Descripción

Este programa de Experto Universitario en Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo, una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Actualmente vivimos más que años atrás y, según la INE, se espera que vivamos mucho más, aunque esto no tiene por qué conllevar vivir mejor.

La ciencia da alas a los fisioterapeutas para ser actores indispensable en la acción de dar calidad de vida a las personas a medida que hacen años y siendo estas protagonistas activos y principales de su propio tratamiento.

El Experto Universitario en Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo tiene como objetivo empoderar al fisioterapeuta de dichas herramientas para valorar y tratar a la persona que ve sus capacidades mermadas partiendo de la complejidad y de los componentes multifactoriales que pueden causarlas, partiendo desde un buen razonamiento clínico que nos lleve a marcarnos unos objetivos a corto, medio y largo plazo, hasta crear un plan de trabajo con enfoque propiamente de la fisioterapia pero entendiendo esta la necesidad de ser abordada dentro de otros abordajes interdisciplinares y manteniendo como protagonista a la persona necesitada. Además, de empoderar al profesional con una herramienta de gestión del duelo o autodetección de una mala gestión del mismo, necesaria para la salud del propio profesional debido a la cercanía de este a la muerte del paciente.

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Este Experto Universitario en Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. en Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo.
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
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Este Experto Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito del Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el estudiante deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el estudiante contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo del abordaje fisioterápico Tratamiento Fisioterápico en la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos, universidades y empresas del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Razonamiento clínico en fisiogeriatría

1.1. Pasado, presente y futuro de la fisioterapia en geriatría.

1.1.1. Breve historia de la fisioterapia.

1.1.1.1. Origen de la fisioterapia más allá de nuestras fronteras.
1.1.1.2. Origen de la fisioterapia en España.
1.1.1.3. Conclusiones.

1.1.2. Situación actual de la Fisioterapia en Geriatría.
1.1.3. Futuro de la Fisioterapia en Geriatría.

1.1.3.1. Fisioterapia y nuevas tecnologías.

1.2. Envejecimiento activo.

1.2.1. Introducción.
1.2.2. Concepto de envejecimiento activo.
1.2.3. Clasificación.
1.2.4. El envejecimiento activo desde el punto de vista del paciente.
1.2.5. Papel del Fisioterapeuta en los programas de Envejecimiento Activo.
1.2.6. Ejemplo de intervención.

1.3. Fisioterapia en geriatría y contexto de actuación.

1.3.1. Introducción y definiciones.
1.3.2. Ámbitos de actuación.

1.3.2.1. Centros residenciales.
1.3.2.2. Sociosanitario.
1.3.2.3. Atención primaria.
1.3.2.4. Fisioterapia en unidades de paliativos.

1.3.3. Ámbitos de futuro en Fisiogeriatría.

1.3.3.1. Nuevas tecnologías.
1.3.3.2. Fisioterapia y Arquitectura.

1.3.4. Los equipos interdisciplinarios en geriatría.

1.3.4.1. ¿Equipos multidisciplinarios o interdisciplinarios?
1.3.4.2. Composición y funcionamiento del equipo interdisciplinario.
1.3.4.3. Funciones principales dentro del equipo interdisciplinar

1.4. Diagnóstico diferencial y signos y síntomas de alarma: Banderas rojas y amarillas en geriatría. Diagnóstico diferencial. Red y yelow flags

1.4.1. Introducción y definiciones.

1.4.1.1. Diagnóstico diferencial
1.4.1.2. Diagnóstico en Fisioterapia.
1.4.1.3. Síndromes geriátricos.
1.4.1.4. Red y yelow Flags.

1.4.2. Red flags más comunes en la práctica clínica.

1.4.2.1. Infección Urinaria.
1.4.2.2. Patología Oncológica.
1.4.2.3. Insuficiencia cardíaca
1.4.2.4. Fracturas

1.5. Farmacología, efectos sobre el sistema neuromusculoesquelético.

1.5.1. Introducción

1.5.1.1. Fármacos que influyen sobre la marcha

1.5.2. Fármacos y riesgo de caídas

1.6. Planteamiento de la sesión de fisioterapia en geriatría.

1.6.1. Examen y valoración fisioterápica del paciente geriátrico.

1.6.1.1. Componentes de la Valoración.
1.6.1.2. Escalas y test más utilizados.

1.6.2. Determinación de objetivos del tratamiento.
1.6.3. Organización de la sesión de tratamiento.
1.6.4. Organización del trabajo propio del fisioterapeuta.
1.6.5. Seguimiento del tratamiento en el paciente mayor

Módulo 2. Abordaje desde la fisioterapia de la persona afectada por deterioro cognitivo

2.1. Introducción al deterioro cognitivo.

2.1.1. Deterioro cognitivo.

2.1.1.1. Definición y epidemiología.
2.1.1.2. Factores de riesgo.
2.1.1.3. Diagnóstico.
2.1.1.4. Tratamiento.

2.1.1.4.1. Tratamientos no farmacológicos. 
2.1.1.4.2. Tratamientos farmacológicos.

2.1.2. Demencia.

2.1.2.1. Epidemiología.
2.1.2.2. Patogenia y factores de riesgo.
2.1.2.3. Manifestaciones clínicas.
2.1.2.4. Evolución.
2.1.2.5. Diagnóstico.
2.1.2.6. Diagnóstico diferencial.

