Descripción

Este programa de Diplomado en Historia Antigua Universal permitirá actualizar tus conocimientos sobre la historia del mundo de un modo práctico, 100% online, sin renunciar al máximo rigor científico y académico”

En un entorno globalizado, los estudiantes recurren a los estudios en historia del mundo con el fin de prepararse para futuras carreras y estudios. Incluso para los académicos y los profesionales que luego deciden especializarse en temas y áreas históricas más específicas, este Diplomado en Historia Antigua Universal proporciona la formación esencial y el marco comparativo necesario para analizar la historia en profundidad.

El claustro docente lo componen expertos internacionalmente reconocidos que se han formado y/o trabajado en instituciones de referencia. Así, le confieren una orientación académica y rigurosa, basada en la evidencia científica, que servirá para actualizar los conocimientos en prehistoria, historia antigua, medieval, moderna y contemporánea.

Este programa está dirigido a aquellas personas interesadas en alcanzar un nivel de conocimiento superior en Historia Antigua Universal. Aprovecha la oportunidad y cursa esta formación en un formato 100% online, sin tener que renunciar a tus obligaciones, y haciendo fácil tu regreso a la universidad. Actualiza tus conocimientos y consigue tu título de Diplomado para seguir creciendo personal y profesionalmente.

Este programa te permitirá potenciar tus capacidades y actualizar tus conocimientos en Historia Antigua Universal”

Este Diplomado en Historia Antigua Universal contiene el programa académico más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de 100 escenarios simulados presentados por expertos en historia.
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre la historia del mundo.
  • Novedades sobre los últimos descubrimientos en la historia de nuestras civilizaciones.
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en el método del caso y su aplicación a la práctica real.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado es la opción perfecta para adentrarte en el conocimiento de la historia del mundo y el comportamiento humano desde sus inicios”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito del mundo de la historia, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Historia Antigua Universal con gran experiencia docente.

Aprovecha la última tecnología educativa para ponerte al día en historia de nuestro mundo sin moverte de casa"

Conoce la realidad del mundo y el comportamiento humano con el máximo rigor académico"

Objetivos

Este programa de Diplomado está orientado a aquellas personas con la inquietud de conocer mejor el mundo que nos rodea, los inicios, la geopolítica del mundo con detalle o el comportamiento humano en la historia. Lograrás actualizarte en la Historia Antigua Universal, ahondando en aquellas cuestiones que configuran la vanguardia de esta área.

El Diplomado en Historia Antigua Universal está orientado a aquellas personas con inquietud de conocer mejor, desde nuestros inicios, el mundo que nos rodea”

Objetivo general

  • Alcanzar el nivel de conocimiento necesario para dominar la historia universal, en las diferentes etapas del hombre, profundizando en su evolución política, económica, religiosa, cultural y social, a lo largo de los años. 

Objetivos específicos

  • Conocer las aportaciones de Historia Antigua.
  • Entender la dinámica política, económica, social, religiosa y cultural de cada una de las culturas que se estudian.
  • Priorizar las líneas de pensamiento, conceptos propios, creencias y rasgos culturales de cada pueblo.
  • Desarrollar un razonamiento crítico respecto a los sucesos históricos.
  • Conocer las aportaciones de Historia Antigua en la conformación de las bases culturales, políticas y socioeconómicas de la actualidad.
  • Gestionar información de carácter general acerca de las diversas etapas de la historia de Grecia y Roma.
  • Tener la capacidad de síntesis y análisis que le permitan al estudiante la comprensión y estructuración de la diversa información en un amplio marco temporal y geográfico.
  • Organizar la información histórica de manera coherente y trasmitirla conforma a los cánones críticos de la disciplina. 

Alcanza el nivel de conocimiento que deseas y conoce la Historia Antigua Universal”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de historiadores, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder profundizar en esta área de conocimiento, con el fin de enriquecer humanísticamente al estudiante y elevarle el nivel de conocimiento en Historia del Arte mediante las últimas tecnologías educativas disponibles.

Este Diplomado en Historia Universal contiene el programa de aprendizaje más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Historia Antigua I

1.1. Introducción a la Historia Antigua.

1.1.1. El concepto de Historia Antigua.
1.1.2. El marco geográfico.
1.1.3. Rasgos generales de la Historia Antigua.
1.1.4. La cronología.

1.2. La revolución urbana y la formación del Estado.

1.2.1. Los orígenes (c. 15000-9500 a. C).
1.2.2. El neolítico en el Próximo Oriente (9.500-7000 a.C).
1.2.3. La Revolución Urbana en Mesopotamia (c. 7000-5100 a. C).

1.3. Mesopotamia en el III Milenio a. C. y Egipto desde la Etapa Tinita al Primer Periodo Intermedio.

1.3.1. Mesopotamia en el III Milenio a. C.
1.3.2. La Etapa Tinita en Egipto.
1.3.3. El Reino Antiguo (III-VI dinastía)
1.3.4. Primer Periodo Intermedio (VII-XI dinastías).

1.4. II Milenio a. C.

1.4.1. La Etapa Paleobabilonia.
1.4.2. Nuevos pueblos: Hititas y Hurritas.
1.4.3. El Bronce Tardío.

1.5. Egipto en el Reino Medio y el Segundo Periodo Intermedio.

1.5.1. El Reino Medio: la XI y la XII dinastías.
1.5.2. El Segundo Periodo Intermedio (XIII-XVII dinastías)

1.6. Mesopotamia en el I Milenio.

1.6.1. El Imperio Asirio (934-609).
1.6.2. El Imperio Neobabilonio (626-539 a. C).

1.7. Egipto: El Reino Nuevo Egipcio.

1.7.1. La XVIII dinastía.
1.7.2. La XIX dinastía.
1.7.3. La XX dinastía.

1.8. Egipto en el Tercer Periodo Intermedio.

1.8.1. La XXI dinastía.
1.8.2. El dominio libio: dinastías XXII y XXIII.
1.8.3. La XXIV dinastía.
1.8.4. La XXV dinastía: Nubia domina Egipto.

