Grâce à ce programme, vous apprendrez les meilleures techniques pour perfectionner la réponse sensorielle olfactive des enfants atteints de TSA à différents aliments et, ainsi, enrichir leur nutrition"

Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) sont une maladie qui a un impact direct sur l'alimentation de la personne qui en souffre, car elle a tendance à vouloir manger uniquement les aliments qui sont visuellement attrayants et savoureux. En ce sens, environ 84 % des enfants souffrant d'Autisme ont une alimentation sélective, comme l'indiquent plusieurs études. Dans ce contexte, des mécanismes d'intervention actualisés ont été conçus pour améliorer la perception de l'alimentation par ces enfants afin de veiller à leur santé, ce que le spécialiste doit savoir pour être à l'avant-garde dans son secteur.  

C'est pourquoi TECH a choisi de créer ce diplôme, qui permettra à l'étudiant d'identifier les aspects les plus récents liés aux Troubles de l’Alimentation dans l’Autisme et leurs solutions possibles. Tout au long de cette période académique, les étudiants détecteront les Techniques d'Intervention sophistiquées pour aider les patients atteints de TSA qui souffrent de problèmes de déglutition ou les stratégies pour favoriser une respiration nasale adéquate. Ils pourront également se pencher sur les progrès réalisés pour faciliter la stimulation du goût chez les personnes Autistes. 

Ce programme étant développé selon une modalité entièrement en ligne, le médecin pourra combiner son excellent apprentissage avec ses obligations personnelles et professionnelles. De même, ce certificat est conçu et enseigné par des experts de haut niveau actifs dans le domaine de la neuroréhabilitation logopédique et de l'analyse des fonctions vitales. C'est pourquoi les connaissances que l'étudiant acquerra seront parfaitement à jour. 

Tout au long de ce parcours académique, vous établirez des stratégies d'intervention en matière d'alimentation afin d'aider les patients atteints de TSA qui souffrent de problèmes de déglutition”

Ce certificat en Troubles de l’Alimentation dans l’Autisme contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Neuro-rééducation Orthophonique et Analyse des fonctions vitales
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Le modèle de pointe Realearning proposé par ce diplôme vous permettra d'apprendre à votre propre rythme sans dépendre de contraintes d'enseignement externes"

Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle, ainsi que des spécialistes reconnus de sociétés de référence et d'universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.  

Identifiez, grâce à ce diplôme, les techniques récentes qui permettent de favoriser la stimulation des saveurs chez les personnes souffrant d'Autisme"

Obtenez un apprentissage résolu et agréable grâce à des contenus didactiques présents dans des supports tels que la vidéo explicative ou le résumé interactif"

TECH a conçu ce certificat dans le but de favoriser la mise à jour des connaissances en matière de Troubles de l’Alimentation dans l’Autisme par le spécialiste en seulement 6 semaines. De cette manière, ils pourront identifier les recommandations nutritionnelles d'avant-garde pour ces personnes ou les mécanismes permettant de résoudre leurs problèmes nutritionnels de manière solvable. De plus, leur apprentissage sera préservé par la réalisation des objectifs fixés pour ce diplôme. 

Incorporez dans votre méthodologie de travail quotidienne les avancées les plus récentes en matière de Troubles de l’Alimentation dans l’Autisme grâce à ce programme"

Objectifs généraux

• Développer une large connaissance des bases anatomiques et fonctionnelles du système nerveux central et périphérique
• Étudier l'anatomie et la fonction des organes impliqués dans les fonctions de base telles que la respiration, la phonation et la déglutition
• Acquérir des connaissances à la fois en matière d'évaluation et d'intervention orthophonique.
• Approfondir les techniques de rééducation approuvées dans la pratique clinique
• Développer des compétences d'intervention acquises dans des disciplines complémentaires telles que la Neuropsychologie, laKinésithérapie et la Psychologie
• Maîtriser l'évaluation, le Diagnostic et le traitement des troubles neurofonctionnels etorthophoniques chez des groupes spécifiques présentant des troubles de neurodéveloppement ou des altérations syndromiques
• Connaître les différentes approches et programmes d'intervention en matière de Réadaptation Neurologique Orthophonique

Objectifs spécifiques

• Connaître le concept de TSA (Troubles du Spectre Autistique) et la manière dont le profil sensoriel influence le régime alimentaire
• Étudier les stratégies possibles pour faire face aux difficultés d'alimentation
• Apprendre à développer un programme de travail qui améliore la fonction d'alimentation
• Fournir des stratégies de soutien en termes de compréhension du contexte par le biais d'un soutien visuel, tactile et auditif
• Générer des outils pratiques à utiliser dans des contextes naturels
• Promouvoir la création de programmes alimentaires individualisés et flexibles, basés sur les intérêts de l'enfant Autiste

Suivez ce programme de mise à jour et devenez un professionnel à la pointe de l'analyse des fonctions vitales des personnes atteintes d'Autisme"