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विश्व में सबसे जरूरतमंद आबादी के बीच समान विकास प्राप्त करना, अंतरराष्ट्रीय सहयोग के क्षेत्र में काम करने वाले गैर सरकारी संगठनों और अन्य राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय संगठनों (सार्वजनिक और निजी दोनों) द्वारा की जाने वाली कार्रवाइयों में से एक है। 

मनोविज्ञान पेशेवर इस क्षेत्र में एक मौलिक भूमिका निभाते हैं, क्योंकि, कई अवसरों पर, यह काम सदमे की स्थिति में लोगों के साथ किया जाता है या जिनके पास किसी प्रकार की मानसिक विकृति हो सकती है, जो उस स्थिति से उत्पन्न होती है जिसमें वे रहते हैं। इस कारण से, इन पेशेवरों के लिए विशिष्ट कार्यक्रम चलाना उनकी तैयारी के लिए एक अतिरिक्त मूल्य है और इन वातावरणों में उनके काम को विकसित करने के पक्ष में एक बिंदु है। 

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मॉड्यूल 1. लोगों का विकास: परिचय और चुनौतियाँ 

1.1. विकास 

1.1.1. परिचय 
1.1.2. विकास से क्या तात्पर्य है? 
1.1.3. विकास के लिए समाजशास्त्रीय सिद्धांत

 1.1.3.1. आधुनिकीकरण के माध्यम से विकास 
1.1.3.2. निर्भरता के माध्यम से विकास 
1.1.3.3. नवसंस्थागत विकास सिद्धांत 
1.1.3.4. लोकतंत्र के माध्यम से विकास 
1.1.3.5. सांस्कृतिक पहचान के माध्यम से विकास का सिद्धांत 

1.1.4. विकास में शामिल हितधारक 

1.1.4.1. यह इस बात पर निर्भर करता है कि इसे कैसे प्रसारित किया जाता है, सहायता दी जा सकती है 
1.1.4.2. उनके आकार के अनुसार 

1.1.5. गरीब या दरिद्र देश 

1.1.5.1. विकास से क्या तात्पर्य है? 

1.1.6. आर्थिक, सामाजिक और सतत विकास 
1.1.7. यूएनडीपी 
1.1.8. ग्रन्थसूची 

1.2. अंतरराष्ट्रीय समाज में शक्ति, गतिशीलता और हितधारक 

1.2.1. परिचय 
1.2.2. शक्ति तत्व 
1.2.3. अंतरराष्ट्रीय सोसायटी 
1.2.4. अंतरराष्ट्रीय समाज मॉडल 

1.2.4.1. स्थिर 
1.2.4.2. गतिशील 
1.2.4.3. वैश्विक 

1.2.5. अंतरराष्ट्रीय सोसायटी 

1.2.5.1. अंतरराष्ट्रीय समाज की विशेषताएँ 
1.2.5.2. यह अंतरराज्यीय समाज से भिन्न है 
1.2.5.3. अंतरराष्ट्रीय समाज को एक संबंधपरक आयाम की आवश्यकता है 
1.2.5.4. अंतरराष्ट्रीय समाज एक सामान्य व्यवस्था का आनंद लेता है 

1.2.6. समाज की सामाजिक संरचना 
1.2.7. अंतरराष्ट्रीय सोसायटी 

1.2.7.1. स्थानिक विस्तार 
1.2.7.2. संरचनात्मक विविधता 
1.2.7.3. अंतरराष्ट्रीय समाज का सांस्कृतिक आयाम अंतरराष्ट्रीय सोसायटी 

1.2.8. अंतर्राष्ट्रीय समाज का ध्रुवीकरण 

1.2.8.1. अवधारणा 

1.2.9. अंतरराष्ट्रीय समाज के संस्थागतकरण की डिग्री 
1.2.10. ग्रन्थसूची 

1.3. मुक्त व्यापार 

1.3.1. परिचय 
1.3.2. देशों के बीच असमान परस्पर निर्भरता 
1.3.3. अंतरराष्ट्रीय कंपनियाँ 

1.3.3.1. वे क्या हैं? 

1.3.4. वर्तमान व्यापार स्थिति 

1.3.4.1. अंतरराष्ट्रीय और मुक्त व्यापार 

1.3.5. डब्लूटीओ 

1.3.5.1. अवधारणा 
1.3.5.2. संक्षिप्त इतिहास 
1.3.5.3. विश्व व्यापार संगठन की गतिविधियाँ तीन स्तंभों के आसपास बनी हैं 

1.3.6. दौर, सम्मेलन और पैरवी 
1.3.7. निष्पक्ष व्यापार संबंध 
1.3.8. सीओएनजीडीई (एनजीओ विकास गतिविधियों के लिए स्पैनिश समन्वयक) 

1.3.8.1. सीओएनजीडीई प्रस्ताव 

1.3.9. कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी 
1.3.10. एक वैश्विक समझौता 
1.3.11. निष्पक्ष व्यापार संबंध 

1.3.11.1. अंतरराष्ट्रीय परिभाषा 

1.3.12. ग्रन्थसूची 

1.4. सतत विकास और शिक्षा 

1.4.1. परिचय 
1.4.2. सतत विकास पर शिक्षा और सतत विकास के लिए शिक्षा 

1.4.2.1. मुख्य अंतर 

1.4.3. निरंतरता 

1.4.3.1. अवधारणा 

1.4.4. सतत विकास 

1.4.4.1. अवधारणा 

1.4.5. सतत विकास के घटक 
1.4.6. सतत विकास के घटक
1.4.7. सतत विकास के लिए शिक्षा (ईएसडी) 

1.4.7.1. परिभाषा 

1.4.8. सतत विकास के लिए शिक्षा का इतिहास 

1.4.8.1. अवधारणा 

1.4.9. पुनर्निर्देशन शिक्षा 
1.4.10. सतत विकास के लिए दिशानिर्देश  
1.4.11. ग्रन्थसूची 

1.5. सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी) 

1.5.1. परिचय 
1.5.2. सहस्राब्दि विकास लक्ष्य 

1.5.2.1. पृष्ठभूमि 

1.5.3. सहस्राब्दि अभियान 
1.5.4. एमडीजी परिणाम 
1.5.5. सतत लक्ष्यों का विकास 

1.5.5.1. परिभाषा 
1.5.5.2. कौन शामिल है? 

1.5.6. एसडीजी क्या हैं? 

1.5.6.1. विशेषताएं 

1.5.7. एमडीजी और एसडीजी के बीच अंतर 
1.5.8. सतत लक्ष्यों का विकास

1.5.8.1. 2030 एजेंडा 
1.5.8.2. क्या एसडीजी कानूनी रूप से बाध्यकारी हैं? 

1.5.9. एसडीजी की उपलब्धि की निगरानी करना 
1.5.10. ग्रन्थसूची 

1.6. सतत विकास के बारे में सिद्धांत 

1.6.1. परिचय 
1.6.2. विकास प्रतिभागी 
1.6.3. सतत विकास के लिए शिक्षा का समस्या 

1.6.3.1. कौशल 

1.6.4. संयुक्त राष्ट्र और उसका विकास कार्य 

1.6.4.1. संयुक्त राष्ट्र का इतिहास 
1.6.4.2. संयुक्त राष्ट्र और स्थिरता 

1.6.5. एजेंडा 21: यूएन एजेंडा 21 

1.6.5.1. एजेंडा 21 के उद्देश्य 

1.6.6. यूएनडीपी 

1.6.6.1. यूएनडीपी का इतिहास 
1.6.6.2. यूएनडीपी लक्ष्य 

1.6.7. सतत विकास का समर्थन करने के लिए अन्य सिद्धांत 

1.6.7.1. गिरावट 

1.6.8. सतत विकास के लिए वैकल्पिक सिद्धांत 

1.6.8.1. इकोडेवलपमेंट 

1.6.9. ग्रन्थसूची 

1.7. नागरिक समाज, सामाजिक आंदोलन और परिवर्तन प्रक्रियाएँ 

1.7.1. परिचय 
1.7.2. सामाजिक आंदोलन की अवधारणा 
1.7.3. सामाजिक आंदोलनों के लक्ष्य 
1.7.4. सामाजिक आंदोलनों की संरचना 
1.7.5. अग्रणी लेखकों की परिभाषाएँ 
1.7.6. सामूहिक चुनौती 
1.7.7. एक सामान्य लक्ष्य की खोज 
1.7.8. सामाजिक आंदोलनों का विकास 
1.7.9. लोकतंत्र की भागीदारी और सुदृढ़ीकरण 
1.7.10. यूरोप में हाल के वर्षों में सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक आंदोलन 
1.7.11. ग्रन्थसूची 

1.8. सहभागी सामुदायिक विकास 

1.8.1. परिचय 
1.8.2. समुदाय 

1.8.2.1. किसी समुदाय की सफलता किस पर निर्भर करती है? 

