Presentación

Una inmersión completa en las formas de trabajo más actualizadas y con mejores resultados en las áreas de pediatría y respiratorio en ostomías”

La investigación en enfermería se define como un proceso científico que valida y mejora el conocimiento existente y genera nuevo conocimiento que influye en la práctica enfermera, directa o indirectamente. Las competencias profesionales de la enfermería han evolucionado hacia una posición autónoma, responsable y con un campo de conocimientos propio. Hay que reconocer la importancia que tiene la investigación para el desarrollo de la profesión y los beneficios que aporta.  

El perfil de la relación sanitario-paciente ha cambiado en los últimos años, pasando de un modelo paternalista a un modelo en el que la autonomía del paciente ha adquirido una importancia fundamental. El paciente se está convirtiendo en un personaje activo, con unos derechos claros, como los de ser debidamente informado sobre su enfermedad o participar en las decisiones que afectan a su patología, pero también con los deberes de ser responsable de su enfermedad y de su estado de salud. Las enfermedades crónicas son el principal problema de salud, el paciente debe ser un agente colaborador activo del proceso.  

El paciente experto realiza una educación sanitaria, con dotes comunicativas y empatía, a pacientes crónicos que son capaces de entender su enfermedad, de responsabilizarse de su salud y que manejan correctamente las opciones terapéuticas marcadas por sus sanitarios. 

En el área respiratoria, se van a realizar una clasificación exhaustiva de los tipos de ostomías respiratorias, sus funcionalidades y su temporalidad, así como las características propias que las identifican. 
Los cuidados de enfermería deben ser planificados, por lo que, gracias a esto, vamos a saber qué cuidados requieren los pacientes con ostomías respiratorias en cada momento ya que pueden aparecer complicaciones, por lo que conocerlas, identificarlas, prevenirlas y tratarlas. 

La prevención de las infecciones respiratorias es otro de los puntos clave en sanidad, debido a la morbimortalidad que ello conlleva, por lo que tomar medidas para prevenirlas y realizar educación sanitaria al paciente sobre ello, es un punto básico en nuestro día a día. 

La fisioterapia respiratoria y la rehabilitación fonética y deglutiva van a ayudar a los pacientes traqueostomizados a adaptarse a su nueva situación de vida, así como a evitar complicaciones. 
En cuanto a la ostomía pediátrica, dada su importancia y sus peculiaridades, se ha desarrollado este módulo para poder desarrollar todos los conocimientos y habilidades precisas para el cuidado de estos pacientes. 

Aunque una ostomía, ya sea en un adulto o en niño, sigue siendo una ostomía, las realizadas en la edad pediátrica precisan de unos conocimientos más específicos de los enfermeros, sin ellos, su cuidado y tratamiento no se realizarán de una forma óptima. 

Los padres van a jugar un papel fundamental en este proceso, van a ser los cuidadores y compañeros de los niños en este proceso, por lo que no solo se cuida a los niños, sino también a los padres. 
La piel de los pacientes pediátricos puede verse muy afectada si no se cuenta con los recursos necesarios por lo que conocer las características de los niños y todos los dispositivos disponibles va a ser clave para el cuidado de los pacientes. 

A algunos niños su ostomía los acompañará durante muchos años o el resto de su vida, por lo que conocer el impacto social que puede suponer y abordar el aspecto psicosocial es fundamental con estos pacientes. 

Estaexperto universitario en Ostomía Respiratoria e Infantil. Investigación e Innovación en Cuidados para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del experto universitario son:  

  • Casos clínicos presentados por expertos. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional.  
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la atención al paciente con patologías digestivas.  
  • Presentación de talleres prácticos sobre técnicas diagnósticas y terapéuticas.  
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.  
  • Incluye lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.  
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.  

Una oportunidad excepcional de dar un impulso a tu CV con una capacitación intensiva y eficiente, pero totalmente compatible con tu vida profesional y personal”

Incluye en su cuadro docente profesionales de referencia, que vierten en este programa de actualización la experiencia de su trabajo, además de otros profesionales especialistas del servicio de aparato digestivo.  
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en atención de enfermería en cuidados en patología digestiva interna y con gran experiencia docente.  

