Descripción

Los niños aprenden a hablar y comunicarse en los primeros años de vida, por lo que es imprescindible que los profesores sean capaces de ayudarlos en este proceso 

Adquiere las habilidades necesarias para impartir tus clases de lenguaje de una manera atrayente para tus alumnos”

La didáctica de la lengua es una disciplina científica que tiene como objetivo principal enseñar a los maestros a desarrollar en su alumnado las competencias comunicativas. A través de estas capacidades comunicativas, las personas realizan sus principales actividades, es decir, se relacionan con los demás y consigo mismos aprendiendo lo que se necesita para vivir.  

En concreto, es en la etapa de Educación en Infantil donde se inicia el desarrollo del lenguaje oral y escrito. Por este motivo, en este Diplomado se estudian los anteriores conceptos, así como también el papel del maestro en la detección de las dificultades del alumnado y la potenciación de sus capacidades al máximo. 

Esta formación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH ponemos a tu disposición la formación más completa del momento” 

Este Diplomado en Aprendizaje de la Lengua Española en Educación Infantil  contiene el programa educativo más completo y actualizado. Las características más destacadas de la formación son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias. 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Las últimas novedades sobre la enseñanza de la lengua española 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia. 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo Diplomado” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en lengua española y con gran experiencia docente. 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales”

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas” 

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. 

Los mejores contenidos para capacitar a los mejores profesores” 

Módulo 1. Didáctica de la lengua española en educación infantil 

1.1. Didáctica de la Lengua en Educación Infantil  

1.1.1. ¿Qué es la didáctica de la Lengua?  
1.1.2. El sistema lingüístico  
1.1.3. Funciones del lenguaje  
1.1.4. Orientaciones teóricas y metodológicas  

1.2. Metodología de la didáctica de la Lengua  

1.2.1. Importancia de la literatura  
1.2.2. Acercando la literatura al aula  
1.2.3. Tipología y selección de libros infantiles  

1.3. Programación del lenguaje verbal en Educación infantil  

1.3.1. La legislación y la enseñanza de la Lengua: programación y currículo  
1.3.2. Objetivos, contenidos y metodología  
1.3.3. Evaluación  

1.4. La adquisición del lenguaje  

1.4.1. La adquisición del lenguaje  
1.4.2. Etapa de prelingüística o comunicación preverbal  
1.4.3. Etapa lingüística  

1.5. Didáctica del vocabulario en Educación Infantil  

1.5.1. Concepto de vocabulario  
1.5.2. Teorías y metodología para el aula  
1.5.3. Las palabras y el niño  

1.6. La comunicación oral en el aula: el diálogo  

1.6.1. Comprensión y expresión  
1.6.2. Lenguaje para pensar  
1.6.3. Juego simbólico  
1.6.4. Acercamiento a la lectoescritura  

1.7. Cuentos para los niños  

1.7.1. Contar o leer: el dilema  
1.7.2. Preparar un cuento para la oralización  
1.7.3. Para narrar con éxito  
1.7.4. La lectura expresiva y el apoyo de las imágenes  

1.8. Poesía y teatro para los niños  

1.8.1. Tipos de poesía infantil según edades  
1.8.2. La recitación, la memorización y los juegos tradicionales  
1.8.3. Las representaciones dramáticas para la infancia  
1.8.4. El teatro y los títeres en el aula  

1.9. La literatura que los niños hacen: los cuentos, la poesía y el teatro 

1.9.1. La creatividad en la infancia  
1.9.2. Resortes para inventar historias  
1.9.3. Poeticidad y lenguaje infantil  
1.9.4. Mecanismos para la creación poética  
1.9.5. Entendiendo la dramatización y el teatro  
1.9.6. Ejercicios y puesta en escena  

1.10. La literatura y sus interrelaciones  

1.10.1. Para el desarrollo lingüístico  
1.10.2. Para el desarrollo integral  
1.10.3. La evaluación  

Este programa es clave para avanzar en tu carrera, no dejes escapar la oportunidad”