Presentación

En TECH te ofrecemos la posibilidad de acceder a la capacitación más completa del momento sobre convivencia escolar en Educación Primaria para que seas capaz de mejorar tu capacitación en este campo”

especialización convivencia escolar en la educación primaria

Los maestros son las personas que más en contacto están con los alumnos en los colegios. Por ello, deben ser los encargados de identificar cualquier tipo de discriminación o conflicto que pueda darse durante la convivencia escolar de los menores. Su función es de vital importancia, ya que, solo detectando este tipo de situaciones a tiempo, se podrán gestionar de manera adecuada para evitar que vuelvan a suceder.  

Para aumentar la capacitación de los docentes en este campo, TECH ha creado este programa, con el que se pretende mostrar el análisis actual de la convivencia en el sistema educativo, detallando las principales habilidades y conocimientos que posibilitan la creación de espacios de convivencia dentro y fuera del aula. Hay que tener en cuenta que el papel de las familias en la convivencia escolar es de gran importancia, puesto que, como miembros de la comunidad educativa, tienen que aportar valores adecuados que favorezcan la convivencia. 

Con esta especialización, TECH se ha propuesto capacitar a los docentes para que se manejen con soltura en este tipo de situaciones. Para ello, el orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Además, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

TECH pone a tu disposición las principales herramientas educativas para que te capacites para desarrollar tu labor en el ámbito de la docencia”

Esta especialización en Convivencia Escolar en la Educación Primaria contiene el programa más completo y actualizado. Las características más destacadas son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de educación primaria
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Para acceder a nuestro contenido solo necesitas un ordenador o dispositivo móvil con conexión a internet”

Incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación Primaria, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en convivencia escolar y con gran experiencia. 

Dispondrás de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet, también desde tu móvil"

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El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

Objetivos

El programa en Convivencia Escolar en la Educación Primaria está orientado a desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio de su profesión. Para ello, le ofrecemos la capacitación más completa de la mano de los principales expertos en la materia. 

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Aumenta tu capacitación como docente de Primaria gracias a la oportunidad que te ofrece TECH, la principal universidad online en español”

Objetivos generales

  • Diseñar, planificar, impartir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro
  • Reconocer la importancia de las normas en todo proceso educativo
  • Potenciar la participación y el respeto de las reglas de convivencia
  • Identificar las normas educativas más importantes del Sistema Educativo Español
  • Fomentar en el docente unas habilidades educativas que le permitan mejorar la manera de impartir sus lecciones 

Objetivos específicos

Módulo 1. Familia, escuela y sociedad 

  • Conocer la relación que existe entre escuela y familia
  • Adquirir herramientas para diferenciar la enseñanza programada (escuela) y la espontánea (familia)
  • Analizar la educación formal, la no formal y la informal
  • Analizar la función del medio de comunicación e influencia educativa
  • Destacar las posibilidades que pueden llegar a brindar las instituciones educativas a la participación de las familias
  • Identificar las diferentes características familiares

Módulo 2. Orientación familiar y tutoría 

  • Asumir como tarea propia de los docentes la orientación y la acción tutorial de sus alumnos
  • Propiciar el conocimiento de las características propias del alumnado asumiendo que cada alumno es único
  • Realizar un seguimiento personalizado del alumnado con un enfoque preventivo
  • Adecuar las programaciones, la enseñanza y la evaluación a la diversidad del alumnado
  • Implicar a las familias a la educación de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela-familia

Módulo 3. Educación y convivencia dentro y fuera del aula

  • Analizar la situación actual en los centros educativos respecto a la convivencia
  • Identificar los diferentes modelos para establecer una buena convivencia dentro y fuera del aula
  • Captar la posible discriminación que se pueda producir en una escuela
  • Adquirir habilidades para solucionar y prevenir los posibles conflictos en una escuela
  • Conocer las estrategias y técnicas de intervención
  • Captar el funcionamiento de los medios de comunicación y la tecnología en la escuela

Módulo 4. Igualdad y diversidad en el aula 

  • Conocer los diferentes términos muy relacionados entre sí y en su aplicación en las aulas
  • Detectar los posibles factores sobre el fracaso escolar
  • Adquirir las herramientas necesarias para evitar el fracaso escolar en la escuela
  • Captar los indicios del posible acoso escolar en la escuela
  • Desarrollar herramientas para fomentar la escuela inclusiva e intercultural
  • Conseguir las habilidades para trabajar con las diferentes TIC
  • Identificar los diferentes trastornos en los centros educativos
  • Desarrollar el funcionamiento psicomotriz en Educación Primaria
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Nuestro objetivo es lograr la excelencia académica y ayudarte a ti también a alcanzarla”

Experto Universitario en Convivencia Escolar en la Educación Primaria /h1>

El Experto Universitario en Convivencia Escolar en la Educación Primaria es un programa académico diseñado para dotar a los profesionales de la educación de las herramientas necesarias para prevenir y solucionar conflictos en el ámbito escolar. El objetivo del Experto Universitario que ofrece TECH Universidad Tecnológica, es formar a los docentes en técnicas y estrategias de mediación y resolución de conflictos, fomentando así una convivencia pacífica y respetuosa entre los alumnos y el personal docente.

Gestión y resolución de conflictos

El programa consta de diferentes módulos en los que se abordarán temas como la prevención del acoso escolar, la gestión de conflictos en el aula, la creación de un clima escolar positivo, el papel de la comunicación y la empatía en la convivencia escolar y la formación en habilidades sociales y emocionales para el desarrollo integral de los alumnos. Uno de los aspectos clave del programa es la participación activa de los alumnos en el proceso de aprendizaje, promoviendo el debate, la reflexión y el análisis crítico de los diferentes casos prácticos que se presentarán a lo largo del Curso Universitario. El Experto Universitario en Convivencia Escolar en la Educación Primaria está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, psicólogos, educadores sociales y cualquier persona interesada en el ámbito de la educación. Al finalizar el programa, los alumnos estarán capacitados para desarrollar programas de prevención del acoso escolar, aplicar técnicas de mediación y resolución de conflictos, crear ambientes de aprendizaje positivos y fomentar la participación activa de los alumnos en el proceso educativo. El Experto Universitario en Convivencia Escolar en la Educación Primaria es una oportunidad única para mejorar la práctica docente y contribuir al desarrollo integral y emocional de los alumnos en un entorno respetuoso y seguro.