Descripción

La Oración Simple y la Compuesta  en Latín en un curso creado a la medida del docente de esta disciplina”

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Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización formativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesores formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta formación.  


Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este Curso. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu formación.   


El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.  

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Enseñanza de la Simple y la Compuesta en Latín contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. La oración simple III  

1.1. Pronombres II.

1.1.1. Pronombre adjetivo relativo.
1.1.2. Pronombre adjetivo enfático.
1.1.3. Pronombres adjetivos interrogativos.
1.1.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.2. Pluscuamperfecto y futuro perfecto de indicativo.

1.2.1. Pretérito pluscuamperfecto de indicativo activo.
1.2.2. Futuro perfecto de indicativo activo.
1.2.3. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.3. Casos latinos II.

1.3.1. Otras funciones del acusativo.
1.3.2. Otras funciones del genitivo.
1.3.3. Otras funciones del dativo.
1.3.4. Otras funciones del ablativo.
1.3.5. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.4. Presente e imperfecto de subjuntivo.

1.4.1. Usos del subjuntivo.
1.4.2. Presente de subjuntivo activo.
1.4.3. Imperfecto de subjuntivo activo.
1.4.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.5. Comparativas.

1.5.1. Comparativas de igualdad.
1.5.2. Comparativas de inferioridad.
1.5.3. Comparativas de superioridad.
1.5.4. Superlativas.
1.5.5. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.6. Pretérito perfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo.

1.6.1. Pretérito perfecto de subjuntivo activo.
1.6.2. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo activo.
1.6.3. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

1.7. La voz pasiva.

1.7.1. Uso de la voz pasiva.
1.7.2. Conjugación de la voz pasiva.
1.7.3. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

Módulo 2. La oración compuesta

2.1. Yuxtapuestas y coordinadas.

2.1.1. Formación de oraciones compuestas.
2.1.2. Oraciones yuxtapuestas.
2.1.3. Coordinadas.
2.1.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.2 Presente y futuro de imperativo.

2.2.1. Uso del imperativo.
2.2.2. Presente de imperativo.
2.2.3. Futuro de imperativo.
2.2.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.3 Infinitivos y participios.

2.3.1. Usos del infinitivo.
2.3.2. Tipos de infinitivo.
2.3.3. Usos del participio.
2.3.4. Participio concertado.
2.3.5. Ablativo absoluto.
2.3.6. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.4. Oración subordinada I.

2.4.1. Formación de oraciones subordinadas.
2.4.2. Subordinadas sustantivas.
2.4.3. Subordinadas adjetivas.
2.4.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.5. Otros tiempos verbales.

2.5.1. Verbos deponentes.
2.5.2. Verbos semideponentes.
2.5.3. Voz perifrástica.
2.5.4. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.6. Oración subordinada II.

2.6.1. Subordinadas adverbiales.
2.6.2. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

2.7. Oración interrogativa.

2.7.1. Oración interrogativa directa.
2.7.2. Oración interrogativa indirecta.
2.7.3. Ejemplos prácticos aplicados al aula.

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