Analizarás a fondo técnicas de terapia cognitiva y contribuirás a mejorar la Autoestima de adolescentes con TCA gracias a estediplomado”

Cada vez más familias recurren a psicólogos para intentar buscar solución a la rebeldía de los adolescentes. Aunque se trata de un sentimiento común durante la juventud, lo cierto es que puede conllevar problemas añadidos que a veces pasan desapercibidos. Por ejemplo, esta emoción puede ser una señal de trastornos de conducta como depresión o ansiedad. En este sentido, también los niños se ven sometidos a diversas presiones a causa de sus amistades y estudios. Por eso, es necesario que los expertos en salud mental profundicen en los factores de riesgo a los que se enfrentan los adolescentes y diagnostiquen tempranamente los posibles problemas.

En este contexto,TECH proporcionará a los profesionales del sector un avanzado diplomado dedicado a actualizar sus conocimientos y habilidades. ##El/La## itinerario académico ahondará en la esencia de la adolescencia, teniendo en cuenta aspectos tales como las relaciones familiares, el desarrollo de la autoestima o los trastornos de la conducta alimentaria. Bajo las directrices de un claustro docente especializado en esta materia, el alumnado abordará diversas estrategias de intervención en problemas de autoestima. De este modo, su labor se centrará en fomentar una relación saludable con la comida y el ejercicio. Asimismo, estarán cualificados para ayudar a los jóvenes a combatir patologías como la Dismorfia Corporal mediante el impulso de la resiliencia y los tratamientos personalizados más oportunos en cada caso particular. 

Además, el diplomado se basará en el innovador sistema Relearning, un método consistente en la reiteración de los aspectos claves del temario de un modo gradual y natural. Así, no tendrán que recurrir a tácticas tradicionales como la memorización. Además, los alumnos accederán al Campus Virtual desde cualquier dispositivo con acceso a Internet y en él dispondrán de materiales disruptivos, lecturas complementarias y numerosos recursos multimedia como vídeos explicativos, resúmenes interactivos, infografías, entre otros. Estas herramientas didácticas enriquecerán la titulación universitaria, proporcionando conocimientos y habilidades imprescidibles en la praxis de esta área profesional.

Estás ante una titulación universitaria flexible y compatible con tus responsabilidades diarias más exigentes”

 

Este diplomado en Adolescencia, imagen corporal y autoestima contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• ##El/La## desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología, Nutrición, Dietética, entre otras
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

¿Quieres dominar las estrategias más avanzadas para enfrentar la presión social?TECH te las ofrece en tan solo en 6 semanas”

Ahondarás en el desarrollo de las conversaciones sobre el peso de manera positiva a través de técnicas terapéuticas de última generación, enfocadas a a niños y adolescentes”

##El/La##programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 
##El/La## diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Reforzarás tus conocimientos mediante la innovadora metodología Relearning en la cualTECH es pionera”

El presente Curso Universitario ha sido diseñado con la idea en mente de proporcionar a los psicológicos los conocimientos más avanzados en gestión de las emociones de los más pequeños. Los alumnos tienen a su alcance múltiples destrezas que le potencian el desarrollo de competencias laborales. De esta forma, aplicarán las estrategias más efectivas para prevenir que los menores de edad sufran TCA o patologías relacionadas como depresión o incluso abuso de sustancias. 

Accederás a los contenidos didácticos más actualizados del mercado pedagógico en Adolescencia, Imagen Corporal y Autoestima”

Objetivos generales

• Evaluar y diagnosticar Trastornos de la Conducta Alimentaria de manera precisa y precoz
• Valorar los factores causales de los TCA
• Identificar y gestionar comorbilidades médicas y psicológicas 
• Diseñar y aplicar planes terapéuticos personalizados para pacientes con TCA
• Emplear enfoques terapéuticos basados en evidencia científica 
• Manejar pacientes críticos con TCA de manera efectiva
• Establecer la terapia de grupo y apoyo social para los pacientes y sus familiares
• Promover una imagen corporal saludable y prevenir los TCA en entornos educativos

Objetivos específicos 
⦁    Determinar las características clave de la adolescencia, abordando los cambios físicos, cognitivos y emocionales, así como el desarrollo social y emocional
⦁    Analizar la percepción de la imagen corporal, identificando factores influyentes y conectándola con la autoestima
⦁    Identificar los elementos que impactan en la autoestima, destacando características positivas y las consecuencias de una baja autoestima
⦁    Reconocer la interrelación entre la imagen corporal y la autoestima, identificando rasgos de problemas de imagen corporal y su vinculación con los trastornos mentales
⦁    Fomentar prácticas alimenticias y de ejercicio saludables para una relación positiva con la comida y el cuerpo
⦁    Potenciar la expresión emocional en la construcción de la autoestima, enfatizando su impacto positivo en el bienestar mental