1.8.3. सहभागी की अवधारणा 
1.8.4. सामुदायिक विकास अवधारणा 
1.8.5. सामुदायिक विकास की विशेषताओं को परिभाषित करना 
1.8.6. सामुदायिक विकास हासिल करने की प्रक्रियाएँ 

1.8.6.1. सहभागी निदान 
1.8.6.2. विकास योजना 
1.8.6.3. सहभागी योजना 
1.8.6.4. सामुदायिक विकास योजना 

1.8.7. सहभागी सामुदायिक विकास में बारह पाठ 
1.8.8. प्रमुख हितधारकों 
1.8.9. ग्रन्थसूची 

1.9. मानव विकास सूचकांक 

1.9.1. परिचय 
1.9.2. मानव विकास सूचकांक 

1.9.2.1. आईडीएच सिद्धांत 
1.9.2.2. यूएनडीपी लक्ष्य 
1.9.2.3. IDH की सीमाएँ 
1.9.2.4. संकेतकों के प्रकार 

1.9.3. मानव विकास की विशेषताएं 
1.9.4. एचडीआई की गणना के लिए पद्धति 
1.9.5. अन्य मानव विकास सूचकांक 

1.9.5.1. असमानता-समायोजित मानव विकास सूचकांक 
1.9.5.2. लैंगिक असमानता सूचकांक 
1.9.5.3. बहुआयामी गरीबी सूचकांक (एमपीआई) 

1.9.6. यूएनडीपी - संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम 
1.9.7. निष्कर्ष 
1.9.8. ग्रन्थसूची 
1.10. विकास के लिए स्थानीय संघ 

1.10.1. परिचय 
1.10.2. एनजीडीओ क्या है? 
1.10.3. राज्य विकास आंदोलन 
1.10.4. शून्य गरीबी 

1.10.4.1. उद्देश्य 
1.10.4.2. कार्रवाई की रणनीति 
1.10.4.3. सदस्य संगठन 

1.10.5. एनजीडीओ समन्वयक स्पैन 

1.10.5.1. उद्देश्य 
1.10.5.2. रणनीतिक योजना 
1.10.5.3. कार्रवाई की रणनीतिक रेखाएँ 

1.10.6. स्वचालित समन्वयक 
1.10.7. सामाजिक कार्य समूह 
1.10.8. ग्रन्थसूची 

मॉड्यूल 2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग

2.1. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग 

2.1.1. परिचय 
2.1.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग क्या है? 
2.1.3. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के उद्देश्य एवं उद्देश्य 
2.1.4. स्पैनिश अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लक्ष्य 
2.1.5. स्पैनिश अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के विकास 
2.1.6. अंतरराष्ट्रीय सहयोग की उत्पत्ति और ऐतिहासिक विकास 
2.1.7. द्विध्रुवी संघर्ष में यूरोप की पुनर्निर्माण योजनाएँ 
2.1.8. युद्ध के बाद के वर्षों में उपनिवेशीकरण से मुक्ति की प्रक्रियाएँ 
2.1.9. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग का संकट 
2.1.10. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग की अवधारणा में परिवर्तन 
2.1.11. ग्रन्थसूची 

2.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के तौर-तरीके और उपकरण 

2.2.1. परिचय 
2.2.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के मुख्य उपकरण 

2.2.2.1. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग 
2.2.2.2. विकास शिक्षा 
2.2.2.3. तकनीकी सहायता, प्रशिक्षण और अनुसंधान 
2.2.2.4. मानवीय कार्रवाई 

2.2.3. अन्य सहयोग उपकरण 

2.2.3.1. आर्थिक सहयोग 
2.2.3.2. वित्तीय सहायता
2.2.3.3. वैज्ञानिक एवं तकनीकी सहयोग 
2.2.3.4. खाद्य सहायता 

2.2.4. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के तौर-तरीके 
2.2.5. तौर-तरीकों के प्रकार 

2.2.5.1. निधियों की उत्पत्ति के अनुसार तौर-तरीके 

2.2.6. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग निधि के माध्यम से हितधारकों के अनुसार सहायता के प्रकार 

2.2.6.1. द्विपक्षीय 
2.2.6.2. बहुपक्षीय 
2.2.6.3. विकेन्द्रीकृत सहयोग 
2.2.6.4. गैर सरकारी सहयोग 
2.2.6.5. व्यापार सहयोग 

2.2.7. सहायता के प्रकार दाता और प्राप्तकर्ता देशों की भूराजनीतिक स्थिति और विकास के स्तर के अनुसार 
2.2.8. सहायता के प्रकार निधियों के अनुप्रयोग पर सीमाओं के अस्तित्व या गैर-मौजूदगी पर निर्भर करता है 
2.2.9. अन्य सहयोग उपकरण सह-विकास 

2.2.9.1. सह-विकास हस्तक्षेप 

2.2.10. ग्रन्थसूची 

2.3. बहुपक्षीय संगठन 

2.3.1. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग प्रणाली 
2.3.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग हितधारकों 
2.3.3. आधिकारिक विकास सहायता प्रणाली में हितधारक 
2.3.4. प्रासंगिक अंतरराष्ट्रीय संगठनों (आईओ) की परिभाषाएँ 
2.3.5. अंतरराष्ट्रीय संगठनों की विशेषताएँ 

2.3.5.1. अंतरराष्ट्रीय संगठनों के प्रकार 

2.3.6. बहुपक्षीय सहयोग के लाभ 
2.3.7. बहुपक्षीय व्यवस्था में अंतरराष्ट्रीय संगठनों का योगदान 
2.3.8. बहुपक्षीय वित्तीय संस्थान (एमएफआई) 

2.3.8.1. एमएफआई की विशेषताएं 
2.3.8.2. एमएफआई की संरचना 
2.3.8.3. एमएफआई के प्रकार 

2.3.9. ग्रन्थसूची 

2.4. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के स्रोत 

2.4.1. परिचय 
2.4.2. सरकारी और गैर-सरकारी सहयोग के बीच अंतर 
2.4.3. बहुपक्षीय वित्तीय संस्थान 
2.4.4. अंतरराष्ट्रीय मुद्रा कोष 
2.4.5. अंतरराष्ट्रीय विकास के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका एजेंसी यूएसएआईडी 

2.4.5.1. वे कौन हैं? 
2.4.5.2. यूएसएआईडी का इतिहास 
2.4.5.3. हस्तक्षेप क्षेत्र 

2.4.6. यूरोपीय संघ 

2.4.6.1. यूरोपीय संघ के उद्देश्य 
2.4.6.2. ईयू बाहरी कार्रवाई के सामान्य उद्देश्य 

2.4.7. गैर-वित्तीय बहुपक्षीय संस्थान 

2.4.7.1. गैर-वित्तीय बहुपक्षीय संस्थानों की सूची 
2.4.7.2. गैर-वित्तीय बहुपक्षीय संस्थानों कार्रवाइयों 

2.4.8. संयुक्त राष्ट्र संघ 
2.4.9. ग्रन्थसूची 

2.5. स्पैनिश सहयोग मास्टर प्लान 2018-2021 

2.5.1. परिचय 
2.5.2. स्पैनिश सहयोग के लिए कार्रवाई और प्रबंधन चुनौतियां 
2.5.3. व्यापार की योजना क्या है? 

2.5.3.1. स्पैनिश सहयोग मास्टर प्लान 
2.5.3.2. पांचवें स्पैनिश सहयोग मास्टर प्लान को बनाने वाले क्षेत्र 

2.5.4. मास्टर प्लान के लक्ष्य 

2.5.4.1. वीआईएडीसी मास्टर प्लान के सामान्य उद्देश्य 

2.5.5. आईएडीसी के मास्टर प्लान के तहत कार्रवाई के लिए भौगोलिक प्राथमिकताएं 
2.5.6. 2030 एजेंडा 

2.5.6.1. एजेंडा 2030 क्या है? 
2.5.6.2. एजेंडा 2030 के विकास 
2.5.6.3. सामान्य विवरण 
2.5.6.4. एजेंडा 2030 के कार्यान्वयन 

2.5.7. ग्रन्थसूची 

2.6. मानवीय कार्रवाई 

2.6.1. परिचय 
2.6.2. अंतरराष्ट्रीय संदर्भ में मानवीय सहायता 
2.6.3. मानवीय कार्रवाई में प्रवृत्तियाँ 
2.6.4. मानवीय कार्रवाई के मुख्य लक्ष्य 
2.6.5. स्पैनिश सहयोग में मानवीय कार्रवाई के लिए पहली रणनीति 
2.6.6. एईसीआईडी ​​और मानवीय कार्रवाई 
2.6.7. मानवीय कार्रवाई का वित्तपोषण और उसका विकास 
2.6.8. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून और मानवीय कार्रवाई के सिद्धांत 
2.6.9. सारांश 
2.6.10. ग्रन्थसूची 

2.7. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग में लैंगिक दृष्टिकोण 

2.7.1. परिचय 
2.7.2. लिंग दृष्टिकोण क्या है? 
2.7.3. विकास प्रक्रियाओं में लिंग दृष्टिकोण को शामिल करना क्यों महत्वपूर्ण है? 
2.7.4. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग में लैंगिक दृष्टिकोण 
2.7.5. विकास के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग में लैंगिक दृष्टिकोण में कार्य की रणनीतिक दिशाएँ 
2.7.6. पुरुषों और महिलाओं के अधिकारों और अवसरों के संवर्धन के संबंध में स्पैनिश सहयोग के लिए पांचवें मास्टर प्लान के उद्देश्य 
2.7.7. स्पैनिश विकास सहयोग में प्राथमिकता समानता लक्ष्य BORRAR 
2.7.8. स्पैनिश विकास सहयोग में क्षेत्रीय लिंग रणनीति 
2.7.9. जेंडर मेनस्ट्रीमिंग गाइड 
2.7.10. ग्रन्थसूची 

2.8. डीडी एचएच पर ध्यान केंद्रित करें। अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग में 

2.8.1. परिचय 
2.8.2. मानवाधिकार 
2.8.3. विकास के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग में मानवाधिकार दृष्टिकोण 
2.8.4. मानवाधिकार दृष्टिकोण कैसे उभरा 
2.8.5. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लिए मानवाधिकार दृष्टिकोण प्रदान तत्व 

2.8.5.1. संदर्भ का नया फ़्रेम: अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार मानक. एचएच
2.8.5.2. क्षमता निर्माण पर नया रूप 
2.8.5.3. सार्वजनिक नीति में भागीदारी 
2.8.5.4. जवाबदेही 

2.8.6. विकास सहयोग हस्तक्षेपों एचएच में में मानवाधिकार दृष्टिकोण की चुनौतियाँ 
2.8.7. परियोजना की पहचान और निर्माण में चुनौतियाँ 
2.8.8. परियोजना क्रियान्वयन में चुनौतियाँ 
2.8.9. परियोजना की पहचान और निर्माण में चुनौतियाँ 
2.8.10. ग्रन्थसूची 

