Presentación

Aquí tienes la oportunidad que estabas esperando para ampliar tus conocimientos como profesor, poner en práctica las habilidades adquiridas en el aula y colaborar en el aprendizaje de los estudiantes de secundaria”

El diplomado en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria está diseñado para mejorar las competencias del alumno como futuro profesor a través de la tecnología educativa más innovadora y en régimen de semipresencialidad. 

Esta capacitación se distingue por poder cursarse sus contenidos de forma 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y durante cuánto tiempo dedicarle al curso de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir de forma modular que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Nuestra metodología didáctica, la más innovadora del mercado actual, te permitirá un aprendizaje contextual con el empleo de la última tecnología educativa”

Este diplomado en la Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de secundaria
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia, según el modelo de Miller
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Las formas de intervención y los recursos de apoyo y orientación más avanzados, en un programa creado especialmente para el profesional del ámbito educativo” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Formación del Profesorado, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la sociedad, la familia y la educación secundaria, y con gran experiencia docente. 

Este diplomado 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito"

El programa invita a aprender y a crecer, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas: motivación, atención individualizada, atención a la diversidad, resolución de conflictos, evaluación, innovación y mejora"

Objetivos

El diplomado en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la enseñanza con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.  

Una capacitación creada para permitirse compaginar tus estudios con otras ocupaciones, de manera fluida y cómoda, sin renunciar a nada”

Objetivos generales

  • Introducir al alumno en el mundo de la docencia, desde una perspectiva amplia que le capacite para el trabajo futuro
  • Conocer las nuevas herramientas y tecnologías aplicadas a la docencia
  • Mostrar las diferentes opciones y formas de trabajo del docente a su puesto de trabajo
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas de comunicación y de transmisión del conocimiento
  • Incentivar la formación continuada del alumnado

Objetivos especificos 

  • Exponer las teorías del aprendizaje relacionadas con las matemáticas
  • Identificar las dificultades y trastornos en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
  • Presentar actividades para el aprendizaje de las matemáticas
  • Aportar algunos recursos para el aprendizaje de la probabilidad y la estadística
  • Conocer la importancia de la visualización
  • Desarrollar el concepto de la evaluación del aprendizaje
  • Proporcionar estrategias para favorecer un clima de aprendizaje en el aula
  • Diferenciar entre problema y ejercicio

Con el sistema Relearning abandonamos el sistema lineal de aprendizaje tradicional para llevarte a través de una forma cíclica, que combina elementos diferentes de abordaje del estudio: Un cambio altamente motivador y extremadamente eficiente”

Curso Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria

Encontrar nuevas modalidades de enseñanza es una necesidad para mejorar los centros educativos, por esta razón, es fundamental que los profesionales en esta área del conocimiento mejoren sus habilidades prácticas y bagaje conceptual con programas de alta calidad, como los ofrecidos en TECH Universidad Tecnológica. Nuestro Curso Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria cuenta con un plan de estudio novedoso, el cual permitirá a los alumnos conocer los diferentes avances en el desarrollo de estrategias de enseñanza, así como herramientas enfocadas en el progreso del pensamiento matemático. De igual manera, a lo largo del curso mejoraremos las destrezas comunicativas del docente, a fin de establecer relaciones competentes con los alumnos, garantizando así el progreso individual y general del curso a su cargo.

Estudia un Curso Universitario en didáctica de las matemáticas de forma virtual

El posgrado de TECH cuenta con un sistema multimedia de última generación en enseñanza, gracias a ello, los estudiantes accederán a contenidos de alta calidad que propiciarán la interiorización de conocimiento en los siguientes tópicos referentes: tipos de aprendizaje, el juego en adolescencia, dificultades en el desarrollo del método matemático, estructura del porfolio, entre otras áreas conceptuales que serán de suma importancia para desenvolverse con eficiencia en la praxis laboral. Asimismo, favoreceremos el desarrollo de destrezas investigativas que permitan ofrecer nuevas metodologías de enseñanza, las cuales garanticen el crecimiento del alumnado en el ámbito matemático.