Presentación

Aprende a diagnosticar trastornos comunicativos en tus alumnos y logra que se desarrollen de manera adecuada en el ámbito educativo”

Los problemas del lenguaje tienen mucha influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje y, por ello, trascienden el ámbito clínico y se coordinan con el educativo con la finalidad de llevar a cabo intervenciones más globales y eficaces. 

Asimismo, en la escuela se exige de forma explícita o implícita unos determinados niveles de lenguaje para poder acceder a la mayoría de sus aprendizajes. De esta manera, cuando uno a varios alumnos no ha desarrollado las capacidades lingüísticas y de comunicación al nivel que se requiere para poder afrontar los aprendizajes escolares, puede llegar a iniciarse el proceso de fracaso escolar, de catalogación del alumno como incompetente o de clasificación como un caso de trastorno del lenguaje de cualquier tipo.

Es por ello por lo que el futuro docente de audición y lenguaje debe tener recursos para poder trabajar las dificultades en el lenguaje y en la comunicación de su alumnado. Para aumentar su capacitación, en este diplomado se estudiarán posibles intervenciones para las diferentes dificultades en esta área.

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.

Mejorar las habilidades de los docentes es fundamental para ofrecer a los alumnos capacitaciones de calidad”

Este diplomado en Trastornos Comunicativos en Educación Infantil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Ofrecer una enseñanza personalizada e inclusiva a los niños con trastornos educativos es un deber de todas las escuelas y profesores. No lo pienses más y capacítate en este campo con nosotros”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en trastornos comunicativos, y con gran experiencia docente.

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo programa"

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

Objetivos

El diplomado en Trastornos Comunicativos en Educación Infantil está orientado a desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio de su profesión. Para ello, TECH ofrece la capacitación más completa de la mano de los principales expertos en la materia.

Conviértete en docente de Educación Infantil gracias a la oportunidad que te ofrece TECH, la principal universidad online en español”

Objetivo general

  • Desarrollar en los docentes las habilidades y competencias necesarias para impartir lecciones en los primeros años de escolarización de los menores

Objetivos específicos

  • Conocer el proceso evolutivo en el desarrollo del lenguaje y la comunicación en la etapa de 0 a 6 años
  • Conocer trastornos del lenguaje oral y escrito en el ámbito educativo
  • Realizar un diagnóstico diferencial de los trastornos del lenguaje en Educación Infantil
  • Explorar y evaluar las dificultades y trastornos de la comunicación y el lenguaje, estableciendo un pronóstico de evolución e implantando protocolos concretos de actuación

Nuestro objetivo es lograr la excelencia académica y ayudarte a ti también a alcanzarla”

Curso Universitario en Trastornos Comunicativos en Educación Infantil

Los trastornos del lenguaje tienen un gran impacto en el proceso de enseñanza. En el ámbito escolar, se requiere un nivel de lenguaje específico para acceder a los aprendizajes, por lo que su incorrecto manejo puede desembocar en un caso de fracaso escolar o de escaso desarrollo académico. Por ello, es importante que los docentes trabajen de manera conjunta con los profesionales de la Salud para llevar a cabo intervenciones más efectivas y holísticas, que garanticen el bienestar y la evolución escolar del alumno. Por esta razón, es fundamental que los profesores cuenten con recursos para abordar las dificultades en el lenguaje y la comunicación de sus estudiantes. Este Curso Universitario en Trastornos Comunicativos en Educación Infantil ofrece herramientas y posibles intervenciones para diferentes tipos de dificultades en este ámbito, incrementando tus capacidades para brindar una educación más inclusiva y adaptada a las necesidades individuales de cada alumno.

Estudia desde la comodidad de tu propio domicilio

Este Curso Universitario en Trastornos Comunicativos en Educación Infantil destaca por su flexibilidad, al permitir que el estudiante lo realice completamente en línea y de forma autónoma, adaptándose a sus necesidades y horarios. El alumno puede elegir cuándo y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa, ajustándose a su ritmo y capacidades. Así, el programa se organiza de manera que el estudiante tenga un control total sobre su dedicación, con materiales teóricos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos, clases magistrales y casos prácticos que le permiten consolidar su conocimiento y mejorar su toma de decisiones en el ámbito de la enseñanza. De este modo, incrementará sus competencias docentes y será capaz de convertirse en un profesional de referencia en este sector.