Descripción

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Esto, sumado a la conciencia de la población acerca de la búsqueda de profesionales especializados, está provocando un aumento de la demanda de fisioterapeutas que sean capaces de comprender el funcionamiento del sistema nervioso tras un daño y de sacarle el mayor rendimiento para minimizar las secuelas de dicha lesión.
Además, estamos viviendo una época de grandes avances en el ámbito de la neurociencia, así como de la Fisioterapia como ciencia, lo que nos obliga a tener que actualizar nuestros conocimientos tanto acerca del funcionamiento del sistema nervioso, como acerca de cómo evaluar y abordar terapéuticamente a una persona con DCA, puesto que cada lesión es diferente y se manifestará una forma en cada paciente.

Este Especialización pretende ser un compendio de la evidencia y el conocimiento científico más actualizado sobre el sistema nervioso y de su rehabilitación cuando se lesiona de forma sobrevenida. Gracias a ello, se postula como un Especialización capaz de especializar al fisioterapeuta que nunca haya tratado con personas con DCA y, sin embargo, tenga interés en que su futuro profesional tenga que ver con este tipo de pacientes.

Igualmente, el profesional que ya es fisioterapeuta neurológico, que trate o no con el DCA, encontrará un espacio para actualizar sus conocimientos y llegar a la super Especialización en este colectivo de pacientes.

Por otra parte, al comprender tanta información sobre neurociencia y funcionalidad, puede ser una herramienta útil para el fisioterapeuta cuya paciente no sea específicamente aquel que padezca un DCA o una patología neurológica, sin embargo necesite conocer los entresijos del sistema nervioso para comprender y abordar mejor la lesión o necesidad terapéutica por la que le consulte.

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El Especialización en Intervención Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. en Intervención Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
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Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Intervención Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el estudiante deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el estudiante contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Intervención Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos, universidades y empresas del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. El DCA 

1.1 Definiendo el DCA

1.1.1. El DCA en el adulto
1.1.2. El DCA en la infancia
1.1.3. El DCA en la tercera edad

1.2 Alteraciones funcionales

1.2.1. Alteraciones del tono
1.2.2. Heminegligencia
1.2.3. Síndrome del empujador
1.2.4. Síndrome cerebeloso vs lesión de GGBB
1.2.5. Síndrome de la mano ajena
1.2.6. Apraxia.

Módulo 2. Valoración del paciente con DCA

2.1. Anamnesis
2.2. Neuroimagen

2.2.1. Estructural
2.2.2. Funcional

2.3. Exploración neurológica

2.3.1. Pares craneales
2.3.2. Reflejos patológicos
2.3.3. Muscular

2.3.3.1. Reflejos osteotendinosos
2.3.3.2. Tono
2.3.3.3. Fuerza

2.3.4. Sensibilidad

2.3.4.1. Sensibilidad
2.3.4.2. Gnosias

2.3.5. Coordinación
2.3.6. Equilibrio
2.3.7. Marcha
2.3.8. Manipulación

2.4. Escalas de valoración
2.5. Realización de informes

2.5.1. Redacción de informe de fisioterapia
2.5.2. Interpretación de informe médico

Módulo 3. Intervención multidisciplinar en el DCA

3.1. Fisioterapia.

3.1.1. Facilitación del movimiento.
3.1.2. Neurodinámica.
3.1.3. Mirror therapy
3.1.4. Abordaje en contexto.
3.1.5. Abordaje orientado a la tarea.
3.1.6. Tratamientos intensivos.
3.1.7. Terapia por restricción del lado sano.
3.1.8. Punción seca para la espasticidad.
3.1.9. Ejercicio terapéutico.
3.1.10. Hidroterapia.
3.1.11. Electroterapia.
3.1.12. Robótica y realidad virtual.

3.2. Equipo.

3.2.1. Modelos de trabajo.
3.2.2. Medicina.

3.2.2.1. Farmacología.
3.2.2.2. Toxina botulínica.

3.2.3. Logopedia.

3.2.3.1. Trastornos de la comunicación.
3.2.3.2. Trastornos de la deglución.

3.2.4. Terapia ocupacional.

3.2.4.1. Autonomía.
3.2.4.2. Ocupación.

3.2.5. Implicaciones de los déficits cognitivos en el movimiento
3.2.6. Neuropsicología

3.2.6.1. Dominios Cognitivos
3.2.6.2. Trastornos de la Conducta
3.2.6.3. Atención psicológica al paciente y la familia

3.3. Ortopedia

3.3.1. Órtesis y productos de apoyo
3.3.2. Material de bajo coste

3.4. Fase Aguda, Subaguda Y Crónica En El Dca

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”