन्न विशिष्टताओं में विशेषज्ञों द्वारा प्रस्तुत नैदानिक मामलों का विकास
• इसकी ग्राफिक, योजनाबद्ध और प्रमुख रूप से व्यावहारिक सामग्री जिसके साथ इसकी कल्पना की गई है, पेशेवर अभ्यास के लिए आवश्यक चिकित्सा विषयों में वैज्ञानिक और स्वास्थ्य संबंधी जानकारी एकत्र करता है
• आयु के अनुसार नर्सिंग तकनीकों और प्रक्रियाओं के प्रत्येक मॉड्यूल में विशिष्ट वर्गों के साथ कार्डियोरेस्पिरेटरी और संक्रामक, पाचन, न्यूरोलॉजिकल, आदि दोनों में सबसे लगातार बाल चिकित्सा आपात स्थितियों में नर्सिंग पेशेवरों के प्रदर्शन पर नैदानिक-चिकित्सीय नवीनताएं: वायुमार्ग आकांक्षा, गैस्ट्रिक लैवेज इन विषाक्तता, कैथीटेराइजेशन, पॉलीट्रूमैटाइज्ड रोगी का स्थिरीकरण, अन्य
• नवीनतम आईएलसीओआर 2015 की सिफारिशों के आधार पर नर्सिंग में बाल चिकित्सा ट्राइएज और बाल चिकित्सा उन्नत जीवन समर्थन तकनीक शामिल है
• इसके अलावा, यह गंभीर रूप से बीमार रोगियों में इनवेसिव तकनीकों पर कार्यशालाएं प्रस्तुत करता है जो किसी आपात स्थिति में प्रबंधन के लिए आवश्यक हैं: इंट्राओसियस पंचर कैसे करें, तेजी से इंटुबैषेण क्रम में क्या दवाएं और खुराक तैयार करें, एक कठिन वायुमार्ग का प्रबंधन कैसे करें, आदि 
• उठाए गए नैदानिक ​​स्थितियों पर निर्णय लेने के लिए एल्गोरिदम पर आधारित परस्पर संवादात्मक लर्निंग प्रणाली
• प्रत्येक आपात स्थिति के लिए नैदानिक ​​​​अभ्यास दिशानिर्देश। ये मार्गदर्शिकाएँ तात्कालिकता और आपात स्थितियों में संदर्भ के वैज्ञानिक समाजों के वैज्ञानिक और शैक्षणिक मानदंडों का पालन करती हैं
• यह सब सैद्धांतिक पाठों, विशेषज्ञों से प्रश्न, विवादास्पद मुद्दों पर चर्चा मंचों और व्यक्तिगत प्रतिबिंब कार्य द्वारा पूरक होगा
• इंटरनेट कनेक्शन वाले किसी भी उपकरण से सामग्री की उपलब्धता

यह स्नातकोत्तर उपाधि सबसे अच्छा निवेश है जिसे आप दो कारणों से अद्यतित कार्यक्रम का चयन करने में कर सकते हैं: नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में अपने ज्ञान को अद्यतित करने के अलावा, आप TECH Global University से उपाधि प्राप्त करेंगे”

एक पेशेवर प्रकृति की स्नातकोत्तर उपाधि के लिए इस प्रस्ताव में, कार्यक्रम का उद्देश्य उन नर्सिंग पेशेवरों को अद्यतित करना है जो बाल रोगियों की आपातकालीन देखभाल के क्षेत्र में अपना कार्य करते हैं, और जिन्हें उच्च स्तर की योग्यता की आवश्यकता होती है। सामग्री नवीनतम वैज्ञानिक साक्ष्य पर आधारित है, और नर्सिंग अभ्यास में सैद्धांतिक ज्ञान को एकीकृत करने के लिए व्यावहारिक रूप से उन्मुख है, और सैद्धांतिक-व्यावहारिक तत्व ज्ञान को अद्यतन करने और रोगी प्रबंधन में निर्णय लेने की सुविधा प्रदान करेंगे।

नवीनतम शैक्षिक प्रौद्योगिकी के साथ बनाई गई उनकी मल्टीमीडिया सामग्री के लिए धन्यवाद, वे नर्सिंग पेशेवरों को स्थित और प्रासंगिक सीखने की अनुमति देंगे, जो कि एक सिम्युलेटेड वातावरण है जो वास्तविक परिस्थितियों में प्रशिक्षित करने के लिए प्रोग्राम किए गए सीखने को प्रदान करेगा।