2.9. मानव गतिशीलता और प्रवासन 

2.9.1. परिचय 
2.9.2. प्रवास 

2.9.2.1. प्रथम मानव आंदोलन 
2.9.2.2. प्रवासन के प्रकार 
2.9.2.3. प्रवासन के कारण 

2.9.3. वैश्वीकरण के युग में प्रवासी प्रक्रियाएँ 

2.9.3.1. रहने की स्थिति में सुधार 
2.9.3.2. भेद्यता और प्रवासन 

2.9.4. मानव सुरक्षा और संघर्ष 
2.9.5. अंतरराष्ट्रीय शरण प्रणाली की चुनौतियाँ 
2.9.6. ओएचसीएचआर 
2.9.7. मानवाधिकार आधारित प्रवासन रणनीति 
2.9.8. ग्रन्थसूची

मॉड्यूल 3. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग परियोजनाओं का प्रबंधन, डिजाइन और मूल्यांकन 

3.1. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग परियोजनाओं के डिज़ाइन के लिए मौलिक ज्ञान 

3.1.1. परिचय 
3.1.2. प्रोजेक्ट का अर्थ 
3.1.3. सेवा के अनुसार परियोजनाओं के प्रकार 
3.1.4. परियोजना चक्र 
3.1.5. किसी प्रोजेक्ट को विस्तृत करने के चरण 
3.1.6. पहचान 
3.1.7. डिजाइन 
3.1.8. निष्पादन और अनुवर्ती 
3.1.9. मूल्यांकन 
3.1.10. ग्रन्थसूची 

3.2. तार्किक रूपरेखा दृष्टिकोण 

3.2.1. परिचय 
3.2.2. तार्किक रूपरेखा दृष्टिकोण क्या है?
3.2.3. विधि के प्रति दृष्टिकोण 
3.2.4. विधि की परिभाषाएँ 
3.2.5. विधि के चरण 
3.2.6. निष्कर्ष 
3.2.7. ग्रन्थसूची 

3.3. एलएफए (आई) के अनुसार परियोजना की पहचान 

3.3.1. परिचय 
3.3.2. भागीदारी विश्लेषण 
3.3.3. परियोजना लाभार्थियों के चयन के लिए मानदंड 
3.3.4. भागीदारी विश्लेषण के परिणामों की रूपरेखा 
3.3.5. भागीदारी विश्लेषण में कठिनाइयाँ 
3.3.6. भागीदारी विश्लेषण का स्वर्णिम नियम 
3.3.7. केस स्टडीस 

3.3.7.1. मोंटेसिटो समुदाय में रोग 
3.3.7.2. भागीदारी विश्लेषण 

3.3.8. ग्रन्थसूची 

3.4. एलएफए (द्वितीय) के अनुसार परियोजना की पहचान 

3.4.1. परिचय 
3.4.2. समस्याओं का विश्लेषण 
3.4.3. समस्या वृक्ष कैसे उत्पन्न होता है 
3.4.4. समस्या वृक्ष को विस्तृत करने के चरण 
3.4.5. समस्या वृक्ष के विस्तार में समस्याएँ 
3.4.6. निष्कर्ष 

3.4.6.1. उद्देश्यों का विश्लेषण 
3.4.6.2. समस्या वृक्ष 

3.4.7. ग्रन्थसूची 

3.5. एलएफए (द्वितीय) के अनुसार परियोजना की पहचान 

3.5.1. विकल्पों का विश्लेषण 
3.5.2. विकल्पों का विश्लेषण कैसे करें 
3.5.3. विकल्पों के मूल्यांकन के लिए मानदंड 
3.5.4. विकल्पों का विश्लेषण करने का क्रम 
3.5.5. निष्कर्ष 
3.5.6. ग्रन्थसूची 

3.6. प्रोजेक्ट डिज़ाइन के लिए तार्किक फ़्रेमवर्क दृष्टिकोण 

3.6.1. परिचय 
3.6.2. योजना मैट्रिक्स 

3.6.2.1. लंबवत तर्क 
3.6.2.2. क्षैतिज तर्क 

3.6.3. योजना मैट्रिक्स की उत्पत्ति 
3.6.4. योजना मैट्रिक्स की संरचना 
3.6.5. योजना मैट्रिक्स की सामग्री 
3.6.6. ग्रन्थसूची 

3.7. लोगों के विकास के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग परियोजनाओं के संकेतक और मूल्यांकन 

3.7.1. परिचय 
3.7.2. व्यवहार्यता क्या है??
3.7.3. व्यवहार्यता कारक 
3.7.4. मूल्यांकन 
3.7.5. मूल्यांकन के प्रकार 
3.7.6. मूल्यांकन के मानदंड 
3.7.7. मूल्यांकन का डिज़ाइन 
3.7.8. मूल्यांकन संकेतक 
3.7.9. डेटा संग्रह और विश्लेषण उपकरण 
3.7.10. सूचना का संग्रहण 
3.7.11. ग्रन्थसूची 

3.8. प्रोजेक्ट डिज़ाइन के लिए तार्किक फ़्रेमवर्क दृष्टिकोण (II): केस स्टडीस 

3.8.1. परिचय 
3.8.2. केस स्टडी प्रस्तुतिमामले का अध्ययन 
3.8.2.1. मोंटेसिटो समुदाय में रोग 
3.8.3. अनुलग्नक 
3.8.4. ग्रन्थसूची 

मॉड्यूल 4. मानव सतत विकास के लिए शिक्षा

4.1. मानव सतत विकास के लिए शिक्षा 

4.1.1. परिचय 
4.1.2. आर्थिक, सामाजिक और सतत विकास 
4.1.3. सतत विकास , स्थिरता और शिक्षा 
4.1.4. सतत विकास पर शिक्षा और सतत विकास के लिए शिक्षा 

4.1.4.1. मुख्य अंतर 
4.1.4.2. निरंतरता 
4.1.4.3. सतत विकास

4.1.5. सतत विकास के लिए शिक्षा (ईएसडी) 
4.1.6. ग्रन्थसूची 

4.2. विकास शिक्षा और इसका विकास 

4.2.1. परिचय 
4.2.2. विकास शिक्षा लक्ष्य 

4.2.2.1. विकास शिक्षा गतिविधियों का उद्देश्य 
4.2.2.2. विकास शिक्षा के उद्देश्य 

4.2.3. विकास शिक्षा के आयाम 
4.2.4. विकास शिक्षा का इतिहास 
4.2.5. पुनर्निर्देशन शिक्षा 
4.2.6. सतत विकास के लिए दिशानिर्देश 
4.2.7. सतत विकास की अवधारणा को प्रस्तुत करने के लिए अभ्यास 

4.2.7.1. आज सब कुछ ले लो या हमेशा सब कुछ ले लो 
4.2.7.2. आज सब कुछ ले लो या हर कोई सारा समय ले लेगा (II) 
4.2.7.3. खेल पर अवलोकन: आज सब कुछ ले लो या हमेशा सब कुछ ले लो II

4.2.8 ग्रंथसूची 

4.3. विकास शिक्षा हस्तक्षेप रणनीतियाँ 

4.3.1. औपचारिक, अनौपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा 
4.3.2. पुनर्निर्देशन शिक्षा 
4.3.3. सतत विकास के लिए शिक्षा का घटक 
4.3.4. सतत विकास के लिए दिशानिर्देश 
4.3.5. समस्या। 
4.3.6. पर्यावरण संबंधी मुद्दों पर शिक्षण या चर्चा के लिए रूपरेखा 
4.3.7. कौशल 
4.3.8. दृष्टिकोण 
4.3.9. ग्रन्थसूची 

4.4. स्पैन और विश्व में विकास शिक्षा की चुनौतियाँ 

4.4.1. परिचय 
4.4.2. सतत विकास के लिए ईएसडी(शिक्षा का घटक) 

4.4.2.1. मूल्य 

4.4.3. ईएसडी के लिए चुनौतियां और बाधाएं 

4.4.3.1. ईएसडी के समक्ष चुनौतियां 

4.4.4. ग्रन्थसूची 

4.5. शिक्षा, भागीदारी और सामाजिक परिवर्तन 

4.5.1. परिचय 

4.5.1.1. परिवर्तन के दौरान प्रशासन 

4.5.2. परिवर्तन लाने की प्रक्रिया 

4.5.2.1. कार्य करने का निर्णय लें 
4.5.2.2. अपने निर्णय का समर्थन कारण सहित करें 
4.5.2.3. हितधारकों और समुदाय के साथ अपने दृष्टिकोण को साझा करने के लिए एक संचार रणनीति तैयार करें 
4.5.2.4. अंतिम और मध्यवर्ती लक्ष्य तैयार करें 
4.5.2.5. कार्यक्रमिक मूल्यांकन पद्धतियां और जिम्मेदारियां स्थापित करना 
4.5.2.6. अंतिम और अंतरिम लक्ष्यों की समीक्षा और संशोधन करें 
4.5.2.7. पुरस्कार और समारोह 

4.5.3. सार्वजनिक भागीदारी के माध्यम से सामुदायिक स्थिरता लक्ष्य बनाने के लिए अभ्यास 

4.5.3.1. अपने पड़ोसियों को जानें 
4.5.3.2. आम सहमति उत्पन्न करें 
4.5.3.3. स्थिरता के नजरिए से आपका समुदाय 

4.5.4. ग्रन्थसूची 

4.6. विकास शिक्षा के हितधारक 

4.6.1. परिचय 
4.6.2. हितधारकों: सामान्य राज्य प्रशासन 
4.6.3. हितधारकों: विदेश मामले एवं सहयोग मंत्रालय: अंतरराष्ट्रीय सहयोग और इबेरो-अमेरिका और कैरिबियन (एसएसआईसीआईएसी) के लिए राज्य सचिव 
4.6.4. हितधारकों: शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय 
4.6.5. अन्य मंत्रालय: 
4.6.6. सहयोग परिषद 
4.6.7. एनजीडीओ 
4.6.8. हितधारकों: स्पैन के गैर-सरकारी विकास संगठनों का समन्वय (सीओएनजीडीई) 
4.6.9. हितधारकों: यूरोपीय अंतरिक्ष 
4.6.10. अन्य हितधारक: 

