Docentes

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Descripción

Los niños representan uno de los grupos más vulnerables en términos de morbilidad y mortalidad, debido a las condiciones especiales en que se encuentran durante la etapa perinatal y la infancia”

Es necesaria la formación en profesionales de enfermería para que adquieran los conocimientos, destrezas y actitudes que les capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación crítica en todas sus dimensiones"

Este programa está diseñado para que el profesional pueda revisar y abordar las distintas técnicas que permiten identificar a los enfermos en una situación crítica, aplicar las técnicas aprendidas, así como  realizar una sustitución de las funciones respiratoria y circulatoria en el caso en que el enfermo es incapaz de realizarlas por sí mismo, o aplicar técnicas de resucitación cardiopulmonar en caso necesario.

Además, incluye los aspectos más relevantes acerca de la organización de un servicio de urgencias de pediatría, el proceso de triage de los pacientes según su gravedad, su transporte, la necesidad de maniobras de RCP, el manejo de la vía aérea, así como todas las técnicas necesarias (ventilación asistida, administración de fármacos… etc.) para la estabilización del paciente, considerando su traslado a la unidad de cuidados intensivos pediátricos en caso necesario.

El Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería está orientado a que los profesionales de enfermería puedan incorporar los avances que se van produciendo en la disciplina, además de hacer una revisión de los aspectos más importantes en la atención de urgencias en el paciente pediátrico crítico y sus cuidados.

Mantener y mejorar la atención al paciente pediátrico crítico es imprescindible para mejorar el pronóstico y disminuir las secuelas y complicaciones”

Con una duración de 6 meses, este Especialización está diseñados por un cuadro docente con amplia experiencia y reconocido prestigio en pediatría y el área de urgencias y emergencias en la edad infantil, cuyos aspectos más destacados son:

  • Casos clínicos presentados por expertos. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la atención al niño. Incluye las patologías más prevalentes en cuidados intensivos pediátricos.
  • Apartados específicos en cada módulo de técnicas y procedimientos de enfermería según la edad del niño: acceso venoso periférico y central, vías de administración de fármacos, punción intraósea, capnografía y Pulsioximetría, secuencia rápida de intubación, así como el manejo básico de la vía aérea, la  analgesia y sedación en el niño.
  • Lecciones en vídeo sobre las diferentes patologías y su abordaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Incluye lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en atención al paciente pediátrico crítico, obtendrás un título de Especialización por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente enfermeras expertas y médicos pediatras de referencia, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de otros profesionales especialistas en los diferentes ámbitos de atención a las urgencias pediátricas.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en atención al paciente pediátrico crítico y con gran experiencia docente.

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en enfermería”

Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

No pierdas la oportunidad de actualizar tus conocimientos en atención al paciente pediátrico crítico para aumentar la calidad en tus cuidados”

Objetivos

El programa de Especialización está orientado hacia una revisión de los principales aspectos del manejo del niño en estado crítico, basándose en la evidencia científica y en la experiencia de reconocidos profesionales en el ámbito de la pediatría.

Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

 

Esta formación generará una sensación de seguridad en la toma de decisiones y prestación de cuidados, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivo General

  • Ofrecer al profesional de enfermería una formación actualizada sobre los últimos protocolos, así como el abordaje de las diferentes técnicas y procedimientos de enfermería en reanimación cardiopulmonar pediátrica, técnicas de resucitación y valoración del paciente crítico pediátrico.
  • Desarrollar en los profesionales de la enfermería las aptitudes para valorar y manejar situaciones críticas en el entorno de las urgencias pediátricas.
  • Facilitar a los estudiantes la posibilidad de desarrollar la correcta atención de los pacientes en situaciones críticas, estableciendo una relación enfermero-paciente-familiaresadecuadas, afrontando la situación de forma ética, legal y responsable.

Objetivos Específicos

  • Definir el equipamiento que precisa el Servicio de Urgencias de Pediatría (SUP), sus características diferenciales, la infraestructura y el material necesario.
  • Explicar las bases del triage en el Servicio de Urgencias de Pediatría, así como sus sistemas de clasificación.
  • Describir en qué consiste el transporte del paciente crítico pediátrico y como se realiza tanto el transporte intrahospitalario como el extrahospitalario.
  • Identificar los síndromes aparentemente letales que pueden llegar a un SUP, así como aprender su manejo, tratamiento y medidas preventivas.
  • Evaluar al niño gravemente enfermo, así como su manejo y las medidas de actuación.
  • Actualizar las medidas y protocolos de reanimación cardiopulmonar básica pediátrica.
  • Incorporar el manejo del desfibrilador automático en pediatría a la práctica enfermera.
  • Actualizar las medidas de actuación ante la obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño.
  • Revisar las medidas y protocolos de reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica.
  • Aplicar el manejo de la vía aérea.
  • Actualizar los procedimientos de ventilación mecánica en pediatría.
  • Identificar cuáles son las vías de infusión adecuadas en la reanimación cardiovascular en pediatría, así como los fármacos y líquidos a infundir.
  • Identificar los tipos de arritmias que pueden aparecer durante la reanimación cardiopulmonar, así como su diagnóstico y el tratamiento.
  • Definir en qué consiste la reanimación neonatal.
  • Evaluar los procesos de estabilización, postreanimación y transporte neonatal.
  • Actualizar los principales aspectos de las técnicas de medición de la capnografía y la pulsioximetría.
  • Señalar las medidas para aplicar la oxigenoterapia.
  • Describir la secuencia rápida de intubación, teniendo en cuenta el manejo básico, avanzado y difícil de la vía aérea.
  • Describir las medidas de analgesia y sedación para el manejo del dolor, sus procedimientos y los fármacos de referencia.
  • Actualizar los protocolo ante la muerte infantil.
  • Analizar la comunicación del paciente pediátrico en la UCI.
  • Diferenciar las patologías más prevalentes en la UCI.
  • Valorar el paciente crítico pediátrico.
  • Revisar los cuidados del paciente crítico pediátrico, así como las técnicas de enfermería y su tratamiento.

