Con este Máster Título Propio completamente online, realizarás un abordaje integral y personalizado de múltiples Trastornos de la Personalidad” 

La comprensión de la Personalidad y sus Alteraciones es fundamental en el ámbito de la salud mental, ya que permite identificar patrones persistentes de comportamiento, pensamiento y emoción que afectan la vida de las personas. A su vez, los Trastornos de la Personalidad generan dificultades en la adaptación social, profesional y emocional, por lo que su estudio resulta esencial para mejorar los enfoques de intervención. A lo largo del tiempo, la evolución del concepto de personalidad ha permitido desarrollar modelos explicativos más precisos, integrando perspectivas cognitivas y biológicas.

Con el propósito de ofrecer un análisis profundo y actualizado sobre esta temática, TECH ha diseñado un programa universitario que aborda los Trastornos de la Personalidad desde un enfoque multidisciplinario. A través de sus módulos, se exploran los principales modelos teóricos, incluyendo la perspectiva psicodinámica y la cognitivista. Además, se examinan los factores biológicos y socioculturales que influyen en su desarrollo, permitiendo una comprensión integral de su origen y evolución. De igual forma, se analizan las dificultades diagnósticas derivadas del enfoque categorial y dimensional 

Para garantizar una actualización de los conocimientos eficaz y accesible, TECH emplea su innovadora metodología del Relearning. Gracias a este método, se optimiza la retención del conocimiento mediante la repetición estratégica de conceptos clave, facilitando su asimilación progresiva. Asimismo, su modalidad 100% online permite a los facultativos acceder al material didáctico en cualquier momento y desde cualquier dispositivo con conexión a internet, ofreciendo una experiencia flexible que se adapta a las necesidades de cada profesional.  

Dominarás el uso de herramientas psicométricas de vanguardia y entrevistas clínicas estructuradas para evaluar con precisión la Personalidad patológica” 

Este Máster Título Propio en Trastornos de la Personalidad contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología 

• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 

• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 

• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 

• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Desarrollarás habilidades clínicas avanzadas para realizar diagnósticos diferenciales de una variedad de Trastornos de la Personalidad y en diversos contextos asistenciales” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextualizado, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Aplicarás estrategias terapéuticas eficaces adaptadas a cada subtipo de Trastorno y a las particularidades de los usuarios” 

Gracias a la revolucionaria metodología Relearning de TECH, integrarás todos los conocimientos de forma óptima para alcanzar con éxito los resultados que buscas”   

Este itinerario académico ofrece un análisis exhaustivo del Trastorno Esquizoide de la Personalidad, permitiendo una comprensión más precisa de sus características, diagnóstico y evolución. Sumado a esto, se abordan las clasificaciones de Trastornos Mentales que comparten similitudes y diferencias, lo que facilita su identificación y diferenciación con otras Patologías Psiquiátricas y médicas. Asimismo, se profundiza en los factores sociales, que influyen en su desarrollo, proporcionando un enfoque integral. Además, el estudio de sus variantes y del abordaje farmacológico permite diseñar estrategias terapéuticas más eficaces. Todo ello contribuye a optimizar el manejo clínico y mejorar la intervención en diversos contextos profesionales. 

Profundizarás en el abordaje de comorbilidades psiquiátricas frecuentes a los Trastornos de la Personalidad, entre los que se incluyen la Ansiedad y el abuso a sustancias” 

Módulo 1. Los Trastornos de Personalidad en el siglo XXI

1.1. Evolución de los conceptos

1.1.1. Personalidad y Trastorno de Personalidad 
1.1.2. Componentes de la Personalidad
1.1.3. Carácter, personalidad y temperamento