4.6.10.1. मीडिया 
4.6.10.2. नेटवर्क, संघ और सामाजिक आंदोलन 

4.6.11. अभिनेता: विश्वविद्यालयों 
4.6.12. ग्रन्थसूची

4.7. औपचारिक, अनौपचारिक और अनौपचारिक क्षेत्रों में विकास के लिए शिक्षा 

4.7.1. मौजूदा शिक्षा को पुनर्निर्देशित करना 

4.7.1.1. घ्यान देने योग्य बातें 
4.7.1.2. शिक्षा एक स्थायी भविष्य की महान आशा है 

4.7.2. प्रोफेसर माफ़ल्डा की कहानी 

4.7.2.1. संदर्भ 
4.7.2.2. संरचना 
4.7.2.3. वैश्विक नागरिकता के गुण 
4.7.2.4. कुछ निर्धारक कारकों के अनुसार व्यावहारिक अनुशंसाएँ 

4.7.3. ग्रन्थसूची 

4.8. सहयोग की तुलनात्मक विकास शिक्षा रणनीति 

4.8.1. परिचय 
4.8.2. अनौपचारिक शिक्षा की अवधारणा 
4.8.3. अनौपचारिक शिक्षा में ईपीडी गतिविधियाँ 
4.8.4. अनौपचारिक शिक्षा 
4.8.5. अनौपचारिक शिक्षा के क्षेत्र 

4.8.5.1. मीडिया 
4.8.5.2.वकालत जागरूकता अभियान वकालत जागरूकता अभियान 
4.8.5.3. अध्ययन, अनुसंधान और प्रकाशन 
4.8.5.4. इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क 

4.8.6. सिफारिशों 
4.8.7. ग्रन्थसूची 

4.9. सहयोग मास्टर प्लान के अनुसार विकास शिक्षा कार्य क्षेत्र 

4.9.1. परिचय 
4.9.2. स्पैनिश सहयोग के पांचवें मास्टर प्लान के विकास के लिए शिक्षा रणनीति 
4.9.3. विकास शिक्षा के लिए मास्टर प्लान के उद्देश्य 
4.9.4. विकास शिक्षा के लिए मास्टर प्लान के रणनीतियों 

4.9.4.1. पीएएस 
4.9.4.2. रणनीतियाँ: 

4.9.5. विकास शिक्षा के लिए एईसीआईडी की रणनीतिक लाइनें 
4.9.6. सामाजिक नेटवर्क पर वैश्विक नागरिकता का सृजन 
4.9.7. ग्रन्थसूची 

4.10. विश्व भर में विकास शिक्षा परियोजनाएं 

4.10.1. परिचय 
4.10.2. एनजीडीओ की सामाजिक अर्थव्यवस्था "ज़फ़्रा लोकल", पैरामो आंदोलन, सहयोग और विकास

 4.10.2.1. यह परियोजना किस पर आधारित है? 
4.10.2.2. परियोजना के उद्देश्यों 
4.10.2.3. स्थानीय मुद्रा परियोजना की रीढ़ 
4.10.2.4. स्पैन में उदाहरण  
4.10.2.5. यूरोप में उदाहरण 
4.10.2.6. दो प्रारूप 
4.10.2.7. स्थानीय वाणिज्य को समर्थन देने के लिए मुद्रा 
4.10.2.8. स्थानीय वाणिज्य को बढ़ावा देने वाली मुद्रा 
4.10.2.9. एकजुटता मुद्रा 
4.10.2.10. निष्पक्ष मुद्रा 
4.10.2.11. सहभागितापूर्ण प्रक्रिया 

4.10.3. ग्रन्थसूची

मॉड्यूल 5. मानवीय कार्रवाई और अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग

5.1. मानवीय कार्रवाई 

5.1.1. परिचय 
5.1.2. मानवीय कार्रवाई क्या है?

5.1.2.1. अवधारणाएँ/परिभाषा 

5.1.3. “मानवतावादी” की परिभाषा
5.1.4. मानवीय सहायता किसलिए है?
5.1.5. मानवीय कार्रवाई के लक्ष्य 
5.1.6. मानवीय कार्रवाई के लाभार्थी 
5.1.7. सहायता की अवधारणा 
5.1.8. आपातकाल सेवा 

5.1.8.1. आपातकालीन सहायता के लिए कार्यवाही की रूपरेखा 

5.1.9. मानवीय सहायता

 5.1.9.1. मानवीय सहायता और मानवीय कार्रवाई के बीच अंतर 

5.1.10. निष्कर्ष 
5.1.11. ग्रन्थसूची 

5.2. मानवीय कार्रवाई और अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग 

5.2.1. परिचय 
5.2.2. मानवीय कार्रवाई के लाभार्थी 

5.2.2.1. आधुनिक मानवतावाद 
5.2.2.2. विकास 

5.2.3. मानवीय कार्रवाई के नैतिक और परिचालन सिद्धांत 
5.2.4. मानवीय सिद्धांत 

5.2.4.1. दुविधाएं जो योगदान देती हैं 

5.2.5. मानवतावाद 

5.2.5.1. परिभाषाएँ और दुविधाएँ 

5.2.6. निष्पक्षता 

5.2.6.1. परिभाषाएँ और दुविधाएँ 

5.2.7. तटस्थता 

5.2.7.1. परिभाषाएँ और दुविधाएँ 

5.2.8. आजादी 

5.2.8.1. परिभाषाएँ और दुविधाएँ 

5.2.9. विश्वविद्यालयों 

5.2.9.1. परिभाषाएँ और दुविधाएँ 

5.2.10. निष्कर्ष 
5.2.11. ग्रन्थसूची 

5.3. मानवीय कार्रवाई (I) की विषय-वस्तु और विशिष्ट उद्देश्य 

5.3.1. परिचय 
5.3.2. मानवीय कार्रवाई और विकास सहयोग 

5.3.2.1. शास्त्रीय मानवतावाद और नवीन मानवतावाद 
5.3.2.2. आपातकाल और विकास को जोड़ना 

5.3.3. एलआरआरडी दृष्टिकोण 

5.3.3.1. कॉन्टिनम और कॉन्टिगुम की अवधारणा 

5.3.4. मानवीय कार्रवाई और एलआरआरडी 
5.3.5. तैयारी, शमन और रोकथाम 
5.3.6. कमजोरियों को कम करना और क्षमताओं को मजबूत करना 
5.3.7. ग्रन्थसूची 

5.4. मानवीय कार्रवाई (II) की विषय-वस्तु और विशिष्ट उद्देश्य 

5.4.1. पीड़ित संरक्षण 

5.4.1.1.शरण और शरण का अधिकार शरण और शरण का अधिकार 
5.4.1.2. मानवीय हस्तक्षेप 

5.4.2. अंतरराष्ट्रीय पर्यवेक्षण/अनुपालन का अनुवर्तन 
5.4.3. मानव अधिकार उल्लंघन की गवाही देना और रिपोर्ट करना। संसाधन 
5.4.4. गैर सरकारी संगठनों की पैरवी 

5.4.4.1. अंतरराष्ट्रीय संगत और उपस्थिति 

5.4.5. उच्च स्तरीय राजनीतिक कार्रवाई 
5.4.6. आचार संहिता 
5.4.7. ईएसएफएआरए परियोजना 

5.4.7.1. मानवीय चार्टर 
5.4.7.2. न्यूनतम मानक 
5.4.7.3. आवश्यक मानवीय मानक 
5.4.7.4. मानवीय कार्रवाई का मूल्यांकन 
5.4.7.5. मानवीय कार्रवाई का मूल्यांकन क्यों करें? 

5.4.8. ग्रन्थसूची 

5.5. मानवीय कार्रवाई में हितधारक 

5.5.1. परिचय 
5.5.2. मानवीय कार्रवाई में हितधारक कौन हैं? 
5.5.3. प्रभावित जनसंख्या 
5.5.4. प्रभावित सरकारें 
5.5.5. एनजीओ 
5.5.6. अंतरराष्ट्रीय रेड क्रॉस और रेड क्रिसेंट मूवमेंट 
5.5.7. दानदाता सरकारें 
5.5.8. संयुक्त राष्ट्र मानवीय एजेंसियां 
5.5.9. यूरोपीय संघ 
5.5.10. अन्य हितधारक: 

5.5.10.1. निजी क्षेत्र की संस्थाएं 
5.5.10.2. मीडिया 
5.5.10.3. सैनिक बल 

5.5.11. ग्रन्थसूची 

5.6. हितधारकों और मानवीय कार्रवाई के लिए मुख्य चुनौतियाँ 

5.6.1. परिचय 
5.6.2. विश्व मानवीय शिखर सम्मेलन 

5.6.2.1. मानवता के लिए एजेंडा 

5.6.3. भविष्य की ओर देखने के मुख्य कारण 
5.6.4. स्थानीय हितधारकों का भार और क्षमता बढ़ाएँ 

5.6.4.1. परिवर्तन के लिए चार्टर 

5.6.5. अंतरराष्ट्रीय स्तर पर गैर सरकारी संगठनों के लिए संगठनात्मक चुनौतियाँ 
5.6.6. संयुक्त राष्ट्र द्वारा मानवीय मुद्दों को वैश्विक मुद्दे के रूप में विचार करने की आवश्यकता 
5.6.7 ग्रंथसूची 

5.7. ओसीएचए मानवीय मामलों के समन्वय के लिए कार्यालय 

5.7.1. उद्देश्य 
5.7.2. संयुक्त राष्ट्र 
5.7.3. संयुक्त राष्ट्र और मानवीय कार्रवाई 
5.7.4. मानवीय मामलों के समन्वय के लिए कार्यालय ओसीएचए  

5.7.4.1. ओसीएचए की उत्पत्ति 
5.7.4.2. ओसीएचए का विकास 
5.7.4.3. 2005 मानवीय सुधार 
5.7.4.4. क्लस्टर दृष्टिकोण 
5.7.4.5. ओसीएचए के समन्वय उपकरण 
5.7.4.6. ओसीएचए का मिशन 
5.7.4.7. ओसीएचए रणनीतिक योजना 2018-2021 

