Descripción

Enseñanza del Arte Clásico a tu alumnado con las competencias de un docente de primer nivel y convierte tu asignatura en un apasionante recorrido formativo"

El arte clásico desarrollado de forma interesante y amena para conseguir los mejores resultados docentes”

Esta formación te proporcionará una aproximación completa y acertada a la docencia de esta lengua, con un programa intensivo que, desde tu propio computador, te permitirá formarte con eficacia y comodidad.  

A lo largo de este completo curso, podrás adquirir las habilidades necesarias para plantear la docencia de esta asignatura contando con los métodos didácticos más desarrollados y eficaces. Una forma sencilla, de llegar a tu alumnado con la seguridad de conseguir los retos que te propongas. 

Pero además, conseguirás actualizarte en los contenidos y la metodología más desarrollada para crear un plan docente solvente, actual y eficaz.  

Todo ello con la seguridad de la universidad online más prestigiosa del mundo.  

No nos conformamos con la teoría: te llevamos al Saber Hacer más práctico y competente”

Este Diplomado en Enseñanza del Arte Clásico contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Última tecnología en software de enseñanza online.  
  • Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión.   
  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo.  
  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación.  
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica.   
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente.  
  • Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones.  
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje.  
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento.  
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual.  
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.  
  • Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso.  

Un aprendizaje contextualizado y real que te permitirá llevar a la práctica tus aprendizajes a través de nuevas habilidades y competencias”

Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización formativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesores formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta formación.  

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este Curso. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu formación.   

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.  

Un Diplomado completo de alta eficiencia formativa que te permitirá crecer como profesional de manera rápida y sencilla”

Un aprendizaje contextual y realista que te sumergirá en la realidad de una profesión llena de desafíos”

Temario

El temario del curso está creado para, de manera gradual, ir recorriendo todos los temas imprescindibles en el aprendizaje de esta materia: desde los conocimientos teóricos hasta la parte más práctica de su enseñanza. Un planteamiento completo y totalmente enfocado a su aplicación en la práctica. 

 

La enseñanza del arte clásico desarrollada para el docente en un curso de alto interés profesional”

Módulo 1. El arte clásico

1.1. La arquitectura griega.

1.1.1. Características generales.
1.1.2. Los tres órdenes arquitectónicos.
1.1.3. Materiales.
1.1.4. Los tres períodos: arcaico, clásico y tardío.
1.1.5. Los Templos griegos.
1.1.6. Teatro.
1.1.7. Otros edificios significativos.

1.2. La escultura griega.

1.2.1. Período geométrico.
1.2.2. Período arcaico.
1.2.3. Período clásico.
1.2.4. Período Helenístico.
1.2.5. La figura del escultor.
1.2.6. Obras relevantes.

1.3. La Acrópolis de Atenas.

1.3.1. Historia.
1.3.2. Elementos arquitectónicos.
1.3.3. Edificios que componen la Acrópolis.
1.3.4. Decoración.
1.3.5. Autores relevantes.
1.3.6. Funcionalidad.

1.4. La arquitectura romana.

1.4.1. Historia.
1.4.2. Materiales e innovaciones técnicas.
1.4.3. Los tres principios de Vitruvio.
1.4.4. Órdenes de la arquitectura romana.
1.4.5. Tipos de construcciones.
1.4.6. Arquitectos romanos.

1.5. La escultura romana.

1.5.1. Historia de la escultura.
1.5.2. Técnicas de Escultura.
1.5.3. Influencias de la escultura romana.
1.5.4. La escultura en el imperio romano.
1.5.5. La escultura en época tardo imperial.
1.5.6. El color como recurso expresivo.

1.6. El mosaico y la pintura romana.

1.6.1. Los mosaicos.
1.6.2. Construcción y localización de los mosaicos.
1.6.3. Los talleres de mosaicos y su tipología.
1.6.4. Finalidad de las pinturas.
1.6.5. Técnicas pictóricas.
1.6.6. Temática y expresividad.

1.7. Arte grecorromano en la Península Ibérica.

1.7.1. Arquitectura griega.
1.7.2. Artes menores.
1.7.3. Arquitectura romana.
1.7.4. Teatros romanos.
1.7.5. Escultura romana.
1.7.6. Mosaicos y pintura.

 

Da un impulso a tu CV con una formación específica para docentes que te permitirá actuar con seguridad y eficiencia en esta área de la enseñanza”