Maîtrisez, grâce à ce mastère hybride, les dernières techniques d'évaluation et de traitement des troubles tels que la Dyslexie ou le TDAH, afin de maximiser le bien-être et le développement éducatif du patient’’

Les Difficultés d'Apprentissage peuvent avoir un impact significatif sur les résultats scolaires, l'estime de soi et la qualité de vie des enfants. Il est donc essentiel de les traiter efficacement afin de maximiser leur potentiel, de préserver leur Santé Mentale et de favoriser leur réussite scolaire. Dans cette optique, l'intervention psychologique est un excellent allié pour détecter ces problèmes, les gérer de manière appropriée et aider les jeunes à surmonter les barrières et les obstacles qui limitent leur développement scolaire. C'est pourquoi les psychologues spécialisés et formés dans ce domaine sont de plus en plus demandés, tant par les écoles que par les familles elles-mêmes, pour favoriser l'apprentissage des enfants.

Face à cette situation, TECH a choisi de créer ce programme, qui fournira aux étudiants les connaissances et les compétences les plus pointues dans le domaine de l'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage, stimulant ainsi leur développement professionnel dans ce secteur. Pendant 12 mois intensifs d'enseignement théorique, vous apprendrez à connaître les tests les plus récents pour évaluer les troubles de l'attention ou les techniques pour aborder des troubles tels que la Dyslexie, le TDAH ou la Dyscalculie d'un point de vue psychologique. En outre, vous apprendrez à préparer des rapports psychopédagogiques et à collaborer avec des équipes de santé pluridisciplinaires. 

La phase théorique de ce mastère hybride est développée à l'aide d'une méthodologie d'enseignement innovante appelée Relearning, qui favorise un enseignement basé sur le propre rythme d'apprentissage de l'étudiant. Ce programme a également la flexibilité d'être un programme 100 % en ligne, ce qui permet aux professionnels d'organiser les ressources académiques en fonction de leurs besoins et de leur disponibilité.

À la fin de cette phase d'apprentissage, vous bénéficierez d'un stage pratique de 3 semaines dans un centre clinique de premier ordre. Au sein d'une excellente équipe multidisciplinaire, vous aurez l'occasion de transférer toutes les connaissances théoriques acquises dans le programme dans un environnement de travail tout à fait réel. De cette manière, vous augmenterez vos compétences et vous vous positionnerez comme un psychologue de référence dans l'approche des Difficultés d'Apprentissage.

À la fin de cette phase d'apprentissage théorique, vous bénéficierez d'un stage pratique de 3 semaines dans un centre clinique de premier ordre’’

Ce mastère hybride en Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage contient le programme le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de 100 cas pratiques présentés par des experts en Psychologie 
• Contenu graphique, schématique et éminemment pratique fournit des informations concrètes sur les disciplines indispensables à la pratique professionnelle
• Maîtrise des méthodes les plus modernes d'évaluation des Difficultés d'Apprentissage
• Maîtrise des méthodes d'intervention de pointe pour les Difficultés d'Apprentissage
• Collaboration avec des équipes multidisciplinaires pour assurer le bien-être du patient souffrant de Difficultés d'Apprentissage
• Le tout sera complété par des conférences théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des questions controversées et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet
• En outre, vous pourrez effectuer une pratique clinique dans l'un des meilleurs centres hospitaliers

Profitez d'une phase théorique 100 % en ligne qui vous permettra d'apprendre sans devoir quitter votre domicile’’

Dans ce Mastère, de nature professionnalisante et de modalité d'apprentissage hybride, le programme vise à mettre à jour les spécialistes en Psychologie. Les contenus sont basés sur les dernières preuves scientifiques, et orientés de manière didactique pour intégrer les connaissances théoriques dans la pratique psychologique. Les éléments théoriques-pratiques faciliteront la mise à jour des connaissances et permettront la prise de décision dans la gestion du patient.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les professionnels de la Psychologie bénéficient d’un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire, dans un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner à des situations réelles. La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes. Ainsi le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Mettez-vous à la pointe de la Psychologie en seulement 12 mois d'apprentissage théorique et 3 semaines de pratique clinique"

Incorporez les dernières avancées en matière d'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage dans votre pratique quotidienne grâce à ce programme"

Dans un grand nombre de domaines professionnels, les connaissances théoriques ne suffisent pas à réaliser des progrès significatifs. Dans le domaine de la Psychologie, il est tout aussi important de connaître les stratégies de pointe de l'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage que de savoir comment les transférer dans la pratique clinique réelle. Pour répondre à ce besoin, TECH a conçu ce mastère hybride, qui offre un enseignement théorique de haute qualité en même temps que la possibilité d'acquérir une expérience pratique en travaillant dans un hôpital de pointe pendant 120 heures.

TECH est le seul établissement d'enseignement qui vous donne la possibilité de combiner votre formation théorique avec un stage dans un hôpital de première classe’’

1. Actualisation des technologies les plus récentes

Le monde de la Psychologie, plus précisément la branche de l'Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage, a connu une évolution notable ces dernières années grâce aux avancées dans les méthodes d'évaluation, d'approche et de traitement de ces troubles. Motivé par cela, TECH a créé ce mastère hybride, qui vous permettra d'apprendre ces innovations d'une manière théorico-pratique.

2. Exploiter l'expertise des meilleurs spécialistes 

Ce programme bénéficie d'une équipe pédagogique hautement qualifiée qui accompagne et guide les étudiants tout au long de la période théorique.  Pendant la phase pratique, les étudiants auront l'occasion de faire partie d'une équipe clinique exceptionnelle et de collaborer avec des experts dans le domaine de la Psychologie, ce qui leur permettra d'acquérir des compétences pertinentes dans le domaine de l’Intervention Psychologique dans les Difficultés d'Apprentissage.

3. Accéder à des milieux professionnels de premier ordre 

TECH procède à une sélection rigoureuse des centres où se déroulent les stages de ce mastère hybride, en veillant à ce que les étudiants aient la possibilité d'accéder à des environnements hospitaliers de premier ordre.  Grâce à cela, les étudiants pourront rejoindre d'excellentes équipes de travail, où ils apprendront de l'expérience d'experts hautement qualifiés en Psychologie.

4. Combiner la meilleure théorie avec la pratique la plus avancée 

Dans le monde de l'éducation, il est courant de trouver des programmes qui ne sont pas adaptés aux besoins des professionnels, ce qui implique de longues heures d'enseignement difficiles à concilier avec la vie personnelle et professionnelle. Afin de résoudre efficacement ce problème, TECH a créé un modèle d'apprentissage innovant, qui associe un apprentissage théorique de haute qualité à une pratique concrète dans des environnements cliniques de pointe.

5. Élargir les frontières de la connaissance 

TECH offre aux étudiants la possibilité d'effectuer leurs stages dans des centres cliniques hautement reconnus. De cette manière, les étudiants pourront apprendre auprès de professionnels qui ont une grande expérience de la prise en charge des patients ayant des Difficultés d'Apprentissage.

Vous bénéficierez d'une immersion pratique totale dans le centre de votre choix’’