Descripción

Conoce los últimos avances enEnseñanza de la Cultura Clásica”

Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Este Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Es necesario formar profesionales cualificados que conozcan, además de la materia de Cultura Clásica, los elementos capitales para su correcta enseñanza dentro de nuestro modelo educativo, atendiendo a las nuevas metodologías docentes.

En este Especialización se ofrece una visión amplia y completa de los contenidos que se imparten en las materias de latín y Cultura Clásica, con el objetivo de formar profesionales capaces de desarrollar de forma efectiva el proceso de enseñanza-aprendizaje de una materia vital en el desarrollo humanístico de los discentes.

Se prestará especial atención a la labor del docente de dichas materias, desde una óptica eminentemente práctica y haciendo hincapié en los aspectos más innovadores.

Así mismo se muestra gran interés en que los alumnos del Especialización accedan al conocimiento sobre la labor docente tanto a nivel teórico como aplicado, de forma que le sirva para su desempeño profesional presente o futuro, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector.

Se facilitará igualmente la incorporación al mercado de trabajo, o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el trabajo diario, prestando especial atención al papel de la innovación docente.

 

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica”

 

Este Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son: 

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos. enEnseñanza de la Cultura Clásica para docentes. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Novedades sobreEnseñanza de la Cultura Clásica para docentes. 
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. 
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras enEnseñanza de la Cultura Clásica para docentes. 
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en abordaje de alumnos con trastornos mentales para docentes, obtendrás un título de curso por la TECH UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la docencia y enseñanza bilingüe, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de diversas instituciones educativas de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la educación bilingüe y con gran experiencia docente. 

Esta formación de Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales”
  

Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Podrás realizar este Especialización de forma 100% online, adaptándose a tus necesidades y facilitándote que puedas cursarlo mientras desarrollas tu actividad asistencial a tiempo completo”

Objetivos

Este Especialización te permitirá aprender a realizar y desarrollar un plan formativo sobre cultura clásica y llevarlo hasta un alumnado con garantías de calidad y eficacia docente.

Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Aprende a realizar un plan educativo completo y las maneras de implementarlo en un centro escolar, de la manera más sencilla y compatible"

Objetivos Generales

  • Introducir al alumno en el mundo de la docencia desde una perspectiva amplia que le capacite para el trabajo futuro. 
  • Mostrar las diferentes formas y opciones de trabajo del docente. 
  • Favorecer el conocimiento de los contenidos de la materia de Cultura Clásica. 
  • Conocer los elementos capitales de la influencia grecolatina en las sociedades actuales. 
  • Incentivar la formación continuada del alumnado y el interés por la innovación docente. 
  • Adquirir conciencia cívica responsable para la construcción de una sociedad más justa. 
  • Identificar hechos, acontecimientos y otros factores nacidos en la civilización grecolatina que han perdurado en nuestros días. 
  • Interpretar y comprender circunstancias actuales basándose en el bagaje cultural propio. 
  • Conocer y utilizar los fundamentos fonológicos, morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua latina. 
  • Reflexionar sobre los elementos sustanciales que conforman las lenguas. 
  • Reconocer elementos de la lengua latina que han evolucionado o que permanecen en nuestra lengua 
  • Identificar y valorar las principales aportaciones de la civilización grecolatina. 
  • Conocer los hechos principales del pasado griego y romano, con especial atención en la península ibérica. 
  • Identificar hechos, acontecimientos y otros factores nacidos en la civilización latina y que han perdurado en nuestros días. 
  • Adquirir habilidades concretas para la enseñanza de las materias de Cultura Clásica. 
  • Conocer el origen y evolución de las lenguas romances. 
  • Utilizar las reglas fundamentales de evolución fonética del latín. 

Objetivos Generales

Módulo 1

  • Diferenciar y reconocer las distintas etapas de la Antigüedad. 
  • Conocer los procesos más importantes en la construcción histórica de Grecia y Roma. 
  • Comprender el legado de estas dos culturas en el presente. 

Módulo 2

  • Diferenciar y reconocer los fundamentos de la religión antigua. 
  • Conocer el impacto de la religión en la sociedad. 
  • Comprender la huella de la religiosidad en la actualidad. 