Posgrado en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en enfermería pediátrica, conscientes de la relevancia de la actualidad de los conocimientos para poder prestar cuidados de calidad al paciente pediátrico y comprometidos con la enseñanza mediante las nuevas tecnologías educativas.

Postgrado en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

Este Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Organización sanitaria ante la urgencia pediátrica

1.1. El equipamiento en el servicio de urgencias pediátricas (SUP).

1.1.1. Características diferenciales de los SUP.
1.1.2. Infraestructura, dotación de personal.
1.1.3. Material.

1.2. Triage en pediatría.

1.2.1. Definición.
1.2.2. Sistemas de clasificación.

1.3. Transporte del paciente crítico pediátrico.

1.3.1. Traslado intrahospitalario.
1.3.2. Transporte neonatal y pediátrico.

Módulo 2. Soporte cardiovascular avanzado pediátrico y neonatal

2.1. Síndromes aparentemente letales.

2.1.1. Muerte súbita del lactante.
2.1.2. Tratamiento.
2.1.3. Monitorización domiciliaria.

2.2. Reconocimiento y Actuación ante el Niño Gravemente Enfermo.

2.2.1. Epidemiología, etiología y prevención de la PCR en la infancia.
2.2.2. Triángulo de evaluación pediátrica (TEP) y su utilidad.
2.2.3. Evaluación del ABCDE pediátrico.

2.3. Reanimación Cardiopulmonar básica pediátrica.

2.4. Reanimación Cardiopulmonar avanzada pediátrica. Manejo avanzado de la vía aérea.
2.5. Conceptos básicos de ventilación mecánica.
2.6. Vías de infusión y fármacos.
2.7. Algoritmos de SVA pediátrica y tratamiento de las arritmias.
2.8. Reanimación Neonatal.
2.9. Estabilización, postreanimación y transporte neonatal.

Módulo 3. Técnicas invasivas en el paciente pediátrico crítico

3.1. Acceso venoso periférico y central.

3.1.1. Vía periférica.
3.1.2. Vía central.

3.2. Punción vía intraósea.
3.3. Capnografía. Pulsioximetría.
3.4. Oxigenoterapia.
3.5. Secuencia rápida de intubación.
3.6. Analgesia y sedación.

3.6.1. Abordaje del dolor.
3.6.2. Procedimiento.
3.6.3. Fármacos de referencia en analgesia y sedación.

3.7. Protocolo ante muerte infantil.

Módulo 4. Atención de enfermería en el paciente pediátrico crítico

4.1. Comunicación con el paciente pediátrico en cuidados intensivos.
4.2. Alteraciones más comunes.
4.3. Valoración del paciente crítico pediátrico.

4.3.1. Valoración por necesidades.
4.3.2. Escalas de valoración pediátrica más habituales.

4.4. Triángulo de evaluación pediátrica.
4.5. Cuidados en el paciente crítico pediátrico.

4.5.1. Manejo de la vía aérea y la ventilación en el paciente crítico pediátrico.
4.5.2. Técnicas de enfermería en el paciente crítico pediátrico: monitorización, acceso venoso y seguridad y confort.
4.5.3. Administración farmacológica en el paciente pediátrico. 
4.5.4. Transporte interhospitalario del paciente crítico pediátrico.

4.6. Administración farmacológica.

4.6.1. Vías Venosas Periféricas. 
4.6.2. Vía Intraósea. 
4.6.3. Vía Intrataqueal. 
4.6.4. Vías Centrales. 
4.6.5. Fármacos y Fluidos más utilizados.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Formación en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

Método

Con TECH la enfermera experimenta una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH Nursing School empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación clínica, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Las enfermeras aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr. Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional de la enfermera.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara a la enfermera para la toma de decisiones y la práctica segura de los cuidados de enfermería.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Las enfermeras que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten a la enfermera una mejor integración del conocimiento en el ámbito hospitalario o de atención primaria.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el programa universitario.

La enfermera aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 175.000 enfermeras con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades con independencia de la carga práctica. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de la facultad de enfermería

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el programa universitario, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas y procedimientos de enfermería en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas,los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas y procedimientos de enfermería. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

La enfermera podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Tïtulo: Experto Universitario en Paciente Pediátrico Crítico para Enfermería

Modalidad: No escolarizada (100% en línea)

Horas: 400 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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