5.7.5. ग्रन्थसूची 

5.8. मानवीय कार्रवाई कार्यालय ओएचए 

5.8.1. उद्देश्य 
5.8.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लिए स्पैनिश एजेंसी (एईसीआईडी) 
5.8.3. मानवीय कार्रवाई 
5.8.4. एईसीआईडी ​​और मानवीय कार्रवाई कार्यालय (ओएचए) 
5.8.5. मानवीय कार्रवाई कार्यालय (ओएचए) 

5.8.5.1. ओएचए के उद्देश्य और कार्य 
5.8.5.2. एनजीओ वित्तपोषण 

5.8.6. ग्रन्थसूची 

5.9. विकास के लिए मानवीय कार्रवाई रणनीतियों की तुलनात्मक समीक्षा 

5.9.1. उद्देश्य 
5.9.2. परिचय 
5.9.3. विश्व मानवीय शिखर सम्मेलन में स्पैन की भागीदारी 

5.9.3.1. एईसीआईडी ​​के मानवीय कार्रवाई कार्यालय के लिए शिखर सम्मेलन के रुझान 

5.9.4. स्पैनिश सहयोग के लिए पांचवां मास्टर प्लान 2018-2021 
5.9.5. स्टार्ट (स्पैनिश तकनीकी सहायता प्रतिक्रिया टीम) परियोजना 

5.9.5.1. स्टार्ट परियोजना के उद्देश्य और प्रयोजन 
5.9.5.2. स्टार्ट परियोजना टीम 

5.9.6. निष्कर्ष 
5.9.7. ग्रन्थसूची

मॉड्यूल 6. मानवाधिकार (एचआर) और अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून (आईएचएल)

6.1. मानवाधिकार और अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून 

6.1.1. परिचय 
6.1.2. मानव अधिकारों की अवधारणा और परिभाषा 
6.1.3. मानव अधिकारों का सार्वजनिक घोषणापत्र। संसाधन 

6.1.3.1. मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा क्या है? 
6.1.3.2. मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा के लेखक 
6.1.3.3. मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा की प्रस्तावना 
6.1.3.4. मानव अधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा के अनुच्छेद 

6.1.4. ग्रन्थसूची 

6.2. अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून (आईएचएल) 

6.2.1. अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून क्या है? (आईएचएल) 
6.2.2. आईएचएल की शाखाएँ 
6.2.3. जिनेवा कन्वेंशन और जिनेवा कन्वेंशन को आधार प्रदान करने वाले मौलिक मानदंड 
6.2.4. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून का दायरा 

6.2.4.1. युद्ध के कुछ तरीकों और साधनों पर सामान्य निषेध और प्रतिबंध 
6.2.4.2. विशिष्ट निषेध और प्रतिबंध 

6.2.5. आईएचएल कब लागू होता है? 
6.2.6. आईएचएल किसे और कैसे सुरक्षा प्रदान करता है? 
6.2.7. ग्रन्थसूची 

6.3. संयुक्त राष्ट्र एवं मानवाधिकार। संसाधन 

6.3.1. संयुक्त राष्ट्र संयुक्त राष्ट्र संगठन 

6.3.1.1. क्या है वह? 
6.3.1.2. संयुक्त राष्ट्र का इतिहास 
6.3.1.3. ओएनयू और मानवाधिकार 

6.3.2. संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकारों को कैसे बढ़ावा और संरक्षण देता है? 

6.3.2.1. मानव अधिकार उच्चायुक्त 
6.3.2.2. मानवाधिकार परिषद 
6.3.2.3. यूएनडीजी-एचआरएम 
6.3.2.4. नरसंहार की रोकथाम और सुरक्षा की जिम्मेदारी पर विशेष सलाहकार 

6.3.3. निष्कर्ष 
6.3.4. ग्रन्थसूची 

6.4. संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार संरक्षण उपकरण 

6.4.1. परिचय 
6.4.2. मानव अधिकारों के संरक्षण में संयुक्त राष्ट्र की सहायता करने वाले कानूनी उपकरण 

6.4.2.1. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार विधेयक 
6.4.2.2. प्रजातंत्र 
6.4.2.3. मानव अधिकारों की रक्षा के लिए जिम्मेदार अन्य संयुक्त राष्ट्र निकाय 

6.4.3. विभिन्न मुद्दों से निपटने वाली कई एजेंसियां 
6.4.4. महासचिव 
6.4.5. संयुक्त राष्ट्र शांति अभियान 
6.4.6. महिलाओं की स्थिति पर आयोग (सीएसडब्ल्यू) 
6.4.7. ग्रन्थसूची 

6.5. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून 

6.5.1. परिचय 
6.5.2. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून क्या है? 

6.5.2.1. अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून की विशेषताएँ 

6.5.3. अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून और अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून के बीच मुख्य अंतर 
6.5.4. मानवता के विरुद्ध अपराध 

6.5.4.1. पूरे इतिहास में मानवता के विरुद्ध अपराध 

6.5.5. ग्रन्थसूची 

6.6. गैर-सरकारी संगठन और मानवाधिकार। संसाधन 

6.6.1. परिचय 

6.6.1.1. एनजीडीओ क्या है? 

6.6.2. एनजीओ और मानवाधिकार 
6.6.3. मानवाधिकार एनजीओ की श्रेणियाँ 
6.6.4. मानवाधिकार एनजीओ की मुख्य विशेषताएं 
6.6.5. ग्रन्थसूची 

6.7. विश्व में डीडी उल्लंघन एचएच 

6.7.1. परिचय 
6.7.2. मानवाधिकारों के उल्लंघन के मामले प्रति लेख 

6.7.2.1. अनुच्छेद 3: स्वतंत्रतापूर्वक जीने का अधिकार 
6.7.2.2. अनुच्छेद 4: कोई गुलामी नहीं 
6.7.2.3. अनुच्छेद 5: कोई यातना नहीं 
6.7.2.4. अनुच्छेद 13: आंदोलन की स्वतंत्रता 
6.7.2.5. अनुच्छेद 18: विचार की स्वतंत्रता 
6.7.2.6. अनुच्छेद 19: अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता 
6.7.2.7. अनुच्छेद 21: लोकतंत्र का अधिकार 

6.7.3. ग्रन्थसूची 

6.8. पर्यावरण मानव अधिकार 

6.8.1. पर्यावरण संरक्षण एक मानव अधिकार है 
6.8.2. क्या पर्यावरण के पास अधिकार हैं? 
6.8.3. मानवाधिकार विहीन मामलों के संदर्भ में मानव अधिकारों का विकास 
6.8.4. प्रकृति के अधिकार. विकास 

6.8.4.1. आशय का वक्तव्य विशेष प्रतिवेदक 

6.8.5. पर्यावरण कानून 

6.8.5.1. यूएनईपी संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम 

6.8.6. ग्रन्थसूची 

6.9. मानवाधिकार एनजीओ 

6.9.1. परिचय 
6.9.2. मानवाधिकार एनजीओ की सूची 

6.9.2.1. 1 किलो सहायता 
6.9.2.2. बी अफ्रीकी सूर्य 
6.9.2.3. आसरा 
6.9.2.4. एंडियन एक्शन 
6.9.2.5. वैश्विक एकजुटता कार्रवाई 
6.9.2.6. वेरापाज़ एक्शन 
6.9.2.7. अफ़्रीकी विकास के लिए एडीएएनई मित्र 

6.9.3. ग्रन्थसूची

मॉड्यूल 7. सामाजिक और परिवर्तनकारी संचार

7.1. संचार के मूल सिद्धांत

7.1.1. परिचय
7.1.2. संचार क्या है?

7.1.2.1. संकल्पना एवं परिभाषाएँ

7.1.3. उद्देश्य, श्रोतागण और संदेश
7.1.4. सूचना एवं संचार का अधिकार

7.1.4.1. अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता

7.1.5. पहुंच और भागीदारी
7.1.6. टाइपोलॉजी के अनुसार मीडिया का संक्षिप्त अवलोकन

7.1.6.1. लिखित प्रेस
7.1.6.2. रेडियो
7.1.6.3. टेलीविजन:
7.1.6.4. इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क

7.1.7. निष्कर्ष

7.2. डिजिटल युग में संचार और शक्ति

7.2.1 शक्ति क्या है?

7.2.1.1. वैश्विक युग में शक्ति

7.2.2. फर्जी खबरें, नियंत्रण और लीक
7.2.3. सार्वजनिक स्वामित्व वाली मीडिया
7.2.4. वाणिज्यिक मीडिया

7.2.4.1. यूरोप में बड़े समूह
7.2.4.2. लैटिन अमेरिका में बड़े समूह
7.2.4.3. अन्य समूह

7.2.5. वैकल्पिक मीडिया

7.2.5.1. स्पैनिश राज्य में वैकल्पिक मीडिया का विकास
7.2.5.2. मौजूदा रुझान
7.2.5.3. वित्तपोषण की समस्या
7.2.5.4. व्यावसायिक पत्रकारिता/कार्यकर्ता पत्रकारिता

7.2.6. संचार के लोकतंत्रीकरण के लिए पहल

7.2.6.1. यूरोप में उदाहरण
7.2.6.2. लैटिन अमेरिका में उदाहरण

7.2.7. निष्कर्ष

7.3. संचार और अंतरराष्ट्रीय सहयोग

7.3.1. सामाजिक संपर्क

7.3.1.1. अवधारणा
7.3.1.2. विषय-वस्तु

7.3.2. हितधारकों: संघ और अनुसंधान केंद्र

7.3.2.1. सामाजिक आंदोलन

7.3.3. सहयोग और विनिमय नेटवर्क
7.3.4. सामाजिक परिवर्तन और संचार के लिए सहयोग, शिक्षा