Módulo 3

  • Diferenciar y reconocer las distintas formas políticas de Grecia y Roma. 
  • Conocer la sociedad y su impacto en la cultura y la transmisión de la misma. 
  • Comprender la relevancia de la construcción política de Grecia y Roma en el Siglo XXI. 

Posgrado enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Temario

El plan de estudios de esta completa formación te llevará a través de los conocimientos específicos del área didáctica de la Cultura Clásica. Un recorrido de alta intensidad que te permitirá aplicar lo aprendido de manera inmediata en cualquier centro educativo, aportando vanguardia y calidad a cualquier institución.

Postgrado enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Este Especialización enEnseñanza de la Cultura Clásica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Historia de Grecia y Roma

1.1. Definición de Cultura Clásica y fuentes para su estudio.

1.1.1. Construyendo el concepto.
1.1.2. Arqueología.
1.1.3. Epigratia.
1.1.4. Numismática.
1.1.5. Papirología y codicología.
1.1.6. Paleogratia.
1.1.7. Historiogratia y filología.

1.2. El marco geográfico de Grecia.

1.2.1. ¿Hélade o Grecia?
1.2.2. Grecia Continental.
1.2.3. Grecia septentrional.
1.2.4. Grecia Central.
1.2.5. Grecia peninsular o Peloponeso.
1.2.6. Grecia insular.
1.2.7. Grecia asiática y colonial.

1.3. La Civilización minoica, la civilización micénica y la época oscura.

1.3.1. El tránsito a la Edad del Bronce.
1.3.2. La Civilización minoica.
1.3.3. La Civilización micénica.
1.3.4. Los Pueblos del Mar.
1.3.5. La Edad Oscura.
1.3.6. Organización político‑social durante la Edad Oscura.
1.3.7. Los poemas homéricos.

1.4. Las etapas de la Historia de Grecia: arcaica, clásica y helenística.

1.4.1. La Grecia Arcaica y la Colonización.
1.4.2. La Grecia Clásica.
1.4.3. Atenas y Esparta.
1.4.4. Las Guerras que forjaron Grecia.
1.4.5. Filipo y Alejando Magno.
1.4.6. La Grecia Helenística.

1.5. El origen de Roma, leyenda y realidad.

1.5.1. El marco físico y geográfico.
1.5.2. La leyendo de Rómulo y Remo.
1.5.3. Eneas: la leyenda troyana.
1.5.4. La dinastía albana.
1.5.5. Caco o el héroe frustrado.
1.5.6. El surgimiento de Roma.

1.6. La monarquía y la república.

1.6.1. Los Reyes míticos del Lacio.
1.6.2. La monarquía.
1.6.3. La crisis del 509.
1.6.4. La Roma republicana.
1.6.5. Patricios y plebeyos.
1.6.6. Las guerras púnicas.

1.7. El imperio romano.

1.7.1. La transición al imperio.
1.7.2. La figura de Augusto.
1.7.3. El Alto Imperio.
1.7.4. El Bajo Imperio.
1.7.5. Economía y sociedad.
1.7.6. El cristianismo.

Módulo 2. La religión grecorromana

2.1. La religión clásica.

2.1.1. Características generales.
2.1.2. Organización del culto.
2.1.3. Política y religión.
2.1.4. Santuarios.
2.1.5. Nuevas divinidades: Adopción, asimilación y sincretización.
2.1.6. Rituales.

2.2. Mitología grecorromana.

2.2.1. El linaje de los dioses.
2.2.2. El Caos.
2.2.3. Gea – Urano: Primera generación divina.
2.2.4. Rhea – Cronos: Segunda generación divina.
2.2.5. Zeus – Hera: Tercera generación divina.
2.2.6. La creación de la humanidad.

2.3. Los oráculos.

2.3.1. Concepto de Oráculo.
2.3.2. La influencia de la adivinación en la política de la Antigüedad.
2.3.3. La Pitia.
2.3.4. El Oráculo de Dodona.
2.3.5. El Oráculo de Delfos.
2.3.6. Misterios eleusinos.

2.4. El panteón olímpico.

2.4.1. Los dioses olímpicos.
2.4.2. Otros dioses y héroes.
2.4.3. Musas y Ninfas.
2.4.4. Monstruos de la mitología clásica.
2.4.5. Los héroes más relevantes.
2.4.6. Asimilación de los dioses griegos por Roma.