1.2. Modelos conceptuales 

1.2.1. Perspectiva psicodinámica
1.2.2. Perspectiva cognitivista

1.3. Modelos teóricos

1.3.1. Perspectiva interpersonal
1.3.2. Perspectiva evolutiva

1.4. Desarrollo de los Trastornos de la Personalidad

1.4.1. Factores biológicos 
1.4.2. Factores de aprendizaje
1.4.3. Factores socioculturales

1.5. Fundamentos biológicos

1.5.1. Pronóstico de los Trastornos de la Personalidad

1.6. Categorías y dimensiones

1.6.1. La valoración Dimensional vs. Categorial
1.6.2. Problemas en el diagnóstico de los Trastornos de la Personalidad

1.7. Validez de los criterios diagnósticos de los Trastornos de la Personalidad
1.8. Los Trastornos de la Personalidad en el CIE-10

1.8.1. Criterios diagnósticos CIE-10

1.9. Los Trastornos de la Personalidad en el DSM-5

1.9.1. Criterios diagnósticos DSM-5

1.10. Instrumentos de evaluación de los Trastornos de la Personalidad

Módulo 2. Trastorno Esquizoide de la Personalidad

2.1. Rasgos generales
2.2. Clasificaciones diagnósticas-nosológicas

2.2.1. Criterios DSM-5 y CIE-11
2.2.2. Marco PAS

2.3. Factores sociales y culturales

2.3.1. Factores sociales
2.3.2. La influencia de la cultura

2.4. Factores etiológicos

2.4.1. Genéticos
2.4.2. Biográficas y ambientales

2.5. Síntomas principales
2.6. Diagnóstico diferencial

2.6.1. Patologías Psiquiátricas
2.6.2. Patologías Médicas

2.7. Evolución y desarrollo
2.8. Variantes del Trastorno Esquizoide de la Personalidad
2.9. Abordaje farmacológico

2.9.1. Antipsicóticos
2.9.2. Antidepresivos
2.9.3. Otros tratamientos

2.10. Abordaje psicoterapéutico

2.10.1. Terapia de apoyo
2.10.2. Terapias dinámicas
2.10.3. Terapias de 3ª generación

2.10.3.1. Terapia de atención plena
2.10.3.2. Terapia de aceptación y compromiso

Módulo 3. Trastorno Obsesivo de la Personalidad

3.1. Características del trastorno
3.2. Clasificación diagnóstica

3.2.1. Según DSM-5 y CIE-11
3.2.2. Según Marco PAS

3.3. Variables sociodemográficas e influencia cultural
3.4. Origen y causas

3.4.1. Vulnerabilidad genética
3.4.2. Influencia del entorno e historia biográfica

3.5. Síntomas característicos
3.6. Diagnóstico sintomático

3.6.1. Diagnóstico diferencial con el Trastorno Obsesivo-compulsivo (TOC)
3.6.2. Diagnóstico diferencial con otros Trastornos Psiquiátricos

3.7. Evolución y desarrollo
3.8. Subtipos del Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad
3.9. Abordaje farmacológico

3.9.1. Antidepresivos
3.9.2. Ansiolíticos
3.9.3. Otros tratamientos psicofarmacológicos

3.10. Abordaje psicoterapéutico

3.10.1. Terapias de 2ª generación. Terapia cognitivo conductual

3.10.1.1. Terapia de exposición con prevención de respuesta
3.10.1.2. Terapia cognitiva de Beck

3.10.2. Terapias de 3ª generación

3.10.2.1. Terapia de atención plena
3.10.2.2. Terapia de aceptación y compromiso

3.10.3. Psicoterapia dinámica breve. Método TNRC (Tema Nuclear de los Conflictos Relacionales) de Luborsky

Módulo 4. Trastorno Límite de la Personalidad

4.1. Características del Trastorno Límite de la Personalidad

4.1.1. Revisión histórica 
4.1.2. Estilo límite de personalidad: el inestable

4.2. El trastorno límite de la personalidad: diagnóstico 

4.2.1. Criterios diagnósticos, diferencias y similitudes entre criterios
4.2.2. Criterios DSM-5 - criterios CIE-10

4.3. Curso y epidemiología
4.4. Etiopatogenia 

4.4.1. Genética
4.4.2. Neurobiología
4.4.3. Psicosocial

4.5. Manifestaciones clínicas

4.5.1. Características principales
4.5.2. Signos y comportamientos

4.6. Diagnóstico diferencial y comorbilidades
4.7. Evolución y pronóstico
4.8. Variantes de la personalidad límite
4.9. Tratamiento farmacológico

