Descripción

Este Curso Universitario en Introducción Teórica sobre Robótica Educativa; Robots en el Aula generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Por lo tanto los Maestros tienen una gran labor dentro de este sector, ya que estamos preparando a los niños para hacer frente a la sociedad del día de mañana, y a los trabajos que desempeñarán en un futuro.

Por este motivo consideramos a la Robótica Educativa como una herramienta innovadora e ideal para fomentar el desarrollo de habilidades o competencias a través de la resolución de pequeños retos o desafíos, utilizándolo como medio. Como dijo Ruíz-Velasco, "no queremos centrarnos en un estudio teórico-práctico sobre robots, ni tampoco solamente jugar con la robótica, sino lo que queremos es que a través de la robótica se permita la integración de distintas áreas de conocimiento para adquirir habilidades generales", como son, el ser resolutivo, que toleren más la frustración, que sean Resilientes, que sean más creativos capaces de encontrar la mejor solución a cualquier reto, o simplemente que consigan desarrollar en ellos pensamiento crítico.

Con este Curso Universitario en Robótica Educativa y Uso de Robots en el Aula lo que se quiere conseguir es que aparte de tener conocimientos acerca del mundo de la Robótica Educativa y Programación, se quiere aprovechar la accesibilidad multidisciplinar que la componen, para conseguir activar en los alumnos procesos cognitivos y sobre todo que se desarrollen un aprendizaje más significativos, siendo ellos los propios protagonista de este proceso.

La Robótica hoy en día está considerada como una de las mejores herramientas de aprendizaje para introducir en el aula, ya que se presenta de manera práctica para poder desarrollar proyectos innovadores que permiten el desarrollo de habilidades y competencias de los alumnos. Por ello este Curso Universitario en Robótica Educativa y Uso de Robots en el Aula se ha pensado con la inquietud de establecer unas pautas de aprendizaje, de nuevos conocimientos tecnológicos y pedagógicos para la especialización a docentes, educadores o profesionales de la enseñanza, para que sean generadores de un cambio en la educación a nuestros niños y niñas, que sin duda serán la sociedad del mañana.

El Curso Universitario Universitario en Robótica Educativa y Uso de Robots en el Aula pretende ser un medio que facilite al docente de diversas herramientas de ayuda a la motivación y al aprendizaje del alumno, a ser generador de un nuevo perfil del docente del S.XXI. Es una especialización completamente práctica de la enseñanza, planteando al alumno/a desafíos que posteriormente puede aplicar en su aula.

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Este Curso Universitario en Introducción Teórica sobre Robótica Educativa; Robots en el Aula contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

  • Desarrollo de gran cantidad de casos prácticos presentados por expertos en robótica educativa y uso de robots en el aula
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre la robótica educativa y uso de robots en el aula
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en robótica educativa y uso de robots en el aula
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en rIntroducción Teórica sobre Robótica Educativa; Robots en el Aula, obtendrás un título por la TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la robótica educativa, que vierten en esta especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la robótica educativa y uso de robots en el aula y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la especialización innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Robótica educativa; robots en el aula

1.1. Comienzos de la Robótica
1.2. ¿Robo…qué?

1.2.1. ¿Qué es un Robot? ¿Qué no lo es?
1.2.2. Tipos y clasificación de Robots
1.2.3. Elementos de un Robot
1.2.4. Asimov y las leyes de la Robótica
1.2.5. Robótica , Robótica Educativa y Robótica Pedagógica
1.2.6. Técnicas DIY (Do it yourself)

1.3. Modelos de aprendizaje de la Robótica Educativa

1.3.1. Aprendizaje significativo y activo
1.3.2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
1.3.3. Aprendizaje basado en el juego
1.3.4. Aprender a aprender y resolución de problemas

1.4. EL Pensamiento Computacional (PC) llega a las aulas

1.4.1. Naturaleza
1.4.2. Concepto del PC
1.4.3. Técnicas del Pensamiento Computacional
1.4.4. Pensamiento Algorítmico y Pseudocódigo
1.4.5. Herramientas del Pensamiento Computacional

1.5. Formula de Trabajo en Robótica Educativa
1.6. Metodología de las cuatro C’S para impulsar a tus alumnos
1.7. Beneficios Generales de la Robótica Educativa

Una experiencia de especialización única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”