7.3.4.1. एनजीडीओ से संचार के प्रकार

7.3.5. आचार संहिता

7.3.5.1. सामाजिक बाज़ारीकरण

7.3.6. शिक्षासंचार
7.3.7. वैकल्पिक मीडिया के साथ कार्य करना
7.3.8. सार्वजनिक स्वामित्व वाले मीडिया और वाणिज्यिक मीडिया के साथ काम करना
7.3.9. संकट के समय संचार और सहयोग

7.3.9.1. तकनीकी और श्रम प्रभाव
7.3.9.2. सामाजिक आंदोलनों पर प्रभाव

7.3.10. पेशेवर पत्रकारिता और कार्यकर्ता पत्रकारिता के बीच तनाव

7.4. संचार और लैंगिक समानता

7.4.1. परिचय
7.4.2. महत्वपूर्ण अवधारणाएं
7.4.3. मीडिया में महिलाएँ
7.4.3.1. प्रतिनिधित्व और दृश्यता
7.4.4. मीडिया उत्पादन और निर्णय लेना
7.4.5. बीजिंग प्लेटफ़ॉर्म फ़ॉर एक्शन (अध्याय जे)
7.4.6. नारीवादी संचार और समावेशी भाषा

7.4.6.1. बुनियादी अवधारणाएं

7.4.7. रूढ़िवादिता को कैसे पहचानें और उनसे बचें
7.4.8. दिशानिर्देश, सर्वोत्तम अभ्यास
7.4.9. पहल के उदाहरण
7.4.10. निष्कर्ष

7.5. संचार और सतत विकास

7.5.1. सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी)

7.5.1.1. प्रस्ताव और सीमाएँ

7.5.2. एंथ्रोपोसीन

7.5.2.1. जलवायु परिवर्तन और मानव विकास

7.5.3. एनजीडीओ से "प्राकृतिक आपदाओं" के बारे में संचार

7.5.3.1. मास मीडिया में नियमित कवरेज

7.5.4. एनजीडीओ से वकालत की संभावनाएं
7.5.5. लैटिन अमेरिका में पर्यावरण रक्षक

7.5.5.1. आंकड़ा: धमकियाँ और मौतें

7.5.6. एनजीडीओ मानवाधिकार रक्षकों के काम को कैसे संप्रेषित कर सकते हैं

7.6. संचार और प्रवास

7.6.1. परिचय
7.6.2. मुख्य अवधारणाएँ और डेटा
7.6.3. घृणास्पद भाषण और उसकी बुनियाद

7.6.3.1. अमानवीयकरण और उत्पीड़न

7.6.4. नेक्रोपोलिटिक्स
7.6.5. मास मीडिया में नियमित कवरेज
7.6.6. सोशल नेटवर्क, व्हाट्सएप और होक्स
7.6.7. एनजीडीओ से वकालत की संभावनाएं

7.6.7.1. पूर्वाग्रह को कैसे पहचानें
7.6.7.2. यूरोकेन्द्रवाद पर काबू पाना

7.6.8. संचार और प्रवास पर सर्वोत्तम अभ्यास और दिशानिर्देश
7.6.9. निष्कर्ष

7.7. संचार और शांति निर्माण

7.7.1. परिचय
7.7.2. शांति पत्रकारिता बनाम युद्ध पत्रकारिता

7.7.2.1. विशेषताएं

7.7.3. युद्धोन्माद की संक्षिप्त ऐतिहासिक समीक्षा
7.7.4. सशस्त्र संघर्ष और शांति प्रक्रिया पर संचार
7.7.5. सशस्त्र संघर्षों में पत्रकार
7.7.6. एनजीडीओ के लिए संभावनाएं

7.7.6.1. समाधान पर अपना ध्यान केन्द्रित करना

7.7.7. अनुसंधान एवं दिशानिर्देश

7.8. पैदल चलने के लिए शिक्षा संचार

7.8.1. परिचय
7.8.2. शिक्षाशास्त्र और लोकप्रिय शिक्षा
7.8.3. मीडिया साक्षरता
7.8.4. शिक्षा संचार परियोजनाएं

7.8.4.1. विशेषताएं
7.8.4.2. एजेंटों

7.8.5. सामाजिक परिवर्तन के लिए संचार को मुख्यधारा में लाना

7.8.5.1. अन्य परियोजनाओं में संचार घटक

7.8.6. एनजीडीओ में आंतरिक संचार का महत्व
7.8.7. सदस्यों और सहयोगियों से संवाद
7.8.8. निष्कर्ष

7.9. डिजिटल संस्कृति और विकास एनजीओ

7.9.1. परिचय
7.9.2. प्रतिमान परिवर्तन और नए स्थान

7.9.2.1. विशेषताएँ और मुख्य एजेंट और नेटवर्क

7.9.3. क्लिक का अत्याचार
7.9.4. संक्षिप्तता का आरोपण
7.9.5. डिजिटल समाज में नागरिक भागीदारी

7.9.5.1. डिजिटल संस्कृति में एकजुटता और सक्रियता में परिवर्तन

7.9.6. डिजिटल स्पेस में एनजीडीओ की भागीदारी को बढ़ावा देना
7.9.7. एनजीडीओ में संचार 2.0 के संकेतक
7.9.8. निष्कर्ष
7.10. व्यवहार में

7.10.1. परिचय
7.10.2. संगठनात्मक संचार योजनाओं का विस्तार

7.10.2.1. संचार योजना परिचय

7.10.3. परियोजना और कार्य संचार योजनाएँ
7.10.4. वेब पेजों में मूल सामग्री और सामान्य त्रुटियाँ
7.10.5. सोशल मीडिया प्रकाशन योजनाएँ
7.10.6. सामाजिक नेटवर्क में संकट प्रबंधन और अनियोजित पहलू
7.10.7. विषय, क्रिया और विधेय

7.10.7.1. धारणाओं को याद करना

7.10.8. निष्कर्ष

मॉड्यूल 8. समानता और सहयोग

8.1. लिंग और सहयोग 

8.1.1. परिचय 
8.1.2. महत्वपूर्ण अवधारणाएं

 8.1.2.1. लिंग संबंधी विचार 

8.1.3. सशक्तिकरण 

8.1.3.1. परिचय 
8.1.3.2. सशक्तिकरण की अवधारणा 
8.1.3.3. सशक्तिकरण क्या है? 
8.1.3.4. सशक्तिकरण का संक्षिप्त ऐतिहासिक संदर्भ 

8.1.4. विश्व में नारीवादी आंदोलन 

8.1.4.1. अवधारणा 
8.1.4.2. विश्व में नारीवाद का संक्षिप्त इतिहास 

8.1.5. ग्रन्थसूची 

8.2. नारीवादी आंदोलनों का ऐतिहासिक विकास मुख्य धाराएँ 

8.2.1. परिचय 

8.2.1.1. ऐतिहासिक पृष्ठभूमि बोरार 

8.2.2. नारीवादी आंदोलन के अग्रदूत 
8.2.3. संयुक्त राज्य अमेरिका और यूरोप में मताधिकारवादी 
8.2.4. लैटिन अमेरिका में मताधिकार 
8.2.5. सामाजिक आंदोलन के रूप में नारीवाद या नया नारीवाद 
8.2.6. समकालीन नारीवाद 

8.2.6.1. 21वीं सदी का नारीवाद 
8.2.6.2. प्रमुख नारीवादी आंदोलनों का विकास 

8.2.7. ग्रन्थसूची 

8.3. क्षेत्रीय पितृसत्ताएँ और महिला आंदोलन 

8.3.1. पितृसत्तात्मकता 

8.3.1.1. परिचय 
8.3.1.2. पितृसत्ता की अवधारणा 
8.3.1.3. मातृसत्ता की अवधारणा 
8.3.1.4. विश्व में पितृसत्ता की मुख्य विशेषताएं 

8.3.2. विश्व में महिलाओं के प्रभावशाली ऐतिहासिक आंदोलन 

8.3.2.1. महिला अधिकारों का विकास 

8.3.2.1.1. महिला अधिकारों के लिए पहला सम्मेलन 
8.3.2.1.2. अंतरराष्ट्रीय महिला दिवस: महिलाओं के लिए एक दिन 
8.3.2.1.3. महिला जननांग विकृति के विरुद्ध दवा 
8.3.2.1.4. आबा में महिलाओं का विद्रोह 
8.3.2.1.5. काम की निरंतर बदलती दुनिया 
8.3.2.1.6. नौकरी पर और हड़ताल पर, पूरी ताकत के साथ 
8.3.2.1.7. संयुक्त राष्ट्र का जन्म 
8.3.2.1.8. विश्व की महिलाओं के लिए 
8.3.2.1.9. अविस्मरणीय तितलियाँ 
8.3.2.1.10. कार्यकर्ता, एकजुट हों 
8.3.2.1.11. सीईडीएडब्ल्यू 
8.3.2.1.12. महिलाओं के विरुद्ध हिंसा के उन्मूलन पर घोषणापत्र 
8.3.2.1.13. सीआईपीडी कार्य योजना 
8.3.2.1.14. बीजिंग घोषणापत्र और कार्रवाई मंच 
8.3.2.1.15. सुरक्षा परिषद प्रस्ताव 1325 
8.3.2.1.16. संयुक्त राष्ट्र सहस्राब्दि घोषणा 
8.3.2.1.17. शांति के लिए सामूहिक कार्रवाई 
8.3.2.1.18. गुलाबी गैंग: महिलाओं के लिए न्याय 
8.3.2.1.19. यथास्थिति को चुनौती देना 

8.3.3. ग्रन्थसूची 

8.4. श्रम विभाजन: पारंपरिक व्यवस्था और समकालीन गतिशीलता 

8.4.1. परिचय 
8.4.2. श्रम का लैंगिक विभाजन 

8.4.2.1. महिलाओं की श्रम भागीदारी में आंतरिक और बाह्य बाधाएं 
8.4.2.2. वेतनभोगी कार्य में महिलाओं का ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज पृथक्करण 
8.4.2.3. पुरुषत्व और वेतनभोगी कार्य 