इस कार्यक्रम का डिज़ाइन समस्या-आधारित शिक्षा पर केंद्रित है, जिसके माध्यम से पेशेवर को पूरे शैक्षणिक वर्ष में उत्पन्न होने वाली विभिन्न व्यावसायिक अभ्यास स्थितियों को हल करने का प्रयास करना होगा। ऐसा करने के लिए, आपको बाल चिकित्सा आपात स्थितियों में प्रसिद्ध विशेषज्ञों द्वारा और व्यापक शिक्षण अनुभव के साथ एक अभिनव इंटरैक्टिव वीडियो सिस्टम की मदद मिलेगी।

नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में स्नातकोत्तर उपाधि के माध्यम से अपने ज्ञान को व्यावहारिक तरीके से अद्यतित करें और अपनी आवश्यकताओं के अनुकूल बनाएं”

यह स्नातकोत्तर उपाधि आपको सिम्युलेटेड वातावरण में व्यायाम करने की अनुमति देती है, जो वास्तविक परिस्थितियों में प्रशिक्षित करने के लिए इमर्सिव लर्निंग प्रोग्राम प्रदान करती है”

अध्ययन योजना की संरचना पेशेवरों की एक टीम द्वारा तैयार की गई है, जो तत्काल पैथोलॉजी वाले बाल रोगियों के प्रबंधन में नर्सिंग अद्यतन के निहितार्थ से अवगत हैं, अद्यतन की प्रासंगिकता से अवगत हैं, और नई शैक्षिक तकनीकों के माध्यम से शिक्षण गुणवत्ता के लिए प्रतिबद्ध हैं।

यह नर्सिंग के लिए बाल चिकित्सा आपात स्थिति में स्नातकोत्तर उपाधि बाजार में सबसे पूर्ण और अद्यतित वैज्ञानिक कार्यक्रम है”

मॉड्यूल 1. एक सामान्य बाल चिकित्सा आपात स्थिति का सामना करते हुए स्वास्थ्य संगठन 

1.1. बाल चिकित्सा आपातकालीन सेवा (एसयूपी) में उपकरण

1.1.1. एसयूपी की विभेदक विशेषताएँ
1.1.2. इन्फ्रास्ट्रक्चर, स्टाफिंग
1.1.3. सामग्री

1.2. बाल चिकित्सा ट्राइएज

1.2.1. परिभाषा
1.2.2. वर्गीकरण प्रणाली

1.3. बाल चिकित्सा गंभीर रोगी परिवहन। इंट्रा-हॉस्पिटल ट्रांसफर, एक्स्ट्रा-हॉस्पिटल ट्रांसफर और आईएसओबीएआर
1.4. नवजात और बाल चिकित्सा परिवहन

मॉड्यूल 2. सामान्य बाल चिकित्सा और नवजात उन्नत कार्डियोवस्कुलर सपोर्ट 

2.1. स्पष्ट रूप से घातक संलक्षण 

2.1.1. अचानक शिशु मृत्यु 
2.1.2. इलाज 
2.1.3. घर पर निगरानी 

2.2. गंभीर रूप से बीमार बच्चों की पहचान और कार्रवाई 

2.2.1. महामारी विज्ञान, एटियलजि और बचपन में सीपीए की रोकथाम 
2.2.2. बाल चिकित्सा मूल्यांकन त्रिकोण (पीईटी) और इसकी उपयोगिता 
2.2.3. बाल चिकित्सा एबीसीडीई मूल्यांकन 

2.3. बाल चिकित्सा बुनियादी कार्डियोपल्मोनरी पुनर्जीवन 
2.4. बाल चिकित्सा उन्नत कार्डियोपल्मोनरी पुनर्जीवन। उन्नत वायुमार्ग प्रबंधन
2.5. मैकेनिकल वेंटिलेशन की बुनियादी अवधारणाएं 
2.6. आसव मार्ग और दवाएं
2.7. बाल चिकित्सा वीएएस एल्गोरिदम और अतालता का उपचार 
2.8. नवजात पुनर्जीवन
2.9. स्थिरीकरण, पुनर्जीवन के बाद और नवजात परिवहन 