4.9.1. Criterios de hospitalización

4.10. Objetivos psicoterapéuticos

4.10.1. Factores comunes
4.10.2. Eficacia de la psicoterapia
4.10.3. Líneas futuras
4.10.4. Conclusiones 

Módulo 5. Trastorno Esquizotípico de la Personalidad

5.1. Rasgos definitorios propios
5.2. Clasificación y criterios diagnósticos internacionales

5.2.1. DSM-5 y CIE-11
5.2.2. Marco PAS

5.3. Determinantes sociodemográficos y culturales
5.4. Causas subyacentes

5.4.1. Biológicas
5.4.2. Ambientales y evolutivas

5.5. Síntomas centrales
5.6. Diagnóstico diferencial

5.6.1. Esquizofrenia
5.6.2. Trastorno Esquizoafectivo
5.6.3. Otras Psicosis

5.7. Curso

5.7.1. Pronóstico general
5.7.2. Factores de riesgo

5.8. Variantes del Trastorno Esquizotípico de la Personalidad
5.9. Abordaje farmacológico

5.9.1. Antipsicóticos
5.9.2. Anticonvulsivos
5.9.3. Antidepresivos
5.9.4. Otros tratamientos farmacológicos

5.10. Tratamiento psicoterapéutico

5.10.1. Terapia cognitivo-conductual
5.10.2. Terapia de orientación dinámica

Módulo 6. Trastorno Narcisista de la Personalidad

6.1. Características comunes y generales

6.1.1. Etiología y causas

6.2. Clasificaciones internacionales

6.2.1. Clasificación en DSM-5
6.2.2. Clasificación en CIE-10

6.3. Epidemiología

6.3.1. Curso natural
6.3.2. Genética y ambiente

6.4. Etiopatogenia

6.4.1. Fenomenología

6.5. Sintomatología
6.6. Diagnóstico diferencial 

6.6.1. Diagnóstico diferencial funcional
6.6.2. Diagnóstico diferencial orgánico
6.6.3. Comorbilidades

6.7. Curso y pronóstico

6.7.1. Evolución y pronóstico
6.7.2. Prevención

6.8. Subtipos clínicos

6.8.1. Evaluación

6.9. Tratamientos farmacológicos

6.9.1. Antipsicóticos
6.9.2. Antidepresivos
6.9.3. Otros tratamientos farmacológicos

6.10. Tratamiento psicoterapéutico

6.10.1. Psicoterapia individual
6.10.2. Psicoterapia grupal

Módulo 7. Trastorno Evitativo y Dependiente de la Personalidad

7.1. Características de cada Trastorno
7.2. Clasificación diagnóstica

7.2.1. Modelo categorial: DSM-5 y CIE-11
7.2.2. Modelo dimensional en tres niveles

7.3. Variables epidemiológicas y tendencia actual
7.4. Etiología y desarrollo evolutivo (genes, ambiente y desarrollo previo)

7.4.1. Teoría del apego

7.5. Sintomatología clínica. Síntomas predominantes
7.6. Evaluación diagnóstica

7.6.1. Diagnóstico diferencial entre el Trastorno Evitativo y el Trastorno dependiente de la Personalidad
7.6.2. Diagnóstico diferencial con otros Trastornos Psiquiátricos

7.7. Curso evolutivo y pronóstico
7.8. Subtipos del Trastorno Evitativo y del Trastorno Dependiente de la Personalidad
7.9. Psicofarmacología