1.9. La Baja Época Egipcia (664-332 a. C).

1.9.1. La XXVI dinastía o Etapa Saíta.
1.9.2. XXVII a XXXI dinastías.

1.10. El Imperio Persa.

1.10.1. Introducción.
1.10.2. El cenit del Imperio: Darío I (521-486 a. C).
1.10.3. Jerjes I (486-465 a. C).
1.10.4. Los monarcas personas entre 465 y 330 a. C.

Módulo 2. Universal II

2.1. La primera Grecia.

2.1.1 .La Grecia Creto-Micénica.
2.1.2. La época oscura.

2.2. La Grecia Arcaica.

2.2.1. La formación de la Polis.
2.2.2. La transformación del régimen aristocrático.
2.2.3. La evolución económica: la moneda y el desarrollo del comercio.
2.2.4. La colonización griega: causas, características y desarrollo.
2.2.5. Esparta y Atenas en la época arcaica.

2.3. La Grecia Clásica.

2.3.1. Las guerras médicas.
2.3.2. El Imperio Marítimo Ateniense.
2.3.3. La democracia en Atenas.
2.3.4. Economía y sociedad agraria en el siglo V a. C.
2.3.5. La Guerra del Peloponeso.
2.3.6. Alejandro Magno.

2.4. La Grecia Helenística.

2.4.1. Caracteres de la realiza helenística: la estructura y organización de los reinos helenísticos.
2.4.2. La monarquía ptolemaica.
2.4.3. Las ciudades griegas.
2.4.4. Las ligas griegas.
2.4.5. La economía helenística: caracteres generales.
2.4.6. La sociedad helenística.
2.4.7. La cultura helenística.

2.5. Los orígenes de Roma y la Roma Monárquica.

2.5.1. La Italia prerromana.
2.5.2. La fundación de Roma.
2.5.3. La ciudad de Rómulo.
2.5.4. Los primeros reyes de Roma.
2.5.5. Los etruscos.
2.5.6. Los reyes etruscos.

2.6. La República Romana.

2.6.1. Los orígenes de la República.
2.6.2. El conflicto entre patricios y plebeyos.
2.6.3. La conquista de Italia.
2.6.4. El gobierno de la República.
2.6.5. La expansión por el Mediterráneo: las guerras púnicas y la conquista de Oriente.

2.7. El fin de la República.

2.7.1. El Imperialismo y sus consecuencias.
2.7.2. Los intentos de reforma de los Gracos.
2.7.3. Mario y Sila.
2.7.4. De Pompeyo a Cesar.
2.7.5. La disolución de la República.

2.8. Augusto y el principado.

2.8.1. La creación del Imperio.
2.8.2. La dinastía julio-claudia.
2.8.3. La primera crisis del Imperio: el año de los cuatro emperadores.
2.8.4. La dinastía Flavia.
2.8.5. La dinastía antoniana.

2.9. La crisis y la recuperación del Imperio.

2.9.1. La dinastía de los Severos.
2.9.2. La gran crisis: la anarquía militar.
2.9.3. Diocleciano y la Tetrarquía.

2.10. El Mundo Tardoantiguo.

2.10.1. El nuevo Imperio de Constantino y la dinastía constantiana.
2.10.2. El emperador Juliano.
2.10.3. La época de los valentinianos.
2.10.4. Teodosio I y la dinastía teodosiana.
2.10.5. La caída del Imperio.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el profesional se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Este método hace que los especialistas aprendan mejor, ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

El caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional.

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al profesional para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales: 

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos. 

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.
  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.
  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el Diplomado.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, Learning from an expert”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana. Se valoraron, como muy positivos, la calidad docente, la calidad de los materiales, la estructura del Diplomado y los objetivos conseguidos.

Con más de 150.000 profesionales formados en esta metodología y un nivel de satisfacción de 8.01 a nivel internacional, el relearning ha demostrado estar a la altura de los más exigentes entornos de evaluación.

En nuestro sistema, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. 

Más de 150.000 profesionales han sido formados a través de esta metodología, alcanzando un éxito sin precedentes. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con los más elevados estándares de evaluación y de seguimiento.

Esta formación se apoyará, sobre todo, en la experiencia. Un proceso en el que poner a prueba los conocimientos que irás adquiriendo, consolidándolos y mejorándolos paulatinamente.

 

Durante toda tu formación, tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti.

Material de estudio 20%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el Diplomado, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.  

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos  15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas complementarias  3%

La participación en este Diplomado te dará acceso a una biblioteca virtual en la que podrás complementar y mantener actualizada tu formación mediante los últimos artículos en el tema, documentos de consenso, guías internacionales...

Un reDiplomado inestimable que podrás utilizar incluso cuando termines tu período de formación con nosotros.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing & Retesting  17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas. 

Learning from an expert 7%

La observación de un experto realizando una tarea es la manera más efectiva de aprendizaje. Es el denominado Learning from an expert: una manera contrastada de afianzar el conocimiento y el recuerdo de lo aprendido. Por ello, en nuestros Diplomados incluimos este tipo de aprendizaje a través de clases magistrales. 

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en decisiones difíciles.

Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del Diplomado en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Historia Antigua Universal. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Título: Diplomado en Historia Antigua Universal

Modalidad: online (en línea)

Horas: 300 horas

Duración: aprox. 3 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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