Descripción

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El mercado laboral exige cada vez mejores profesionales. Personas capacitadas y formadas que sean capaces de enfrentarse a los retos que el trabajo, y las relaciones sociales que lo rodean, proponen de forma cotidiana. Adquirir esta formación es un paso imprescindible en este proceso. Pero además supone un hito importante de crecimiento personal, que te abrirá caminos de desarrollo y crecimiento.

Este Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIXha sido creado para permitir al alumnado adquirir los conocimientos necesarios en esta materia, de una manera intensiva y eficiente. Una ocasión para mejorar tu formación, con la comodidad del método online más eficaz del mercado docente. TECH te brinda la oportunidad de incorporar los conocimientos de esta área a tu formación académica, con este Diplomado Online. Pero, además, con este Diplomado, accederás a una forma de trabajo en la que el método científico se incorpora al pensamiento religioso, en pro de un análisis global de todas sus implicaciones y desarrollos.

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Este Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • El desarrollo de supuestos prácticos, de aplicación de la parte teórica, mediante casos reales.
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido.
  • La gran variedad de ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Su sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos, para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Una incidencia intensiva en el aprendizaje práctico.
  • Gran calidad en sus lecciones teóricas, con preguntas al Diplomado, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

La mayor Universidad de la era tecnológica se pone al servicio de las necesidades actuales de la sociedad, de manera global, y del individuo, de manera particular, con un espíritu transformador y vocación de cambio social”

Presentación | 07En TECH te hacemos la propuesta más innovadora, creativa y diferente para tu proceso de crecimiento profesional, en una institución dinámica con talento y reconocimiento internacional. Nuestro modelo pedagógico fue elegido como “Caso de Éxito Microsoft Europa”, por incorporar en nuestros programas el novedoso sistema de multivídeo interactivo. Nuestro equipo recibió también, el “Premio Emprendedor” en el Congreso Mundial Expo-elearning 2010, el evento de elearning más importante del mundo, en habla hispana.

Además, te lo ponemos muy fácil para que puedas compaginar tu formación con tu actividad profesional y familiar. Podrás combinar el estudio, con una actividad laboral a tiempo completo, adaptando el proceso de formación a tus obligaciones y permitiendo que superes con éxito el programa, sin que tengas que renunciar al resto.Con un espacio donde intercambiar ideas y reflexiones. Podrás compartir la experiencia en el estudio, a través de foros y otras herramientas colaborativas, 100% online.

Te acompañamos en todo momento, gracias a un claustro implicado y comprometido. Nuestro equipo docente transmite lo que lleva a cabo en su desempeño profesional, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Pero, sobre todo, exploramos tu lado crítico, tu capacidad de cuestionarte las cosas, tu competencia en resolución de problemas, tus habilidades interpersonales.

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Temario

Nuestro plan de estudios está pensado para quienes quieren incrementar su competencia profesional en Ciencias Religiosas o profundizar en su vertiente humanística. Creado con contenidos de alta calidad, te prepara para alcanzar las más altas cotas en tu profesión. Su programa formativo se ha desarrollado de manera exhaustiva para conseguir las competencias más completas, en cada una de sus áreas. Con el profesorado más cualificado, a nivel teológico y docente, que pondrá en marcha la mejor metodología educativa. Porque aprender de los mejores es la vía más sencilla, para ser de los mejores.

Adaptable, flexible y versátil: nuestro plan de estudios está diseñado para que seas tú quien decida cuándo, cómo y cuánto tiempo y esfuerzo le puedes dedicar a tu formación. Sin perder la eficacia formativa”

1.1. San Pío X.

1.1.1. De la B.V.M medianera de las gracias.
1.1.2. De las “citas implícitas” en la Sagrada Escritura.
1.1.3. Del carácter histórico de la Sagrada Escritura.
1.1.4. De la recepción diaria de la Santísima Eucaristía.
1.1.5. De la ley tridentina de clandestinidad.
1.1.6. De la separación de la Iglesia y el Estado.
1.1.7. Sobre la autenticidad mosaica del Pentateuco.
1.1.8. Los modernistas y la Iglesia.
1.1.9. Los esponsales y el matrimonio.
1.1.10. Sobre el autor y la verdad histórica del cuarto Evangelio.
1.1.11. De la autoridad de las sentencias de la Comisión Bíblica.
1.1.12. Del carácter y autor del libro de Isaías.
1.1.13. De la relación entre filosofía y Teología.
1.1.14. Del carácter histórico de los primeros capítulos del Génesis.
1.1.15. De los autores y tiempo de composición de los salmos.
1.1.16. Juramento contra los errores del modernismo.
1.1.17. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Los Evangelios.
1.1.18. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Los Hechos de los apóstoles.
1.1.19. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Las Cartas de Pablo Apóstol.
1.1.20. Del autor y modo de composición de la Epístola a los Hebreos.

1.2. Benedicto XV.

1.2.1. De la “Parusia” o el segundo advenimiento de Nuestro Señor Jesucristo en las Epístolas del Apóstol San Pablo.
1.2.2. De los cismáticos moribundos y muertos.
1.2.3. Del espiritismo.
1.2.4. Código de Derecho Canónico.
1.2.5. Acerca de algunas proposiciones sobre la ciencia del alma de Cristo.
1.2.6. De la inerrancia de la Sagrada Escritura.
1.2.7. De las doctrinas teosóficas.

1.3. Pío XI.

1.3.1. De la relación entre la Iglesia y el Estado.
1.3.2. De la Ley y modo de seguir la doctrina de Santo Tomás de Aquino.
1.3.3. De la reviviscencia de los méritos y los dones.
1.3.4. De la realeza de Cristo.
1.3.5. Del laicismo.
1.3.6. Del nexo de la Sagrada Liturgia con la Iglesia.
1.3.7. De la educación cristiana de la juventud.
1.3.8. Del matrimonio cristiano.
1.3.9. Del abuso del matrimonio.
1.3.10. De la muerte del feto provocada.
1.3.11. De la emancipación de la mujer.
1.3.12. Del divorcio.
1.3.13. De la “educación sexual” y de la “eugénica”
1.3.14. De la autoridad de la Iglesia en materia social y económica.
1.3.15. Del socialismo.
1.3.16. De la necesidad y misión del sacerdocio.

1.4. Pío XII.

1.4.1. De la ley Natural.
1.4.2. Del derecho de gentes.
1.4.3. De los miembros de la Iglesia.
1.4.4. De la jurisdicción de los obispos.
1.4.5. Del Espíritu Santo como alma de la Iglesia.
1.4.6. Del parentesco entre la B.V.M y la Iglesia.
1.4.7. Del sentido literal y místico de la Sagrada Escritura.
1.4.8. De los fines del matrimonio.
1.4.9. De la presencia de Cristo en los misterios de la Iglesia.
1.4.10. De la participación de los fieles en el sacerdocio de Cristo.
1.4.11. De la fecundación artificial.
1.4.12. Del matrimonio y la virginidad.
1.4.13. Mitigación del ayuno Eucarístico.

Un plan de estudios diseñado para que consigas, fácilmente, tu titulación como Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX, con fluidez y eficiencia”