2.5. El culto en Grecia y Roma.

2.5.1. Tipos de culto.
2.5.2. Culto público.
2.5.3. Culto imperial.
2.5.4. Sacerdocio.
2.5.5. Oraciones.
2.5.6. Ofrendas.
2.5.7. Sacrificios.

2.6. Las festividades grecorromanas.

2.6.1. Fiestas de la antigua Grecia.
2.6.2. Festividades romanas.
2.6.3. Las Saturnales.
2.6.4. Las Lupercales.
2.6.5. La Vestalia.
2.6.6. Otras festividades.

2.7. La religión privada.

2.7.1. El culto privado en Grecia.
2.7.2 El culto privado en la religión romana.
2.7.3. Los Lares.
2.7.4. Los Penates.
2.7.5. Manes y Genio.
2.7.6. El Pater Familias y dioses específicos.

Módulo 3. Política y sociedad

3.1. Clases sociales en Grecia y Roma.

3.1.1. Los ciudadanos en Grecia.
3.1.2. Los no ciudadanos en Grecia.
3.1.3. Atenas y Esparta.
3.1.4. Roma: Patricios y Plebeyos.
3.1.5. Roma: Libertos y Esclavos.
3.1.6. Roma: Las mujeres libres.

3.2. Estructuras de gobierno.

3.2.1. Concepción del gobierno en Grecia.
3.2.2. La organización ateniense.
3.2.3. La estructura espartana.
3.2.4. Roma: Las instituciones políticas.
3.2.5. Roma y sus magistrados.
3.2.6. Roma bajo el imperio.

3.3. El concepto de ciudadanía.

3.3.1. Evolución del concepto de ciudadanía en la Antigüedad.
3.3.2. Ser ciudadano en Atenas.
3.3.3. Ser ciudadano en Esparta.
3.3.4. La ciudadanía en Roma.
3.3.5. Implicaciones de ser ciudadano en Roma.
3.3.6. La extensión de la ciudadanía romana.

3.4. El ejército.

3.4.1. El soldado‑ciudadano en Grecia.
3.4.2. El ejército en Atenas.
3.4.3. El ejército en Esparta.
3.4.4. El ejercito Boecio.
3.4.5. Construcción del ejército romano.
3.4.6. Organización del ejército romano.

3.5. Espectáculos públicos.

3.5.1. Las competiciones atléticas.
3.5.2. El teatro griego.
3.5.3. El circo.
3.5.4. El anfiteatro.
3.5.5. El teatro romano.
3.5.6. Otros espectáculos.

3.6. La ciencia y la literatura grecorromana.

3.6.1. La ciencia en Grecia y Roma.
3.6.2. Astronomía, matemáticas, física.
3.6.3. Medicina.
3.6.4. Representantes de la literatura grecorromana.
3.6.5. La poesía latina.
3.6.6. La comedia latina.

3.7. La mujer en la sociedad grecorromana.

3.7.1. La mujer en Grecia y Roma.
3.7.2. Los derechos de la mujer en la Antigüedad.
3.7.3. Vida diaria.
3.7.4. Papel de la mujer en la familia.
3.7.5. Vida religiosa.
3.7.6. Mujeres relevantes de Grecia y Roma.

Formación enEnseñanza de la Cultura Clásica para Docentes

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH Universidad Tecnológica empleamos el Método del caso

Nuestra Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica te ofrece un método revolucionario de desarrollo de tus habilidades y conocimientos. Nuestro objetivo es afianzar tus competencias en un contexto cambiante, competitivo y de alta exigencia.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina los case studies de Harvard Business School con un sistema de aprendizaje 100 % online basado en la reiteración”

Harvard

Un método de aprendizaje innovador y diferente

La Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica de TECH UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA es un programa intensivo que te prepara para afrontar todos los retos en este área, tanto en el ámbito nacional como internacional. Su objetivo principal es favorecer tu crecimiento personal y profesional ayudándote a conseguir el éxito. Para ello nos basamos en los case studies de la Harvard Business School, con la que tenemos un acuerdo estratégico que nos permite emplear los materiales con los que se estudia en la más prestigiosa Universidad del mundo: HARVARD.

