Descripción

Este Diplomado en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

 

La enseñanza en secundaria implementa los conocimientos lingüísticos que le fueron presentados al alumno en su edad temprana y propicia el pleno desarrollo de competencias comunicativas. La presentación atractiva de contenidos prima en el aula para potenciar la atención del grupo, su motivación y aproximación a los contenidos didácticos y para favorecer su instrucción y posterior aplicación.

El presente Diplomado presta una atención especial a la didáctica de ELE ya que uno de los objetivos principales es preparar a los docentes para la enseñanza en grupos multiculturales y donde conviven varios idiomas. Por todo ello, se presentan diferentes enfoques metodológicos para facilitar la labor del docente y la creación de actividades en este marco específico. La interacción es primordial para minimizar el impacto multicultural y posibilitar el paso del aula como espacio docente a espacio social. Por último, se enfatizará la relevancia de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito docente.

Su presencia en el aula reporta amplios beneficios y ayuda a la exposición de contenidos. Nuevamente, la labor del docente es fundamental en su uso ya que debe crear una base de recursos digitales que sea fiable y esté orientada a la enseñanza en secundaria y bachillerato.

En conclusión, se observa que el Diplomado en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato se centra en desarrollar las competencias y habilidades lingüísticas de comprensión y producción oral y escrita. La elaboración de una planificación de didáctica, y sus correspondientes unidades, deben orientarse hacia la consecución de una serie de objetivos igualmente establecidos al comienzo del año lectivo.

La relevancia de la preparación del profesorado para la enseñanza de ELE y la aplicación práctica de dichos fundamentos en un grupo multicultural que tenga un contacto limitado con la lengua española, prima en el presente Diplomado pues, a menudo, el educador se enfrenta a dicha situación actualmente.


En último lugar, se presentan los beneficios que reporta el uso de una base de recursos digitales propia que resulte práctica y fiable por sus contenidos.

 

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Diplomado en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato”

Este Diplomado en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

 

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en didáctica de ELE para secundaria y bachillerato. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre la didáctica de ELE para secundaria y bachillerato
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en didáctica de ELE para secundaria y bachillerato.
  • Lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

 

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en didáctica de ELE para secundaria y bachillerato, obtendrás un título por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la didáctica de ele para secundaria y bachillerato, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la didáctica de ele para secundaria y bachillerato y con gran experiencia docente.

 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato y mejorar la formación de tus alumnos”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Didáctica de ELE en Secundaria y Bachillerato contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

 

Módulo 1. Fundamentos de la didáctica de ELE

1.1. Fundamentos de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas.

1.1.1. Introducción.
1.1.2. Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de lenguas extranjeras.
1.1.3. Variables en la enseñanza de las lenguas extranjeras.

1.2. Enfoques metodológicos para la enseñanza de ELE.

1.2.1. Introducción.
1.2.2. Métodos tradicionales.
1.2.3. La transición a métodos más modernos.
1.2.4. Enfoques modernos.
1.2.5. Nuevas tendencias en el aprendizaje de las lenguas.

1.3. Pedagogía de la gramática.

1.3.1. Introducción.
1.3.2. ¿Qué entendemos por gramática en ELE?
1.3.3. Correcta selección de contenidos lingüísticos o gramaticales.
1.3.4. Del conocimiento al uso de la lengua.
1.3.3. Explicar la gramática en la clase de ELE.

1.4. Pedagogía del léxico y la pragmática.

1.4.1. Introducción.
1.4.2. Pedagogía del léxico.
1.4.3. Pedagogía de la pragmática.

1.5. Objetivos, programación y evaluación de Diplomados, unidades didácticas y proyectos.

1.5.1. Introducción.
1.5.2. La programación didáctica.
1.5.3. La unidad didáctica.

1.6. Elementos culturales en la enseñanza del español.

1.6.1. Introducción.
1.6.2. ¿Qué entendemos por cultura?
1.6.3. Sobre cómo enseñar cultura.
1.6.4. Selección de contenidos.

1.7. El juego, el teatro y otros recursos para la enseñanza de ELE.

1.7.1. Introducción.
1.7.2. El juego en la clase de ELE.
1.7.2. Enseñar a hacer teatro.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”