8.4.3. पुरुषों और महिलाओं के बीच श्रम विभाजन 
8.4.4. फेमिनाइज़ेशन ऑफ पोवर्टी 
8.4.5. श्रम भागीदारी, लिंग अंतर और श्रम बाजार सम्मिलन के विभिन्न तौर-तरीकों पर डेटा 

8.4.5.1. संकेत 
8.4.5.2. गतिविधि की शाखा द्वारा नियोजित 
8.4.5.3. व्यवसाय के प्रकार के अनुसार नियोजित 
8.4.5.4. पेशेवर स्थिति द्वारा नियोजित 
8.4.5.5. पद के प्रकार के अनुसार नियोजित 

8.4.6. ग्रन्थसूची 

8.5. देखभाल नीतियां और अर्थव्यवस्था 

8.5.1. स्वास्थ्य देखभाल 
8.5.2. महिलाओं के जीवन पर प्रभाव 

8.5.2.1. घरेलू क्षेत्र और अन्य देखभाल कार्यों में अवैतनिक कार्य से जुड़े मूल्य 
8.5.2.2. सुलह की अवधारणा 
8.5.2.3. सुलह-समझौता हासिल करने के लिए स्वीकृत उपाय 

8.5.3. देखभाल गतिविधियाँ और घरेलू काम। शिक्षा एवं देखभाल केन्द्रों में जाने वाले बच्चे। आश्रितों वाले परिवार 

8.5.3.1. देखभाल गतिविधियों और घरेलू कामों की साप्ताहिक आवृत्ति स्पैन और यूरोपीय संघ-28 
8.5.3.2. देखभाल और घरेलू गतिविधियों के लिए प्रति सप्ताह समर्पित घंटे 
8.5.3.3. 16 वर्ष या उससे अधिक आयु के व्यक्ति आश्रितों की देखभाल करते हैं (आयु और लिंग के अनुसार) 

8.5.4. नई मर्दानगी 
8.5.5 ग्रंथसूची 

8.6. लिंग और प्रवास 

8.6.1. प्रवास के कारण और वैश्विक स्थिति 
8.6.2. प्रवास का ऐतिहासिक विकास 
8.6.3. प्रवासन के स्त्रीकरण की घटना 
8.6.4. लिंग परिप्रेक्ष्य से प्रवासी प्रवाह की विशेषताएं 
8.6.5. महिलाओं पर प्रवासी प्रक्रियाओं का प्रभाव 
8.6.6. निष्कर्ष 
8.6.7. लिंग परिप्रेक्ष्य के साथ प्रवासन रणनीति 
8.6.8. ग्रन्थसूची 

8.7. लिंग परिप्रेक्ष्य से विकास सहयोग की अंतरराष्ट्रीय प्रणाली 

8.7.1. परिचय 
8.7.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग प्रणाली 

8.7.2.1. स्पैनिश अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लक्ष्य 
8.7.2.2. लैंगिक परिप्रेक्ष्य से अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लिए नीतियां और उपकरण 
8.7.2.3. विकास के लिए अंतरराष्ट्रीय सहयोग में लैंगिक दृष्टिकोण में कार्य की रणनीतिक दिशाएँ

8.7.3. लिंग और वकालत 
8.7.4. लिंग और विकास 
8.7.5. लिंग-संवेदनशील योजना 

8.7.5.1. नियोजन प्रक्रियाओं के लिए दिशानिर्देश 

8.7.6. देश भागीदारी रूपरेखा (सीपीएफ) और उपलब्ध स्पैनिश सहयोग उपकरण 
8.7.7. मुख्यधारा में लाने के लिए दिशानिर्देश 

8.7.7.1. चेकलिस्ट 
8.7.7.2. चरण 1 चेकलिस्ट चरण 0 

8.7.8. ग्रन्थसूची 

8.8. लैंगिक परिप्रेक्ष्य के साथ सार्वजनिक नीतियां 

8.8.1. परिचय 
8.8.2. विकास अर्थशास्त्र 

8.8.2.1. विकास के आर्थिक आधार 
8.8.2.2. विकास अर्थशास्त्र की परिभाषा 
8.8.2.3. विकास अर्थशास्त्र का विकास 

8.8.3. लिंग अर्थशास्त्र 
8.8.4. लैंगिक परिप्रेक्ष्य के साथ सार्वजनिक नीतियां 
8.8.5. लिंग बजट प्रणाली 
8.8.6. लिंग के संबंध में मानव विकास सूचकांक 

8.8.6.1. अवधारणा 
8.8.6.2. मानव विकास सूचकांक पैरामीटर 

8.8.7. ग्रन्थसूची 

8.9. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग में लैंगिक परिप्रेक्ष्य 

8.9.1. अंतरराष्ट्रीय सहयोग में लिंग. समय के साथ विकास 
8.9.2. बुनियादी अवधारणाएं 

8.9.2.1. लैंगिक समानता 
8.9.2.2. लिंग समानता 
8.9.2.3. लिंग पहचान 
8.9.2.4. पुरुषत्व 
8.9.2.5. पितृसत्तात्मकता 
8.9.2.6. श्रम का लैंगिक विभाजन 
8.9.2.7. जातिगत भूमिकायें 
8.9.2.8. क्षेत्रीय दृष्टिकोण 
8.9.2.9. ट्रांसवर्सल दृष्टिकोण 
8.9.2.10. व्यावहारिक जरूरतें 
8.9.2.11. रणनीतिक लिंग हित 

8.9.3. विकास प्रक्रियाओं में लिंग दृष्टिकोण को शामिल करना क्यों महत्वपूर्ण है? 
8.9.4. लिंग दृष्टिकोण को मुख्यधारा में लाने के लिए दशांश 
8.9.5. लिंग संकेतक 

8.9.5.1. अवधारणा 
8.9.5.2. वे क्षेत्र जिन पर संकेतकों को ध्यान दिया जा सकता है 
8.9.5.3. लिंग संकेतकों की विशेषताएं 
8.9.5.4. लिंग संकेतकों का उद्देश्य 

8.9.6 ग्रंथसूची

मॉड्यूल 9. पर्यावरण अधिकार

9.1. पर्यावरण कानून

9.1.1. परिचय
9.1.2. क्या है वह?
9.1.3. पर्यावरण कानून क्या है?
9.1.4. पर्यावरण कानून की विशेषताएँ
9.1.5. कानूनी प्रकृति
9.1.6. पृष्ठभूमि
9.1.7. इतिहास
9.1.8. पर्यावरण कानून का उद्देश्य
9.1.8.1. सौरसेस
9.1.9. सिद्धांत
9.1.10. प्रयोजनों

9.2. पर्यावरण अधिकार

9.2.1. पर्यावरण से हम क्या समझते हैं?
9.2.2. हमारे पर्यावरणीय अधिकार क्या हैं?

9.2.2.1. वे क्या हैं?

9.2.3. स्वस्थ पर्यावरण का आनंद लेने का अधिकार
9.2.4. सूचना तक पहुंच का अधिकार
9.2.5. पर्यावरण प्रबंधन में भागीदारी का अधिकार
9.2.6. पर्यावरण न्याय तक पहुंच का अधिकार
9.2.7. पर्यावरण कानून के सामान्य सिद्धांत
9.2.8. अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन और समझौते

9.2.8.1. स्टॉकहोम 1972
9.2.8.2. रियो डी जनेरियो 1992

9.2.9. पर्यावरण अधिकारों की रक्षा के नियम
9.2.10.अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग निष्कर्ष

9.3. पर्यावरण कानून कर्तव्य

9.3.1. परिचय
9.3.2. पर्यावरणीय कर्तव्य क्या हैं?

9.3.2.1. परिभाषा और अवधारणा

9.3.3. पर्यावरण अधिकार क्या हैं?
9.3.4. पर्यावरण संरक्षण का कर्तव्य
9.3.5. पर्यावरण नियमों का पालन करने का कर्तव्य
9.3.6. नागरिक निगरानी का कर्तव्य
9.3.7. सूचित करने का कर्तव्य
9.3.8. पर्यावरण क्षति के लिए कर्तव्य
9.3.9. निष्कर्ष

9.4. पर्यावरण संरक्षण में नागरिक भागीदारी

9.4.1. परिचय
9.4.2. सहभागी पर्यावरण निगरानी
9.4.3. परिचय
9.4.4. निगरानी अवधारणा
9.4.5. सहभागी पर्यावरण निगरानी क्या है?
9.4.6. यह किस लिए है?
9.4.7. कौन भाग ले सकता है?
9.4.8. सहभागी पर्यावरण निगरानी योजना
9.4.9. किसी परियोजना या गतिविधि का प्रभाव क्षेत्र
9.4.10. किसी परियोजना या गतिविधि का प्रभाव क्षेत्र
9.4.11. दौर

9.5. संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम यूएनईपी

9.5.1. परिचय
9.5.2. परिभाषा और अवधारणा
9.5.3. यूएनईपी लक्ष्य

9.5.3.1. सामान्य उद्देश्य

9.5.4. इतिहास और विकास

9.5.4.1. यूएनईपी का जन्म कब और कहाँ हुआ?