Somos la única Universidad online que ofrece los materiales de Harvard como material docente en sus cursos”

El método del caso ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las mejores escuelas de negocios del mundo desde que éstas existen. Desarrollado en 1912 para que los estudiantes de Derecho no solo aprendiesen las leyes a base de contenidos teóricos, el método del caso consistió en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y emitiesen juicios de valor fundamentados sobre cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard.

Ante una determinada situación, ¿qué harías tú? Esta es la pregunta a la que te enfrentamos en el método del caso, un método de aprendizaje orientado a la acción. A lo largo de 6 meses, te enfrentarás a múltiples casos reales. Deberás integrar todos tus conocimientos, investigar, argumentar y defender tus ideas y decisiones.

Es el propio alumno el que va construyendo su competencia profesional a través de diferentes modelos pedagógicos como el de Roger Schank (Learning by doing, Stanford, Yale) o el de George Kembler (Design Thinking, d.school, Stanford), y se convierte en protagonista activo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

El alumno aprenderá, mediante actividades colaborativas y casos reales, la resolución de situaciones complejas en entornos empresariales reales”

Relearning Methodology

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina los case studies de Harvard University con un sistema de aprendizaje 100 % online basado en la reiteración, que combina 16 elementos didácticos diferentes en cada lección.

Potenciamos los case studies de Harvard con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Relearning

En 2019 obtuvimos los mejores resultados de aprendizaje de todas las universidades online en español en el mundo”

En TECH aprenderás con una metodología vanguardista concebida para capacitar a los directivos del futuro. Este método, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra Universidad es la única en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método. En 2019 hemos conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de nuestros alumnos (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en español.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. Con esta metodología hemos formado a más de 650.000 graduados universitarios con un éxito sin precedentes. En ámbitos tan distintos como la bioquímica, la genética, la cirugía, el derecho internacional, las habilidades directivas, las ciencias del deporte, la filosofia, el derecho, la ingeniería, el periodismo, la historia o los mercados e instrumentos financieros. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

La Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica se presenta como una acción formativa que favorece la conexión, el aprendizaje, la participación y la construcción del conocimiento.

Emprenderás con nosotros un itinerario formativo con una orientación eminentemente práctica, activa y participativa.

En aras de favorecer al máximo el contacto mentor-alumno, contarás con un amplio abanico de posibilidades de comunicación, tanto en tiempo real como en diferido (mensajería interna, foros de discusión, servicio de atención telefónica, email de contacto con secretaría técnica, chat y videoconferencia).

Nuestro sistema online te permitirá organizar tu tiempo y tu ritmo de aprendizaje adaptándolo a tus horarios. Podrá acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone)”

A partir de la última evidencia científica en el ámbito de la neurociencia, no solo sabemos organizar la información, las ideas, las imágenes, los recuerdos, sino que sabemos que el lugar y el contexto donde hemos aprendido algo es fundamental para que seamos capaces de recordarlo y almacenarlo en el hipocampo, para retenerlo en nuestra memoria a largo plazo.

De esta manera, y en lo que se denomina Neurocognitive context-dependent e-learning, los diferentes elementos de nuestra Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica están conectados con el contexto donde el participante desarrolla su práctica profesional.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

En la Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti.

Materiales educativos de filosofia

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Clases Clases magistrales 10%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Prácticas Prácticas de habilidades y competencias 8%

Realizarás actividades de desarrollo de competencias y habilidades específicas en cada área temática. Prácticas y dinámicas para adquirir y desarrollar las destrezas y habilidades que un especialista precisa desarrollar en el marco de la globalización que vivimos.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Analisis Case Studies 20%

Completarás una selección de los mejores cases studies de la materia que se emplean en Harvard. Casos presentados, analizados y tutorizados por los mejores especialistas del panorama internacional.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 25%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Testing Testing & Retesting 4%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Enseñanza de la Cultura Clásica. Lo hacemos sobre 3 de los 4 niveles de la Pirámide de Miller.

El alumnado podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Enseñanza de la Cultura Clásica. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

 asdf

 

Título: Experto Universitario en Enseñanza de la Cultura Clásica

Modalidad: online (en línea)

Horas: 450 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

Cursos relacionados

1 /