Descripción

Bienvenido a la nueva era del aprendizaje. Bienvenido a TECH. Una forma diferente, cómoda y garantizada, de acceder a la mejor formación universitaria de alto nivel”

Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

El mercado laboral exige cada vez mejores profesionales. Personas capacitadas y formadas que sean capaces de enfrentarse a los retos que el trabajo, y las relaciones sociales que lo rodean, proponen de forma cotidiana. Adquirir esta formación es un paso imprescindible en este proceso. Pero además supone un hito importante de crecimiento personal, que te abrirá caminos de desarrollo y crecimiento.

Este Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIXha sido creado para permitir al alumnado adquirir los conocimientos necesarios en esta materia, de una manera intensiva y eficiente. Una ocasión para mejorar tu formación, con la comodidad del método online más eficaz del mercado docente. TECH te brinda la oportunidad de incorporar los conocimientos de esta área a tu formación académica, con este Diplomado Online. Pero, además, con este Diplomado, accederás a una forma de trabajo en la que el método científico se incorpora al pensamiento religioso, en pro de un análisis global de todas sus implicaciones y desarrollos.

Si quieres superarte a ti mismo, conseguir un cambio positivo a nivel profesional, relacionarte con los mejores a través de un interesante universo online y pertenecer a la nueva generación de futuros teólogos, capaces de desarrollar su labor en cualquier lugar del mundo, éste puede ser tu camino.

Mejora tu formación y mejorarás tu futuro profesional. Ahora es, siempre, el mejor momento”

Este Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • El desarrollo de supuestos prácticos, de aplicación de la parte teórica, mediante casos reales.
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido.
  • La gran variedad de ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Su sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos, para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Una incidencia intensiva en el aprendizaje práctico.
  • Gran calidad en sus lecciones teóricas, con preguntas al Diplomado, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

La mayor Universidad de la era tecnológica se pone al servicio de las necesidades actuales de la sociedad, de manera global, y del individuo, de manera particular, con un espíritu transformador y vocación de cambio social”

Presentación | 07En TECH te hacemos la propuesta más innovadora, creativa y diferente para tu proceso de crecimiento profesional, en una institución dinámica con talento y reconocimiento internacional. Nuestro modelo pedagógico fue elegido como “Caso de Éxito Microsoft Europa”, por incorporar en nuestros programas el novedoso sistema de multivídeo interactivo. Nuestro equipo recibió también, el “Premio Emprendedor” en el Congreso Mundial Expo-elearning 2010, el evento de elearning más importante del mundo, en habla hispana.

Además, te lo ponemos muy fácil para que puedas compaginar tu formación con tu actividad profesional y familiar. Podrás combinar el estudio, con una actividad laboral a tiempo completo, adaptando el proceso de formación a tus obligaciones y permitiendo que superes con éxito el programa, sin que tengas que renunciar al resto.Con un espacio donde intercambiar ideas y reflexiones. Podrás compartir la experiencia en el estudio, a través de foros y otras herramientas colaborativas, 100% online.

Te acompañamos en todo momento, gracias a un claustro implicado y comprometido. Nuestro equipo docente transmite lo que lleva a cabo en su desempeño profesional, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Pero, sobre todo, exploramos tu lado crítico, tu capacidad de cuestionarte las cosas, tu competencia en resolución de problemas, tus habilidades interpersonales.

Los hitos y planteamientos más relevantes del Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX, desarrollados de manera intensiva, en un Diplomado de alta especialización"

 

Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

La universidad más desarrollada tecnológicamente en el área del elearning, pone a tu disposición la solvencia técnica y humana de la mayor universidad de habla hispana, 100% online, del mundo"

Objetivos

Nuestro programa formativo tiene, como objetivo fundamental, aportar al alumnado una visión completa y solvente de la Magisterio de la Iglesia del Siglo XIXdesde el punto de vista cristiano, con este Diplomado de alta especialización: Una disciplina imprescindible para el profesional de la teología. Por ello, desarrollamos nuestro programa formativo, enfocándolo en objetivos concretos, mesurables y útiles que te permitirán crecer en tu profesión y también, en tu vida. Creando profesionales útiles, para una sociedad mejor.

Posgrado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

En TECH UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA aprenderás a potenciar tus capacidades, aumentar tu capacidad crítica y a pensar de un modo humanista. Con la seguridad, que solo la mejor base formativa aporta al profesional”

Objetivo generales

  • Reconocer los principales hitos históricos del Magisterio social de la Iglesia, identificando las líneas maestras de sus enseñanzas en el siglo XVI.
  • Perfilar el lugar que ocupa el Magisterio de la Iglesia en el conjunto más amplio de la misión confiada por Dios a la Iglesia.
  • Adquirir la noción de Magisterio de la Iglesia y comprender qué carácter reviste la reflexión que ofrece sobre las cuestiones temporales o de orden social.
  • Conocer los diversos niveles lógicos de conocimiento generado por el Magisterio de la Iglesia e identificar los principios más importantes.