मॉड्यूल 3. आम गंभीर रूप से बीमार बाल रोगियों में आक्रामक तकनीकें 

3.1. परिधीय और केंद्रीय शिरापरक पहुंच 

3.1.1. परिधीय मार्ग 
3.1.2. केंद्रीय रेखा 

3.2. अंतर्गर्भाशयी पंचर 
3.3. कैप्नोग्राफी पल्स ओक्सिमेट्री 
3.4. ऑक्सीजन उपचार 
3.5. वेदनाहरण और बेहोश करने की क्रिया 

3.5.1. दर्द का तरीका 
3.5.2. प्रक्रिया 
3.5.3. एनाल्जेसिया और बेहोश करने की क्रिया में संदर्भ दवाएं

3.6. त्वरित इंटुबैषेण अनुक्रम 

मॉड्यूल 4. कार्डियोलॉजी आपात स्थिति 

4.1. अतालता और बेहोशी 

4.1.1. ब्रासीआरिथमियास निदान और उपचार 
4.1.2. ताकीआरिथमियास निदान और उपचार 

4.2. जन्मजात हृदय रोग 

4.2.1. सियानोटिक जन्मजात हृदय रोग 
4.2.2. गैर-सियानोटिक जन्मजात हृदय रोग 
4.2.3. नैदानिक ​​दृष्टिकोण 
4.2.4. इलाज 

4.3. उच्च रक्तचाप से ग्रस्त संकट 

4.3.1. बच्चों और किशोरों में उच्च रक्तचाप के लिए नैदानिक ​दिशानिर्देश 
4.3.2. बच्चों और किशोरों में उच्च रक्तचाप का चिकित्सीय अभिविन्यास 

4.4. हृदय विफलता 

4.4.1. हेतुविज्ञान 
4.4.2. निदान 
4.4.3. इलाज मैकेनिकल वेंट्रिकुलर असिस्ट तकनीक। एक्सट्रॉकोर्पोरियल मेम्ब्रेन ऑक्सीजनेशन (ईसीएमओ)

4.5. ईसीजी का त्वरित पढ़ना 
4.6. टेकीअरिथमियास और ब्रैडीअरिथमियास का प्रबंधन: विद्युत हृत्तालवर्धन और ट्रांसक्यूटेनियस पेसमेकर
4.7. शॉकेबल अतालता का प्रबंधन: डिफिब्रिलेशन 

मॉड्यूल 5. श्वसन आपात स्थिति

5.1. नवजात शिशु की श्वसन विकृति

5.1.1. फेफड़े के तरल पदार्थ के अधूरे पुन: अवशोषण का संलक्षण 
5.1.2. मेकोनियम एस्पिरेशन संलक्षण 
5.1.3. हाइलिन झिल्ली रोग 
5.1.4. वातिलवक्ष 
5.1.5. न्यूमोनिया 
5.1.6. नवजात एपनिया 

5.2. श्वसन पथ के रोग 

5.2.1. तीव्र फ़ैरिंज़ाइटिस 
5.2.2. लैरींगाइटिस या क्रुप 
5.2.3. स्पस्मोडिक क्रुप 
5.2.4. ओटिटिस 
5.2.5. साइनसाइटिस 

5.3. समुदाय उपार्जित निमोनिया 

5.3.1. निदान 
5.3.2. अस्पताल में भर्ती मानदंड 
5.3.3. उपचार में नवीनतम प्रगति 

5.4. खांसी वाले बच्चे का प्रबंधन। पुरानी खांसी 

5.4.1. हेतुविज्ञान 

 5.4.1.1. लगातार बैक्टीरियल ब्रोंकाइटिस 
 5.4.1.2. दमा 
 5.4.1.3. गैस्ट्रोओसोफेगल रिफ्लक्स, आदि

5.4.2. इलाज 

5.5. अस्थमा से पीड़ित बच्चे की देखभाल 

5.5.1. नैदानिक ​​निदान। नैदानिक ​​कार्य
5.5.2. फार्माकोथेरेपी गैर औषधीय उपचार 
5.5.3. स्वास्थ्य के लिए शिक्षा 

5.6. इनहेलेशन सिस्टम। ऑक्सीजन उपचार 
5.7. थोरैसेन्टेसिस और फुफ्फुस ट्यूब प्लेसमेंट 
5.8. मजबूर स्पिरोमेट्री। ब्रोन्कोडायनामिक परीक्षण। ईएमएफ 

