Diplôme universitaire
La plus grande faculté des métiers de l’éducation du monde”
Présentation
Grâce à ce Certificat, vous acquerrez des connaissances avancées sur les techniques et outils utilisés avec les jeunes présentant des troubles psychologiques”
Le professionnel de l'enseignement est confronté à un grand nombre d'adolescents et d'enfants dans sa classe, parmi lesquels se trouvent des mineurs souffrant de problèmes de santé mentale. Les phobies, l'autisme et la schizophrénie ne sont que quelques-unes des maladies qui seront abordées dans ce Certificat, à travers un contenu complet fourni par une équipe d'enseignants spécialisés ayant une grande expérience dans l'intervention et le traitement de la psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent. Tout ceci favorisera la croissance professionnelle des enseignants et les aidera à mieux comprendre les difficultés rencontrées par ce type d'étudiants.
Un Certificat dispensé entièrement en ligne, où les professionnels de l'enseignement apprendront les principaux programmes de traitement, ainsi que les outils et les techniques les plus utilisés aujourd'hui grâce à l'utilisation des TIC, à travers une approche théorique et pratique. Les résumés vidéo, les vidéos détaillées et les lectures complémentaires faciliteront l'acquisition d'un apprentissage spécialisé, couvrant les 150 heures d'enseignement d'une manière beaucoup plus agile et agréable.
Un programme qui vous permettra donc d'entrer dans un domaine de la psychologie grâce au système Relearning, basé sur la réitération des contenus, permettant aux étudiants d'avancer de manière plus naturelle tout au long du diplôme. Les professionnels pourront également réduire le nombre d'heures d'étude grâce à cette méthode.
Un diplôme universitaire qui constitue une excellente opportunité pour les professionnels qui souhaitent poursuivre une formation de haut niveau tout en la rendant compatible avec leur travail. Ainsi, les étudiants qui suivent ce programme n'ont besoin que d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un téléphone portable avec une connexion Internet pour accéder à l'ensemble du programme d'études. De cette manière, sans horaires fixes ni présence, ils pourront mieux répartir la charge d'enseignement de ce diplôme. Un modèle idéal pour les personnes qui souhaitent obtenir une qualification de qualité sans négliger d'autres domaines de leur vie quotidienne.
TECH vous propose un Certificat qui vous permettra de mieux comprendre l'importance de la famille dans le traitement de la psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent”
Ce Certificat en Intervention et Traitement en Psychologie Clinique Infanto-juvénile contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:
- Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie
- Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
- Des exercices où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
- Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
- Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
- Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d' une connexion à internet
Une option académique très utile pour apprendre à intervenir auprès des patients souffrant de phobies, de troubles obsessionnels compulsifs ou de troubles oppositionnels avec provocation”
Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.
Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra de les professionnels un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner à des situations réelles.
La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du Certificat. Pour ce faire, ils pourront s'appuyer sur un système innovant de vidéos interactives réalisées par des experts reconnus.
Un cours 100% en ligne conçu pour vous permettre de combiner votre vie personnelle avec un programme universitaire qui vous permettra de progresser dans votre carrière”
Inscrivez-vous dès maintenant à un cours diplômant qui vous permettra d'en savoir plus sur les techniques utilisées avec les patients adolescents souffrant de schizophrénie”
Programme d'études
Les étudiants qui suivent ce Certificat ont un programme composé d'un module, dans lequel ils disposeront d'un support didactique en phase avec l'actualité universitaire. Ainsi, il y a des résumés vidéo, des diagrammes interactifs et des lectures spécialisées avec lesquels vous pouvez approfondir les interventions chez les patients atteints de spectre autistique, de schizophrénie, de troubles obsessionnels compulsifs, de phobies ou de dépendances. De même, le syllabus de ce programme en ligne met l'accent sur la thérapie familiale et son importance dans le bien-être et la guérison des enfants. Tout cela avec une méthode d'enseignement flexible, qui vous permet d'accéder au contenu du diplôme quand vous le souhaitez.
Un syllabus qui vous amènera à comprendre le processus d'intervention et de traitement des enfants atteints de troubles du spectre autistique”
Module 1. Intervention et traitement en psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent
1.1. Caractéristiques des interventions psychologiques pour les enfants et les adolescents
1.1.1. Principales caractéristiques
1.2. Spectre autistique
1.2.1. Les bases du spectre autistique
1.2.2. Évaluation et diagnostic
1.2.3. Intervention et traitement
1.3. Schizophrénie
1.3.1. Base de la maladie
1.3.2. Évaluation et diagnostic
1.3.3. Intervention et traitement
1.4. Intervention dans les troubles obsessionnels compulsifs
1.4.1. Base de la maladie
1.4.2. Évaluation et diagnostic
1.4.3. Programmes de traitement
1.5. Programme de traitement de la phobie sociale
1.5.1. Programmes de traitement les plus courants pour la phobie sociale
1.5.2. Traitements et axes de recherche
1.5.3. Intervention cognitivo-comportementale
1.6. Traitement des phobies spécifiques
1.6.1. Caractéristiques diagnostiques des phobies spécifiques
1.6.2. Évaluation
1.6.3. Intervention et traitement
1.7. Thérapie familiale
1.7.1. Base de la thérapie familiale
1.7.2. Utilité et efficacité
1.8. Traitement des troubles sexuels
1.8.1. Évaluation et diagnostic des troubles sexuels
1.8.2. Traitement et intervention en matière de troubles sexuels
1.9. Traitement du trouble oppositionnel avec provocation
1.9.1. Qu'est-ce que le trouble oppositionnel avec provocation?
1.9.2. Évaluation et diagnostic du trouble oppositionnel avec provocation
1.9.3. Intervention et traitement
1.10. Traitement de la toxicomanie
1.10.1. Concept de dépendance
1.10.2. Les composantes de la dépendance
1.10.3. Programmes d'intervention
Un programme qui vous permettra d'apprendre de manière simple les programmes d'intervention les plus fréquemment utilisés auprès des mineurs ayant des problèmes de santé mentale”
Certificat en Intervention et Traitement en Psychologie Clinique Infanto-juvénile
Le Certificat en Intervention et Traitement en Psychologie Clinique Infanto-juvénile est une formation spécialisée destinée aux professionnels de l'éducation et de la psychologie intéressés par le développement de compétences et de stratégies pour l'intervention et le traitement des problèmes psychologiques de l'enfance et de l'adolescence. Vous apprendrez à traiter les troubles les plus courants chez les enfants et les adolescents, ainsi qu'à acquérir des outils d'évaluation, de diagnostic et de conception de plans d'intervention efficaces. En outre, le Certificat en est enseigné virtuellement, ce qui permet une plus grande flexibilité dans l'étude et une mise à jour constante des connaissances.