9.5.5. यूएनईपी मिशन
9.5.6. गतिविधियाँ
9.5.7. यूएनईपी स्थान

9.5.7.1. राष्ट्रीय एवं अंतरराष्ट्रीय स्तर पर

9.5.8. चौथा मोंटेवीडियो विकास कार्यक्रम और पर्यावरण कानून की आवधिक समीक्षा

9.5.8.1. संकल्पना, लक्ष्य और उद्देश्य

9.5.9. निष्कर्ष

9.6. वैश्विक पर्यावरण और जलवायु परिवर्तन

9.6.1. परिचय
9.6.2. वैश्विक पर्यावरण

9.6.2.1. अवधारणा

9.6.3. जलवायु परिवर्तन

9.6.3.1. अवधारणा

9.6.4. जलवायु परिवर्तन सिद्धांत का विकास
9.6.5. वैश्विक पर्यावरण परिवर्तन

9.6.5.1. भूतकाल और वर्तमानकाल

9.6.6. वैश्विक पर्यावरण परिवर्तन की विशेषताएं

9.6.6.1. समुद्र स्तर में परिवर्तन

9.6.7. वैश्विक पर्यावरण परिवर्तन के परिणाम
9.6.8. खतरे, जोखिम और भविष्य की भेद्यता
9.6.9. जलवायु परिवर्तन और कृषि पर इसका प्रभाव
9.6.10. उत्तरजीविता रणनीतियाँ और दुविधाएँ

9.6.10.1. प्रवास

9.7. विश्व में पर्यावरण अधिकार

9.7.1. परिचय
9.7.2. पर्यावरण अधिकारों के लिए लड़ने वाले देश
9.7.3. इक्वेडोर
9.7.4. स्पैन
9.7.5. मेक्सिको
9.7.6. पेरू 2%
9.7.7. सतत विकास

9.7.7.1. अवधारणा

9.7.8. इतिहास और विकास
9.7.9. सतत विकास परिप्रेक्ष्य (एसडी)
9.7.10. सतत वानिकी विकास पर सामान्य कानून

9.7.10.1. विवरण
9.7.10.2. उद्देश्य

मॉड्यूल 10. एनजीडीओ और स्थानीय, क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय एकजुटता

10.1. गैर सरकारी संगठनें

10.1.1. परिचय
10.1.2. एक्रोनिम एनजीओ का अर्थ?
10.1.3. एनजीओ क्या है?

10.1.3.1. परिभाषा और अवधारणा

10.1.4. एनजीओ की शर्तें
10.1.5. गैर सरकारी संगठनों का इतिहास और विकास

10.1.5.1. उनका जन्म कब और कैसे हुआ?

10.1.6. गैर सरकारी संगठनों के कार्य
10.1.7. एनजीओ वित्तपोषण

10.1.7.1. सार्वजनिक धन
10.1.7.2. निजी निधि

10.1.8. एनजीओ के प्रकार
10.1.9. एक एनजीओ का संचालन
10.1.10. गैर सरकारी संगठनों का कार्य

10.2. एनजीओ के प्रकार

10.2.1. परिचय
10.2.2. दुनिया भर में गैर सरकारी संगठनों की रैंकिंग

10.2.2.1. वर्गीकरण के प्रकार

10.2.3. उनकी अभिमुखता के अनुसार गैर सरकारी संगठनों के प्रकार

10.2.3.1. अभिरुचि के अनुसार कितने प्रकार होते हैं?

10.2.4. धर्मार्थ गैर सरकारी संगठन
10.2.5. सेवा एनजीओ
10.2.6. सहभागी गैर सरकारी संगठन
10.2.7. वकालत गैर सरकारी संगठन
10.2.8. कार्य क्षेत्र के अनुसार गैर सरकारी संगठनों के प्रकार

10.2.8.1. क्षेत्र

10.2.9. समुदाय-आधारित गैर सरकारी संगठन
10.2.10. नागरिक गैर सरकारी संगठन
10.2.11. राष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन
10.2.12. अंतरराष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन

10.3. गैर सरकारी संगठनें: विकास और एकजुटता

10.3.1. परिचय
10.3.2. लोगों के अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग में परिवर्तन और गैर सरकारी संगठनों के साथ इसके संबंध

10.3.2.1. मुख्य पंक्तियाँ

10.3.3. "तीसरी दुनिया" और गैर सरकारी संगठन
10.3.4. हस्तक्षेप से वैश्विक गांव तक मानवतावादी युग

10.3.4.1. डॉक्टर्स विदाउट बॉर्डर्स, डॉक्टर्स ऑफ़ द वर्ल्ड, आदि।

10.3.5. तीसरी दुनिया के खिलाफ आंदोलन
10.3.6. गैर सरकारी संगठन और विज्ञान

10.3.6.1. वैज्ञानिक अनुसंधान

10.3.7. एनजीओ कार्यबल
10.3.8. गैर सरकारी संगठनों के वैचारिक पूर्वाग्रह
10.3.9. निष्कर्ष

10.4. एनजीओ विधान

10.4.1. गैर सरकारी संगठनों के लिए किस प्रकार का कानून लागू है?

10.4.1.1. परिचय

10.4.2. विशिष्ट कानून
10.4.3. सामान्य कानून
10.4.4. राज्य विनियम

10.4.4.1. कानूनों एवं फ़रमानों के प्रकार

10.4.5. स्वायत्त सामुदायिक मानक

10.4.5.1. परिचय

10.4.6. अंडालूसी स्वायत्त विनियमन
10.4.7. कैनरी द्वीप स्वायत्त विनियमन
10.4.8. कैटेलोनिया स्वायत्त विनियमन
10.4.9. अंडालूसी स्वायत्त विनियमन
10.4.10. संघों के दायित्व

10.5. मौजूदा संघों के प्रकार

10.5.1. परिचय
10.5.2. संघों, यूनिनों, महासंघों या समन्वयकों और सम्मेलनों के बीच अंतर
10.5.3. युवा संघ

10.5.3.1. परिभाषा और अवधारणा

10.5.4. युवा संघों का विधान
10.5.5. युवा संघों की मुख्य विशेषताएँ
10.5.6. समन्वयकों

10.5.6.1. परिभाषा और अवधारणा
10.5.6.2. उद्देश्य

10.5.7. समन्वयकों के लक्षण
10.5.8. परिसंघ

10.5.8.1. परिभाषा और अवधारणा

10.5.9. संघों की विशेषताएँ एवं उद्देश्य
10.5.10. संघों के प्रकार

10.6. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग और अन्य क्षेत्रीय सहयोग एजेंसियों के लिए स्पैनिश एजेंसी

10.6.1. परिचय
10.6.2. अंतरराष्ट्रीय विकास सहयोग के लिए स्पैनिश एजेंसी (एईसीआईडी)

10.6.2.1. एक्रोनिम का अर्थ

10.6.3. परिभाषा और अवधारणा
10.6.4. उद्देश्य
10.6.5. उद्देश्य

10.6.5.1. एजेंसी का विज़न

10.6.6. संरचना
10.6.7. एईसीआईडी तकनीकी कार्यालय
10.6.8. सहयोग के तौर-तरीके और उपकरण
10.6.9. विकास प्रोत्साहन निधि
10.6.10. निष्कर्ष

10.7. एईसीआईडी सहयोग क्षेत्र

10.7.1. परिचय
10.7.2. पानी और सफ़ाई व्यवस्था

10.7.2.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.3. आर्थिक विकास

10.7.3.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.4. संस्कृति और विज्ञान

10.7.4.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.5. लिंग

10.7.5.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.6. शैक्षिक

10.7.6.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.7. ग्रामीण विकास, खाद्य सुरक्षा और पोषण

10.7.7.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.8. लोकतांत्रिक शासन

10.7.8.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.9. पर्यावरण और जलवायु परिवर्तन

10.7.9.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.7.10. स्वास्थ्य

10.7.10.1. वे कैसे काम करते हैं?

10.8. वे देश जहां एईसीआईडी सहयोग करता है

10.8.1. परिचय
10.8.2. भौगोलिक प्राथमिकताएँ

10.8.2.1. वे क्या हैं?

10.8.3. एसोसिएशन के देश और क्षेत्र

10.8.3.1. वर्तमान और भविष्य

10.8.4. लैटिन अमेरिका

10.8.4.1. 12 परियोजनाएँ

10.8.5. कैरेबियन
10.8.6. उत्तरी अफ़्रीका और मध्य पूर्व

10.8.6.1. 4 परियोजनाएँ

10.8.7. पश्चिमी उप-सहारा अफ़्रीका

10.8.7.1. तीन परियोजनाएँ

10.8.8. मध्य, पूर्वी और दक्षिणी अफ़्रीका

10.8.8.1. तीन परियोजनाएँ

10.8.9. एशिया

10.8.9.1. एक परियोजना

10.9. एनजीओ रणनीति और प्रबंधन

10.9.1. परिचय
10.9.2. एक एनजीओ का प्रबंधन करें
10.9.3. एक एनजीओ की रणनीतिक योजना

10.9.3.1. क्या है वह?
10.9.3.2. यह कैसे किया जाता है?

10.9.4. एनजीओ की गुणवत्ता का प्रबंधन करना

10.9.4.1. गुणवत्ता और प्रतिबद्धता

10.9.5. हितधारकों

10.9.5.1. हितधारक संबंध

10.9.6. एनजीओ का सामाजिक उत्तरदायित्व
10.9.7. तृतीय-पक्ष नैतिक जोखिम
10.9.8. गैर सरकारी संगठनों और निजी क्षेत्र के बीच संबंध
10.9.9. पारदर्शिता और जवाबदेही
10.9.10. निष्कर्ष

10.10. राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन

10.10.1. राष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन

10.10.1.1. मुख्य परियोजनाएँ

10.10.2. अंतरराष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन

10.10.2.1. मुख्य परियोजनाएँ

10.10.3. यूएनएचसीआर

10.10.3.1. इतिहास
10.10.3.2. उद्देश्य
10.10.3.3. मुख्य कार्य क्षेत्र

10.10.4. दया वाहिनी

10.10.4.1. वे कौन हैं?
10.10.4.2. उद्देश्य
10.10.4.3. कार्य क्षेत्र

10.10.5. अंतरराष्ट्रीय योजना

10.10.5.1. वे कौन हैं?
10.10.5.2. उद्देश्य
10.10.5.3. कार्य के मुख्य क्षेत्र

10.10.6. बिना सीमा के डॉक्टर

10.10.6.1. वे कौन हैं?
10.10.6.2. उद्देश्य
10.10.6.3. कार्य क्षेत्र

10.10.7. सायरस

10.10.7.1. वे कौन हैं?
10.10.7.2. उद्देश्य
10.10.7.3. कार्य के मुख्य क्षेत्र

10.10.8. ऑक्सफेम
10.10.9. यूनिसेफ
10.10.10. बच्चों को बचाएं

इस विषय में नवीनतम प्रगति के बारे में जानने के अवसर का लाभ उठाएं और इसे अपने दैनिक अभ्यास में लागू करें"