मॉड्यूल 6. बाल चिकित्सा आघात और ऑस्टियोआर्टिकुलर चोटें

6.1. प्रारंभिक बाल चिकित्सा आघात देखभाल 

6.1.1. बाल चिकित्सा में चोट के प्रकार और पैटर्न 
6.1.2. प्राथमिक और माध्यमिक मूल्यांकन 
6.1.3. रीड़ की हड्डी चोटें 

6.2. बच्चे के सिर में चोट 
6.3. एमएमआईआई आघात 
6.4. एमएमएसएस आघात 
6.5. छाती का आघात। खरोंच और पसली फ्रैक्चर 
6.6. लंगड़ापन 

6.6.1. लंगड़ापन के प्रकार 
6.6.2. इलाज 
6.6.3. रेफरल मानदंड 

6.7. बाल चिकित्सा फ्रैक्चर का वर्गीकरण 
6.8. लामबंदी और स्थिरीकरण कार्यशाला 
6.9. सक्रिय लामबंदी उत्तेजना 
6.10. हाइपरप्रोनेशन 
6.11. सूपीनेशन-फ्लेक्सन 
6.12. रेडियल हेड सब्लक्सेशन 

मॉड्यूल 7. अनजाने में लगी चोटें बाल दुर्घटनाएँ 

7.1. घाव 
7.2. जलने की चोट 
7.3. डूबना 
7.4. डंक और काटना 
7.5. दवा और गैर-दवा विषाक्तता 
7.6. तीव्रग्राहिता 

7.6.1. गंभीरता वर्गीकरण 
7.6.2. नैदानिक ​​प्रक्रियाएँ 
7.6.3. उपचार और निर्वहन सिफारिशें 

7.7. कान में एक विदेशी शरीर का निष्कर्षण 
7.8. नाक में एक विदेशी शरीर का निष्कर्षण 
7.9. फंसे हुए लिंग या अंडकोश की रिहाई 
7.10. जेल में बंद वंक्षण हर्निया में कमी 
7.11. पैराफिमोसिस कमी 

मॉड्यूल 8. तंत्रिका संबंधी आपात स्थिति

8.1. तीव्र गतिभंग 
8.2. चेतना का परिवर्तन 
8.3. तीव्र सिरदर्द 

8.3.1. माइग्रेन 
8.3.2. तनाव सिरदर्द 
8.3.3. बचपन के आवधिक संलक्षण 

8.4. बचपन में मिर्गी और गैर-मिरगी जब्ती विकार 

8.4.1. बचपन और किशोरावस्था में मिरगी के लक्षण 
8.4.2. मिर्गी का सामान्य उपचार 

8.5. बैक्टीरियल और वायरल मैनिंजाइटिस
8.6. ज्वरमय आक्षेप 
8.7. वेंट्रिकुलोपरिटोनियल शंट जलाशय पंचर 
8.8. लकड़ी का पंचर 

मॉड्यूल 9. पाचन से संबंधित आपात स्थिति

9.1. भोजन से इंकार करने वाला शिशु 
9.2. तीव्र पेट दर्द 
9.3. जठरांत्रिय विकार 
9.4. तीव्र निर्जलीकरण 

9.4.1. आइसोनेट्रेमिक निर्जलीकरण 
9.4.2. हाइपोनेट्रेमिक निर्जलीकरण 
9.4.3. हाइपरनाट्रेमिक निर्जलीकरण 

9.5. अम्ल-क्षार संतुलन विकार 

9.5.1. चयाचपयी अम्लरक्तता। श्वसन एसिडोसिस 
9.5.2. चयापचय क्षारमयता। श्वसन क्षारमयता 

9.6. सीलिएक रोग 

9.6.1. डायग्नोस्टिक एल्गोरिदम 
9.6.2. इलाज 

9.7. गैस्ट्रोओसोफेगल रिफ्लक्स (जीईआर) 
9.8. कब्ज़ 
9.9. हेपेटाइटिस 

9.9.1. एचएवी, एचबीवी, एचसीवी, एचडीवी, एचईवी 
9.9.2. ऑटोइम्यून हेपेटाइटिस 

9.10. जठरांत्र रक्तस्राव 
9.11. पीलिया 
9.12. तकनीक और प्रक्रियाएं। वंक्षण हर्निया में कमी 