Objetivo especificos

  • Analizar las enseñanzas y la influencia de Pío X.
  • Analizar las enseñanzas y la influencia de Benedicto XV.
  • Analizar las enseñanzas y la influencia de Pío XI.
  • Analizar las enseñanzas y la influencia de Pío XII.

Postgrado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

El experto en Ciencias Religiosas actuales necesita, más que nunca, el aval de un conocimiento sólido actualizado, que le permita confrontar su experiencia, con el mundo real, con garantías de éxito”

Temario

Nuestro plan de estudios está pensado para quienes quieren incrementar su competencia profesional en Ciencias Religiosas o profundizar en su vertiente humanística. Creado con contenidos de alta calidad, te prepara para alcanzar las más altas cotas en tu profesión. Su programa formativo se ha desarrollado de manera exhaustiva para conseguir las competencias más completas, en cada una de sus áreas. Con el profesorado más cualificado, a nivel teológico y docente, que pondrá en marcha la mejor metodología educativa. Porque aprender de los mejores es la vía más sencilla, para ser de los mejores.

Formación en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

Adaptable, flexible y versátil: nuestro plan de estudios está diseñado para que seas tú quien decida cuándo, cómo y cuánto tiempo y esfuerzo le puedes dedicar a tu formación. Sin perder la eficacia formativa”

1.1. San Pío X.

1.1.1. De la B.V.M medianera de las gracias.
1.1.2. De las “citas implícitas” en la Sagrada Escritura.
1.1.3. Del carácter histórico de la Sagrada Escritura.
1.1.4. De la recepción diaria de la Santísima Eucaristía.
1.1.5. De la ley tridentina de clandestinidad.
1.1.6. De la separación de la Iglesia y el Estado.
1.1.7. Sobre la autenticidad mosaica del Pentateuco.
1.1.8. Los modernistas y la Iglesia.
1.1.9. Los esponsales y el matrimonio.
1.1.10. Sobre el autor y la verdad histórica del cuarto Evangelio.
1.1.11. De la autoridad de las sentencias de la Comisión Bíblica.
1.1.12. Del carácter y autor del libro de Isaías.
1.1.13. De la relación entre filosofía y Teología.
1.1.14. Del carácter histórico de los primeros capítulos del Génesis.
1.1.15. De los autores y tiempo de composición de los salmos.
1.1.16. Juramento contra los errores del modernismo.
1.1.17. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Los Evangelios.
1.1.18. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Los Hechos de los apóstoles.
1.1.19. Del autor, del tiempo de composición y de la verdad histórica de Las Cartas de Pablo Apóstol.
1.1.20. Del autor y modo de composición de la Epístola a los Hebreos.

1.2. Benedicto XV.

1.2.1. De la “Parusia” o el segundo advenimiento de Nuestro Señor Jesucristo en las Epístolas del Apóstol San Pablo.
1.2.2. De los cismáticos moribundos y muertos.
1.2.3. Del espiritismo.
1.2.4. Código de Derecho Canónico.
1.2.5. Acerca de algunas proposiciones sobre la ciencia del alma de Cristo.
1.2.6. De la inerrancia de la Sagrada Escritura.
1.2.7. De las doctrinas teosóficas.

1.3. Pío XI.

1.3.1. De la relación entre la Iglesia y el Estado.
1.3.2. De la Ley y modo de seguir la doctrina de Santo Tomás de Aquino.
1.3.3. De la reviviscencia de los méritos y los dones.
1.3.4. De la realeza de Cristo.
1.3.5. Del laicismo.
1.3.6. Del nexo de la Sagrada Liturgia con la Iglesia.
1.3.7. De la educación cristiana de la juventud.
1.3.8. Del matrimonio cristiano.
1.3.9. Del abuso del matrimonio.
1.3.10. De la muerte del feto provocada.
1.3.11. De la emancipación de la mujer.
1.3.12. Del divorcio.
1.3.13. De la “educación sexual” y de la “eugénica”
1.3.14. De la autoridad de la Iglesia en materia social y económica.
1.3.15. Del socialismo.
1.3.16. De la necesidad y misión del sacerdocio.

1.4. Pío XII.

1.4.1. De la ley Natural.
1.4.2. Del derecho de gentes.
1.4.3. De los miembros de la Iglesia.
1.4.4. De la jurisdicción de los obispos.
1.4.5. Del Espíritu Santo como alma de la Iglesia.
1.4.6. Del parentesco entre la B.V.M y la Iglesia.
1.4.7. Del sentido literal y místico de la Sagrada Escritura.
1.4.8. De los fines del matrimonio.
1.4.9. De la presencia de Cristo en los misterios de la Iglesia.
1.4.10. De la participación de los fieles en el sacerdocio de Cristo.
1.4.11. De la fecundación artificial.
1.4.12. Del matrimonio y la virginidad.
1.4.13. Mitigación del ayuno Eucarístico.

