A neuropsicologia do desenvolvimento apresenta-se ao profissional como a porta para um novo modelo de intervenção e trabalho em aula: adira com a maior competitividade a esta forma de trabalhar"  

 O trabalho da Neuropsicologia é complexo. Abrange um amplo espetro de intervenção que requer que o profissional tenha uma capacitação muito específica nos vários ramos do desenvolvimento cerebral. Esta disciplina, profundamente ligada à neurologia e ao estudo fisiológico do cérebro, é afetada pelas mudanças que a evolução do conhecimento neste ramo científico provoca. Isto significa para o profissional um desafio intenso de atualização permanente que lhe permite estar na vanguarda em termos de abordagem, intervenção e acompanhamento dos casos que possam surgir na sua prática.  

Ao longo desta especialização, o estudante passará por todas as abordagens atuais no trabalho do psicólogo, nos diferentes desafios que a sua profissão coloca. Um passo importante que se tornará um processo de melhoria, não só a nível profissional, mas também pessoal.  

Este desafio é um dos compromissos sociais da TECH: contribuir para a especialização de profissionais altamente qualificados e desenvolver as suas competências pessoais, sociais e laborais durante o curso.  

Não só o conduz através dos conhecimentos teóricos oferecidos, mas também lhe mostra outra forma mais orgânica, simples e eficiente de estudar e aprender. A TECH trabalha de forma a mantê-lo motivado e a criar em si uma paixão pela aprendizagem. Incentiva-se também a pensar e a desenvolver o pensamento crítico.  

Uma especialização criada para profissionais que aspiram à excelência e que lhe permitirá adquirir novas competências e estratégias 
de forma fluida e eficaz”  

Este Curso de Especialização em Intervenção Neuropsicológica conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• A mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos fácil de assimilar e compreender   
• Desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas no ativo  
• Sistemas de vídeo interativos de última geração
• Ensino apoiado pela teleprática
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem autorregulada: total compatibilidade com outras profissões  
• Exercícios práticos de autoavaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao especialista, fóruns de discussão e conhecimento 
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual   
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet  
• Bancos de documentação complementar permanentemente disponíveis, incluindo após o curso 

Dislexia, discalculia, PDH, etc., conhece todos os aspetos da intervenção terapêutica no contexto educativo’’

O corpo docente é composto por profissionais no ativo. Desta forma, a TECH garante que cumpre o objetivo da atualização educacional que almejamos. Uma equipa multidisciplinar de médicos experientes em diferentes ambientes, que desenvolverão o conhecimento teórico de forma eficiente, mas, sobretudo, colocarão a serviço do curso o conhecimento prático derivado da própria experiência: uma das qualidades diferenciais deste Curso de Especialização.   

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do projeto metodológico desta especialização. Desenvolvido por uma equipa de especialistas em e-learning integra os últimos avanços na tecnologia educacional. Desta forma, poderá estudar com uma variedade de equipamentos multimédia confortáveis e versáteis que lhe darão a operacionalidade de que necessita na sua especialização.   

Este programa foi desenvolvido sob a ótica da Aprendizagem Baseada em Problemas: uma abordagem que considera a aprendizagem como um processo extremamente prático. A fim de alcançar isto remotamente, utilizaremos a teleprática: com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e o Learning from an Expert poderá adquirir o conhecimento como se estivesse a enfrentar o cenário que está a aprender naquele momento. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.  

O desenvolvimento dos programas de intervenção mais avançados numa especialização de alta intensidade"

Uma abordagem intensiva das diferentes formas de potenciar a aprendizagem dos alunos com dificuldades diversas"

O nosso objetivo é capacitar os profissionais altamente qualificados para que adquiram experiência profissional. Além disso, este objetivo é complementado, de forma global, pela promoção do desenvolvimento humano que lança as bases para uma sociedade melhor. Este objetivo é alcançado ao ajudar os profissionais a adquirirem o acesso a um nível muito mais elevado de competência e controlo. Uma meta que, em apenas seis meses, você será capaz de atingir com um curso de alta intensidade e precisão.   

Se o seu objetivo é aperfeiçoar a sua profissão para adquirir uma qualificação que lhe permita competir entre os melhores, não procure mais: Bem-vindo à TECH”  

Objetivos gerais

• Habilitar aos profissionais para a prática da Neuropsicologia no desenvolvimento de crianças e jovens
• Aprender a implementar programas específicos para melhorar o desempenho escolar
• Aceder às formas e processos de investigação em neuropsicologia no ambiente escolar
• Aumentar a capacidade de trabalho e de resolução autónoma dos processos de aprendizagem
• Estudar a atenção à diversidade a partir de uma abordagem neuropsicológica
• Conhecer as várias formas de implementação de sistemas de enriquecimento para as metodologias de aprendizagem na sala de aula, especialmente destinadas aos diversos alunos 
• Analisar e integrar os conhecimentos necessários para fomentar o desenvolvimento escolar e social dos estudantes

Objetivos específicos

Módulo 1. Neuropsicologia do desenvolvimento 

• Estudar as bases neurobiológicas do desenvolvimento
• Explorar as bases do funcionamento cognitivo diferencial
• Desenvolver aplicações de regulamentação metacognitiva e marcadores neurobiológicos na educação
• Aprender a realizar um diagnóstico clínico apoiado pelos conhecimentos desenvolvidos 

Módulo 2. Dislexia, discalculia e hiperatividade 

• Adquirir todos os conhecimentos relacionados com a dislexia, a discalculia e a PHDA  
• Aprender a detetar e a reconhecer as necessidades das crianças em aula
• Aprender a conceber e a aplicar programas de intervenção destinados a melhorar as dificuldades
• Conhecer as complicações no desenvolvimento académico causadas pela dislexia, discalculia e PHDA
• Conhecer os últimos avanços na avaliação, diagnóstico e tratamento das dificuldades de aprendizagem e da PHDA

Módulo 3. Processos neurolinguísticos, dificuldades e programas de intervenção

• Adquirir conhecimentos relacionados com os processos neuropsicológicos e neurobiológicos da linguagem
• Saber como a linguagem evolui com a idade
• Diferenciar todas as áreas e núcleos cerebrais envolvidos na aquisição, compreensão e processamento da linguagem
• Distinguir todas as perturbações e dificuldades da linguagem, a sua avaliação, diagnóstico e tratamento
• Aprender a melhorar e a prevenir os problemas relacionados com a linguagem
  
  

Aproveite a oportunidade para ficar a par dos últimos avanços nesta matéria e aplicá-los na sua atividade profissional diária”