Durante la experto universitario adquirirás experiencia práctica, mediante entornos simulados de aprendizaje basados en situaciones y casos reales"

Objetivos

El objetivo de esta experto universitario es ofrecerte el más completo recorrido formativo a través de todos los aspectos de la intervención del personal de enfermería en los cuidados de ostomías. Una capacitación completa que te permitirá ampliar tus conocimientos y darte la seguridad y la solvencia de los profesionales de primer nivel. 

Un planteamiento muy completo acerca de los aspectos más relevantes en la calidad de vida de los pacientes ostomizados, desde el punto de vista de la atencion de enfermería”

Objetivos generales

Módulo 1. Ostomías respiratorias 

  • Familiarizarse con conocimientos teóricos y habilidades que den soporte a la actuación enfermera en los cuidados a los pacientes con ostomías respiratorias.  

Módulo 2. La ostomía infantil

  • Aplicar los conocimientos teóricos y habilidades necesarios para poder proporcionar unos cuidados adecuados al paciente pediátrico ostomizado y a su familia.  

Módulo 3. Investigacion e innovacion aplicada a los cuidados 

  • Identificar las nuevas áreas para generar conocimiento enfermero para mejorar los cuidados del paciente ostomizado.

Objetivos específicos

Módulo 1. Ostomías respiratorias 

  • Recordar las bases anatómicas y fisiológicas del aparato respirtorio.  
  • Identificar las enfermedades y procesos patológicos que van a generar la realización de ostomías respiratorias.  
  • Identificar cada tipo de ostomías respiratorias, sus características, peculiaridades y necesidades de salud.  
  • Identificar técnicas quirúrgicas utilizadas para la formación de las ostomías respiratorias. 
  • Identificar las complicaciones que puedan surgir en las ostomías respiratorias, así como su prevención y tratamiento. 
  • Conocer en profundidad la importancia de la fisioterapia respiratoria en el paciente traqueostomizado, cómo se realiza y cómo mejora la movilización de secreciones. 
  • Manejar la rehabilitación fonética y deglutiva en los pacientes con ostomías respiratorias, así como su repercusión y morbimorbilidad 

Módulo 2. La ostomía infantil 

  • Identificar las características y peculiaridades del paciente pediátrico ostomizado, así como la mejor forma de aplicar unos cuidados de calidad. 
  • Identificar las enfermedades y procesos patológicos que van a generar la realización de ostomías pediátricas.  
  • Identificar la importancia del papel de los padres en el tratamiento y cuidados de los pacientes pediátricos ostomizados. 

Módulo 3. Investigacion e innovacion aplicada a los cuidados 

  • Manejar las herramientas necesarias para poder generar un conocimiento enfermero de calidad y compartirlo con el resto de los profesionales. 
  • Conocer en profundidad la importancia de la investigación enfermera en el ámbito de la salud. 
  • Identificar nuevas áreas de cuidados de la salud. 
  • Manejar la importancia de las redes sociales en los cuidados de los pacientes. 
  • Identificar la importancia del paciente experto en el ámbito de la salud. 

Nuestro objetivo es lograr la excelencia académica y ayudarte a ti también a conseguirla” 

Experto Universitario en Ostomía Respiratoria e Infantil. Investigación e Innovación en Cuidados para Enfermería

La ostomía respiratoria e infantil es un campo de la enfermería que requiere de un alto nivel de especialización, ya que, implica el cuidado de pacientes con necesidades únicas y específicas. Si estás buscando ampliar tus conocimientos, el Experto Universitario en Ostomía Respiratoria e Infantil. Investigación e Innovación en Cuidados para Enfermería creado por TECH es para ti. El programa está diseñado para proporcionarte conocimientos especializados en el cuidado de pacientes con ostomía respiratoria e infantil, así como en las últimas tendencias en investigación e innovación en cuidados para enfermería. Con este curso, aprenderás a manejar y cuidar de manera efectiva pacientes con traqueostomía, laringectomía, ostomía intestinal y una variedad de procedimientos relacionados.

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