7.9.1. Antidepresivos
7.9.2. Ansiolíticos
7.9.3. Otros psicofármacos

7.10. Psicoterapia

7.10.1. Terapias de 2ª generación. Terapia cognitivo-conductual
7.10.2. Terapias de 3ª generación

7.10.2.1. Terapia basada en mindfulness
7.10.2.2. Terapia de activación conductual
7.10.2.3. Terapia de aceptación y compromiso

7.10.3. Pautas construidas desde la historia biográfica personal. Psicoterapia dinámica breve de Malan

Módulo 8. Trastorno Histriónico de la Personalidad

8.1. Características clínicas
8.2. Clasificaciones diagnósticas

8.2.1. Criterios DSM-5
8.2.2. Criterios CIE-10
8.2.3. Diferencias y similitudes en las clasificaciones

8.3. Curso

8.3.1. Pronóstico y evolución

8.4. Etiología y causas
8.5. Clínica y sintomatología común
8.6. Diagnóstico clínico y diferencial

8.6.1. Diagnóstico diferencial con Patologías Funcionales
8.6.2. Comorbilidades

8.7. Evolución

8.7.1. Pronóstico
8.7.2. Complicaciones

8.8. Subtipos de Trastorno de Personalidad Histriónico
8.9. Tratamientos farmacológicos

8.9.1. Antipsicóticos
8.9.2. Antidepresivos
8.9.3. Ansiolíticos

8.10. Tratamiento psicoterapéutico

8.10.1. La terapia de integración de Horowitz
8.10.2. La terapia cognitiva de Beck
8.10.3. La terapia de valoración cognitiva de Wessler

Módulo 9. Trastorno Paranoide de Personalidad

9.1. Rasgos característicos
9.2. Clasificación nosológica

9.2.1. DSM-5 y CIE-11
9.2.2. Marco PAS

9.3. Factores sociodemográficos y culturales
9.4. Causas subyacentes

9.4.1. Genéticas
9.4.2. Ambientales y biográficas

9.5. Síntomas definitorios
9.6. Diagnóstico diferencial
9.7. Evolución y desarrollo
9.8. Subtipos del Trastorno Paranoide de la Personalidad
9.9. Tratamiento farmacológico

9.9.1. Antipsicóticos
9.9.2. Anticonvulsivos

9.10. Tratamiento psicoterapéutico

9.10.1. Terapia de apoyo
9.10.2. Terapias dinámicas
9.10.3. Terapias de 3a generación

9.10.3.1. Terapia de atención plena
9.10.3.2. Terapia de aceptación y compromiso

Módulo 10. Trastorno Antisocial de la Personalidad

10.1. Características comunes del Trastorno
10.2. Criterios diagnósticos internacionales

10.2.1. Clasificación en DSM-5
10.2.2. Clasificación en CIE-10

10.3. Prevalencia e incidencia

10.3.1. Genética

10.4. Etiología y causas

10.4.1. Etiopatogenia
10.4.2. Factores de riesgo
10.4.3. Factores ambientales
10.4.4. Factores genéticos

10.5. Características clínicas y sintomatología
10.6. Diagnóstico y diagnóstico diferencial

10.6.1. Evaluación
10.6.2. Diagnóstico diferencial con Patologías Psiquiátricas

10.7. Pronóstico

10.7.1. Variables 
10.7.2. Evolución

10.8. Subtipos clínicos
10.9. Tratamientos farmacológicos

10.9.1. Antipsicóticos
10.9.2. Antidepresivos
10.9.3. Ansiolíticos
10.9.4. Estabilizadores del ánimo

10.10. Psicoterapia

10.10.1. Individual
10.10.2. Grupal

Adquirirás las habilidades necesarias para abordar con precisión los distintos subtipos del Trastorno Paranoide de la Personalidad, comprendiendo sus manifestaciones específicas y su impacto en la práctica clínica”