2.1.2.6.1. Deterioro cognitivo leve: ya explicado previamente. 
2.1.2.6.2. Síndrome confusional agudo o delirium.
2.1.2.6.3. Quejas subjetivas de memoria y AMAE (alteración de memoria asociada a la edad). 
2.1.2.6.4. Trastornos afectivos-depresión-pseudodemencia depresiva.

2.1.2.7. Severidad de la demencia.
2.1.2.8. Tratamiento.

2.1.2.8.1. Tratamientos no farmacológicos.
2.1.2.8.2. Tratamientos farmacológicos.

2.1.2.9. Comorbilidad-mortalidad.

2.2. Tipos de deterioro cognitivo: posibles clasificaciones.

2.2.1. Utilidad de la clasificación del deterioro cognitivo.
2.2.2. Tipos de clasificación.

2.2.2.1. Por grado de afectación.
2.2.2.2. Por curso de evolución.
2.2.2.3. Por edad de presentación.
2.2.2.4. Por síndrome clínico.
2.2.2.5. Por etiología.

2.3. Causas y efectos de deterioro cognitivo. 

2.3.1. Introducción.
2.3.2. Factores de Riesgo de deterioro cognitivo.
2.3.3. Causas de deterioro cognitivo.

2.3.3.1. Etiología neurodegenerativa primaria.
2.3.3.2. Etiología vascular.
2.3.3.3. Otras etiologías.

2.3.4. Efectos del deterioro cognitivo.

2.3.4.1. Inatención y falta de concentración.
2.3.4.2. Alteración de la memoria.
2.3.4.3. Alteración del lenguaje.
2.3.4.4. Apraxias.
2.3.4.5. Agnosias.
2.3.4.6. Alteración de las funciones ejecutivas.
2.3.4.7. Alteración de las funciones visuoespaciales.
2.3.4.8. Alteración de la conducta.
2.3.4.9. Alteración de la percepción.

2.3.5. Conclusiones.

2.4. Abordaje desde fisioterapia individual y grupal. 

2.4.1. Fisioterapia y demencia.
2.4.2. Valoración de fisioterapia.
2.4.3. Objetivos terapéuticos.
2.4.4. Intervenciones terapéuticas desde fisioterapia.

2.4.4.1. Ejercicio físico.
2.4.4.2. Terapia individual.
2.4.4.3. Terapia grupal.
2.4.4.4. Fisioterapia según las fases del deterioro cognitivo.
2.4.4.5. Alteración del equilibrio y la marcha.

2.4.5. Adherencia al tratamiento-familia.

2.5. Herramientas para conectar.

2.5.1. Introducción.
2.5.2. Dificultades que nos encontramos en usuarios desorientados y/o desconectados.
2.5.3. Como acceder al usuario desorientado y/o desconectado.

2.5.3.1. Música como herramienta para trabajar con personas con demencia.

2.5.3.1.1. Aplicación de la música en personas afectadas de demencia.

2.5.3.2. Terapia asistida con animales (TAA).

2.5.3.2.1. Aplicación de la TAA en personas afectas de demencia.
2.5.3.2.2. Estructura de las sesiones.
2.5.3.2.3. Materiales.
2.5.3.2.4. El perro.
2.5.3.2.5. Ejemplos de aplicación de la TAA.

2.5.3.3. Yoga y Mindfulness.

2.5.3.3.1. Yoga.
2.5.3.3.2. Mindfulness.
2.5.3.3.3. Aplicación del Mindfulness.

2.6. Estimulación basal.

2.6.1. Origen de la estimulación basal .
2.6.2. Definición de la estimulación basal.
2.6.3. Indicaciones de la estimulación basal.
2.6.4. Principios básicos de la estimulación basal.

2.6.4.1. Ventajas de la estimulación basal.

2.6.5. Necesidades básicas

2.6.5.1. Requisitos de la estimulación basal
2.6.5.2. Áreas básicas de percepción

2.6.6. Identidad corporal y entorno
2.6.7. Globalidad

2.6.7.1. Comunicación

2.7. Compartir conocimiento, abordaje interdisciplinar de la persona afectada. 

2.7.1. Introducción
2.7.2. Modelo Biopsicosocial como referencia
2.7.3. Multidisciplinariedad e Interdisciplinariedad
2.7.4. Ámbitos de intervención. Niveles asistenciales.

2.7.4.1. Atención primaria AP
2.7.4.2. Atención Especializada AE
2.7.4.3. Atención sociosanitaria ASS
2.7.4.4. Otros profesionales

2.7.5. La Salud Integrativa. Una mirada holística
2.7.6. Intervención Comunitaria
2.7.7. Conclusión