Programa en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

Un plan de estudios diseñado para que consigas, fácilmente, tu titulación como Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX, con fluidez y eficiencia”

Método

Ante una determinada situación... ¿Qué haría usted? Te ofrecemos un método innovador de aprendizaje, que establece una integración de los conocimientos de forma cíclica, y no lineal, como es habitual. Esta forma de enseñanza se ha considerado una de las más eficaces por publicaciones de gran relevancia, como el New England Journal of Medicine. Se trata de un sistema que pone en marcha diferentes estrategias en las que se incorpora, de manera orgánica, el proceso natural de pérdida de parte de la información aprendida, para convertirlo en un paso más del desarrollo.

Descubre el Relearning: un sistema que abandona el aprendizaje lineal convencional, para aportar los beneficios contrastados de los sistemas cíclicos de enseñanza: un paso hacia la eficiencia que en TECH ofrecemos de forma exclusiva a nuestros alumnos y alumnas”

Creado para ayudar al complejo aprendizaje del derecho en Harvard, este método consigue afianzar los conocimientos, en busca de una mayor eficiencia formativa.

Con una eficacia contrastada y contratable, el Método de Aprendizaje Relearning se apoya en una serie de fortalezas mesurables:

  1. El alumnado desarrolla mejor sus capacidades mentales mediante la evaluación de situaciones reales y la posterior aplicación de los conceptos subseguidos.
  2. El aprendizaje es más sólido y se evita, en mayor medida que con otros sistemas, el olvido de conocimientos.
  3. La aplicación de los conceptos teóricos en supuestos prácticos impulsa la asimilación e integración del aprendizaje en menor tiempo.
  4. El alumnado, estimulado por la sensación de progreso constante, incrementa su nivel de motivación, lo que se traduce en mayor número de horas invertidas en el Diplomado.

Este método tiene como objetivo último, garantizar la integración real del aprendizaje, evitando el olvido rápido del mismo”

El aprendizaje, con el método Relearning, te permitirá, además de aprender y consolidar lo aprendido de una manera más eficaz, aplicar este sistema después, en tu trabajo como docente. .

Aprende con la primera formación online en el mundo, que combina el estudio de casos prácticos, con un sistema de aprendizaje basado en la reiteración. Una eficaz estrategia docente que combina 8 maneras diferentes de trabajar y aprender. Una verdadera evolución con respecto al simple estudio y análisis que te permitirá aprender optimizando tiempo y resultados.

Relearning Methodology

A la vanguardia pedagógica mundial, este exitoso método ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan los Diplomados, con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana. Dentro de las puntuaciones otorgadas por los alumnos al finalizar su proceso, se valoraron como muy positivos, la calidad docente, la calidad de los materiales, la estructura del Diplomado y los objetivos conseguidos.

El Relearning te llevará a lo largo del programa de este Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX, disfrutando y aprendiendo con el sistema más sencillo y eficaz de asimilación de contenidos. .

En nuestro Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Este método está respaldado por una sólida trayectoria de éxito: más de 40.000 profesionales formados con este método, otorgan un 8’8 de puntuación media al sistema formativo. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con los más elevados estándares de evaluación y de seguimiento. Un planteamiento que se completa con un amplio soporte de material complementario que apoyará la evolución y crecimiento del aprendizaje en todo momento: incluso después de finalizada la formación.

Una gran cantidad de material de apoyo complementará el Diplomado, con acceso a piezas multimedia que harán de tu aprendizaje un proceso aún más completo. Un complemento del que podrás disponer, también, al acabar tu formación.

 

Acceso a los mejores materiales educativos:

En este Diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

 

Material de estudio 20%

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en todo tipo de soportes digitales, accesibles en todo momento.

Vídeo-aprendizaje 15%

Vídeos interactivos, en los que el profesor te mostrará, directamente, cómo desarrollar el objetivo de la tarea en desarrollo.

Resúmenes interactivos  15%

Los contenidos del Diplomado, resumidos de manera atractiva y dinámica, en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.
Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas complementarias  3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales...en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu programa formativo.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

El análisis y desarrollo de ejercicios prácticos es la base del aprendizaje consolidado. Por ello, contarás con numerosos supuestos reales que desarrollarás de la mano del experto.

Testing & Retesting  17%

La evaluación y la autoevaluación serán una constante durante el Diplomado, para que te asegures el progreso constante y detectes, a tiempo, cualquier problema en tu progresión. Lo hacemos sobre 3 de los 4 niveles de la Pirámide de Miller de evaluación de competencias.

Learning from an expert 7%

El cerebro, expuesto a la contemplación de una actividad, pone en funcionamiento partes comunes al aprendizaje directo. Por ello, podrás aprender de los expertos en primera persona, en vídeos creados para favorecer tu comprensión y aprendizaje.

Guías rápidas de actuación 3%

Los contenidos más desatacados del Diplomado estarán a tu disposición mediante fichas-resumen de fácil acceso y utilización.

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Tïtulo: Diplomado en Magisterio de la Iglesia del Siglo XIX

Modalidad: No escolarizada (100% en línea)

Horas: 120 horas

Duración: aprox. 6 semanas

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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