Introduction to the Program

A través de este programa, conocerás las mejores técnicas para perfeccionar la respuesta sensorial olfativa de los niños con TEA ante distintos alimentos y, así, enriquecer su nutrición”

El Trastorno del Espectro Autista es una enfermedad que repercute directamente en la nutrición del individuo que la padece, puesto que suelen querer consumir únicamente aquellos alimentos que les resultan atractivos visualmente y sabrosamente. En este sentido, aproximadamente el 84% de los niños que sufren Autismo disponen de alimentación selectiva, tal y como indican diversos estudios realizados. Dada esta circunstancia, se han diseñado actualizados mecanismos de intervención orientados a mejorar la percepción de los alimentos por parte de estos pequeños para velar por su salud, los cuales el especialista debe conocer para situarse a la vanguardia de su sector.

Por este motivo, TECH ha apostado por crear esta titulación, que habilitará al alumno para identificar los aspectos más recientes vinculados a las Alteraciones de la Alimentación en Autismo y sus posibles soluciones. A lo largo de este periodo académico, detectará las sofisticadas Técnicas de Intervención para ayudar a los pacientes con TEA que sufren problemas de deglución o las estrategias para favorecer una respiración nasal adecuada. También será capaz de profundizar en los avances para facilitar la estimulación de sabores en las personas con Autismo.

Debido a que este programa se desarrolla por medio de una modalidad completamente en línea, el médico obtendrá la posibilidad de compatibilizar su excelente aprendizaje con sus obligaciones personales y profesionales. Asimismo, este Postgraduate certificate es diseñado e impartido por expertos de alto calibre activos en el campo de la Neurorrehabilitación Logopédica y el análisis de las funciones vitales. Por ello, los conocimientos que adoptará el alumno gozarán de una completísima actualización. 

A lo largo de este itinerario académico, establecerás cuáles son las actualizadas estrategias de intervención alimenticia para ayudar a los pacientes con TEA que sufren problemas de deglución”

Este Postgraduate certificate en Eating Disorders in Autism contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neurorrehabilitación Logopédica y análisis de funciones vitales
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

El vanguardista modelo Realearning que ofrece esta titulación te permitirá aprender a tu medida sin depender de condicionantes externos de enseñanza”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Identifica, con esta titulación, las recientes técnicas que ayudan a favorecer la estimulación de sabores en las personas que padecen Autismo”

Obtén un aprendizaje resolutivo y ameno por medio de contenidos didácticos presentes en soportes como el vídeo explicativo o el resumen interactivo”

Syllabus

The syllabus of this program is made up of 1 module with which the student will obtain the most updated knowledge regarding Eating Disorders in Autism. All the didactic materials that will be available throughout this Postgraduate certificate are present in an extensive number of textual and multimedia formats differentiated from each other. As a result of this and through a 100% online methodology, the specialists will acquire a completely enjoyable and individualized teaching. 

El plan de estudios de este Postgraduate certificate está diseñado por expertos de referencia en el campo de la Neurorrehabilitación Logopédica y el análisis de las funciones vitales para otorgarte los contenidos didácticos más vanguardistas en este ámbito”

Module 1. Differential Diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD)

1.1. Definition and History of ASD

1.1.1. Breathing
1.1.2. Respiratory Pattern and Classification
1.1.3. Airway Analysis
1.1.4. Chewing
1.1.5. Swallowing
1.1.6. Stomatognathic System Structures Involved in Swallowing
1.1.7. Neurological Structures Involved in Swallowing
1.1.8. Neurological Control of Swallowing
1.1.9. Neurogenic Dysphagia
1.1.10. Relation between Breathing and Swallowing: Importance of Breathing-Swallowing Coordination during Swallowing

1.2. Detection and Early Onset Diagnosis of Autism Spectrum Disorder

1.2.1. Unit Objectives
1.2.2. Introduction
1.2.3. Features of a TEA
1.2.4. Social Communication and Interaction
1.2.5. Communication Skills
1.2.6. Social Interaction Skills
1.2.7. Behavioral and Thought Flexibility
1.2.8. Sensory Processing
1.2.9. Scales and Instruments
1.2.10. Conclusions
1.2.11. BIBLIOGRAPHY

1.3. Methodological Principles

1.3.1. Introduction
1.3.2. Basic Methodological Principles
1.3.3. Intervention Techniques
1.3.4. Intervention Support for People with ASD
1.3.5. TEACCH Working System

1.4. General Diet Intervention Guidelines

1.4.1. General Intervention Guidelines
1.4.2. Order of Food Introduction
1.4.3. Recommendations
1.4.4. Conclusions

1.5. Dietary Problems in Children with ASD: Single Case Intervention Proposal. Part I

1.5.1. Introduction to Dietary Problems in Children with Autism
1.5.2. Clinical Case Qualitative Assessment
1.5.3. Example of Structural and Functional Orofacial Assessment
1.5.4. Speech Therapy Intervention Strategies

1.6. Dietary Problems in Children with ASD: Single Case Intervention Proposal. Part II

1.6.1. Speech Therapy Intervention Program
1.6.2. Enhance the Awareness and Control of Respiratory Functions
1.6.3. Nasal Hygiene
1.6.4. Promote Nasal Breathing and Blowing
1.6.5. Enhancing Olfactory Sensory Response
1.6.6. Dietary Function
1.6.7. Oral Sensitivity
1.6.8. Oral Hygiene
1.6.9. Oral Stimulation
1.6.10. Oral Motor Skills
1.6.11. Oral Stereognosia
1.6.12. Gag Reflex Inhibition
1.6.13. Taste Stimulation
1.6.14. Masticatory Muscle Relaxation
1.6.15. Chewing without Food
1.6.16. Chewing with Food

Obtain learning adapted to your academic needs through the wide variety of textual and multimedia teaching formats that this degree offers”

Postgraduate Certificate in Eating Disorders in Autism

Dive into the fascinating world of eating disorders in autism with the exclusive Postgraduate Certificate created by TECH Global University. This program will provide you with an in-depth understanding of the unique challenges faced by individuals with autism in relation to eating and how to effectively address these difficulties. Through this program, taught completely online, you will explore the characteristics of autism and how they relate to eating disorders. You will learn about sensory differences, restrictive eating routines, food aversions and other common challenges faced by people with autism in relation to food. From this, you will develop skills in the assessment and diagnosis of eating disorders in individuals with autism. You will learn to identify the underlying factors that contribute to eating difficulties and use specific assessment tools to determine the severity and impact on the individual's health.

Get qualified with a Postgraduate Certificate in Eating Disorders in Autism

With this innovative TECH program, created by industry specialists, you will develop specialized skills and advanced knowledge that will enable you to provide quality support and care to individuals with autism and their families. As you progress through the syllabus, you'll explore a variety of interventions and management strategies designed to address eating disorders in autism. From behavior modification techniques to sensory therapies to structured eating plans, you'll discover effective approaches to help individuals with autism develop healthy eating habits. You will also learn about the importance of nutrition and health in autism and how to address the unique dietary needs of individuals with autism. You will explore the relationship between diet and behavior, as well as strategies to promote balanced eating and optimal health in individuals with autism. Finally, you will explore current research in the field of eating disorders in autism and how to contribute to the advancement of professional practice. If you want to learn more, join us and make a difference in the lives of those living with autism . We look forward to seeing you!