मॉड्यूल 10. अंतःस्रावी-चयापचय आपात स्थितियों के लिए नर्सिंग देखभाल

10.1. मधुमेह रोगी में आपात स्थिति
10.2. हाइड्रोइलेक्ट्रोलाइटिक परिवर्तन
10.3. अधिवृक्क अपर्याप्तता

मॉड्यूल 11. संक्रामक आपात स्थिति में नर्सिंग देखभाल

11.1. त्वचा पर चकत्ते से संबंधित रोग 
11.2. काली खांसी और पर्टुसिस संलक्षण 

11.2.1. फार्माकोथेरेपी 
11.2.2. नियंत्रण के उपाय 

11.3. फिब्राइल संलक्षण फोकस के बिना 
11.4. रक्तविषंणता सेप्टिक सदमे 
11.5. ऑस्टियोआर्टिकुलर संक्रमण 
11.6. बुखार और न्यूट्रोपेनिया 

मॉड्यूल 12. नेत्र विज्ञान और ओटोरहिंगोलैरिंगोलोजी आपात स्थिति 

12.1. नेत्रश्लेष्मलाशोथ और ब्लेफेराइटिस। लाल आंख

12.1.1. सबसे लगातार संक्रामक रोगविज्ञान 
12.1.2. गैर-संक्रामक पैथोलॉजी 

12.2. पलकें और लैक्रिमल प्रणाली 

12.2.1. पलक परिवर्तन और विकृतियाँ 
12.2.2. भड़काऊ पैथोलॉजी 
12.2.3. सिस्ट और ट्यूमर 
12.2.4. बचपन की लैक्रिमल पैथोलॉजी 
12.2.5. बचपन में पलक आघात 

12.3. तीव्र फ़ैरिंज़ाइटिस साइनसाइटिस साइनसाइटिस 
12.4. एक ओकुलर विदेशी निकाय को हटाना 
12.5. फ्लोरोसिसिन नेत्र परीक्षा 
12.6. ऊपरी पलक का उलट जाना 

मॉड्यूल 13. बाल चिकित्सा त्वचाविज्ञान आपात स्थिति 

13.1. बाल चिकित्सा में जीवाणु संक्रमण 

13.1.1. संक्रामक रोड़ा 
13.1.2. फॉलिकुलिटिस, फुरुनकुलोसिस और एंथ्रेक्स 
13.1.3. पेरिअनल स्ट्रेप डर्मेटाइटिस 

13.2. बाल चिकित्सा में वायरल संक्रमण 

13.2.1. ह्यूमन पैपिलोमा वायरस 
13.2.2. मोलसकम कंटगिओसम 
13.2.3. सरल परिसर्प 
13.2.4. दाद छाजन 

13.3. बाल चिकित्सा त्वचाविज्ञान में फंगल संक्रमण 

13.3.1. दाद 
13.3.2. खमीर संक्रमण 
13.3.3. टीनेया वेर्सिकलर 

13.4. बाल चिकित्सा त्वचाविज्ञान में संक्रमण 

13.4.1. जुओं से भरा हुए की अवस्था 
13.4.2. खुजली 

13.5. एक्जिमा। ऐटोपिक डरमैटिटिस 

मॉड्यूल 14. वृक्क विज्ञान से संबंधित आपात स्थिति 

14.1. यूरिनरी इनफ़ेक्शन 

14.1.1. नैदानिक ​​मानदंड 
14.1.2. रेफरल संकेत 

14.2. रक्तमेह 
14.3. गुर्दे की पथरी और शूल 
14.4. तीव्र अंडकोश 

14.4.1. बाल चिकित्सा उम्र में आवृत्ति 

14.5. सुपरप्यूबिक पंचर 
14.6. मूत्राशय जांच 
14.7. पैराफिमोसिस कमी 

मॉड्यूल 15. बाल चिकित्सा आपात स्थिति में विशेष स्थितियां 

15.1. विशेष आवश्यकता वाले बच्चे 

15.1.1. ट्रेकियोस्टोमी और होम मैकेनिकल वेंटिलेशन 
15.1.2. गैस्ट्रोस्टोमी और फीडिंग ट्यूब 
15.1.3. वेंट्रिकल पेरिटोनियल शंट वाल्व 
15.1.4. सेंट्रल कैथेटर और प्रोस्थेटिक वैस्कुलर एक्सेस 

15.2. बाल चिकित्सा दवाएं 
15.3. आपातकालीन मनोरोग 

15.3.1. मूल्यांकन और प्रारंभिक उपचार 
15.3.2. साइकोमोटर गतिशीलता और हिंसा 
15.3.3. आत्मघाती व्यवहार 
15.3.4. मानसिक विकार 

15.4. बाल उत्पीड़न 

15.4.1. आपात स्थिति में रवैया 
15.4.2. दुर्व्यवहार के मामले में सहायता 

15.5. तकनीक और प्रक्रियाएं। उत्तेजित या आक्रामक बच्चे का यांत्रिक संयम

मॉड्यूल 16. कोरोनावायरस संक्रमण में वर्तमान घटनाएं

16.1. कोरोनावायरस की खोज और विकास 

16.1.1. कोरोनावायरस की खोज 
16.1.2. कोरोनावायरस संक्रमण का वैश्विक विकास 

16.2. मुख्य सूक्ष्मजीवविज्ञानी विशेषताएं और कोरोनावायरस परिवार के सदस्य 

16.2.1. कोरोनावायरस की सामान्य सूक्ष्मजीवविज्ञानी विशेषताएं 
16.2.2. वायरल जीनोम 
16.2.3. मुख्य विषाणु कारक 

16.3. खोज से लेकर वर्तमान तक कोरोनोवायरस संक्रमणों में महामारी विज्ञान परिवर्तन 

16.3.1. कोरोनोवायरस संक्रमण की रुग्णता और मृत्यु दर इसके उद्भव से लेकर वर्तमान तक 

16.4. प्रतिरक्षा प्रणाली और कोरोनावायरस संक्रमण 

16.4.1. कोरोनोवायरस की प्रतिरक्षा प्रतिक्रिया में शामिल प्रतिरक्षा तंत्र 
16.4.2. कोरोनोवायरस संक्रमण और रोगक्षमता विकृति विज्ञान में साइटोकिन तूफान 
16.4.3. कोरोनावायरस संक्रमण में प्रतिरक्षा प्रणाली का बदलाव 

16.5. कोरोनोवायरस संक्रमण के रोगजनन और रोग विज्ञान 

16.5.1. कोरोनोवायरस संक्रमणों के रोग विज्ञान और रोगजनक परिवर्तन 
16.5.2. मुख्य रोग विज्ञान परिवर्तनों के नैदानिक ​​​​निहितार्थ 

16.6. कोरोनाविरस के जोखिम समूह और संचरण तंत्र 

16.6.1. कोरोनवायरस से प्रभावित जोखिम समूहों की मुख्य समाजशास्त्रीय और महामारी संबंधी विशेषताएं 
16.6.2. कोरोनावायरस संचरण तंत्र 

16.7. कोरोनावायरस संक्रमण का प्राकृतिक इतिहास 

16.7.1. कोरोनावायरस संक्रमण चरण 

16.8. कोरोनावायरस संक्रमणों का अद्यतित सूक्ष्मजीवविज्ञानी निदान 

16.8.1. नमूनों का संग्रह और लदान 
16.8.2. पीसीआर और अनुक्रमण 
16.8.3. सीरमीय परीक्षण 
16.8.4. वायरस अलगाव 

16.9. कोरोनोवायरस नमूनों के प्रबंधन के लिए सूक्ष्म जीव विज्ञान प्रयोगशालाओं में वर्तमान जैव सुरक्षा 

16.9.1. कोरोनावायरस के नमूनों की प्रबंधन के लिए जैव सुरक्षा उपाय 

16.10. कोरोनावायरस संक्रमण का अद्यतन प्रबंधन 

16.10.1. निवारक उपाय 
16.10.2. लक्षणात्मक इलाज़ 
16.10.3. कोरोनावायरस संक्रमण में वायरसरोधी और रोगाणुरोधी उपचार 
16.10.4. गंभीर नैदानिक ​​रूपों का उपचार 

16.11. कोरोनावायरस संक्रमण की रोकथाम, निदान और उपचार में भविष्य की चुनौतियाँ 

16.11.1. कोरोनावायरस संक्रमण की रोकथाम, निदान और उपचार के लिए रणनीतियों के विकास के लिए वैश्विक चुनौतियाँ 

आपके पेशेवर विकास को बढ़ावा देने के लिए एक अनूठा, महत्वपूर्ण और निर्णायक प्रशिक्षण अनुभव”