Descripción

Conoce los últimos avances en Procesos Psicológicos del Aprendizaje”

Este Curso Universitario en Procesos Psicológicos del Aprendizaje generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

En este Curso Universitario se ofrece una visión amplia y completa del ámbito de la educación en centros de secundaria desde la perspectiva aplicada, partiendo desde la legislación y distribución de roles en el centro, pasando por el desarrollo de habilidades docentes, hasta analizar el perfil de los alumnos de secundaria, así como las especificaciones sobre la integración y la educación de adultos prestando especial atención a cómo adaptar la docencia a los mismos.

Un avance sobre los programas eminentemente pedagógicos, centrados en la labor docente, que no abordan en profundidad el contexto educativo y las características del alumnado como ejes centrales, sin olvidar el papel de la innovación docente.

Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento del centro de secundaria desde distintos ámbitos de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés.

En este Curso Universitario se abordan unos de los estudios más demandados, en cuanto a la capacitación de profesionales de distintas especialidades que quieren adentrarse en el mundo docente, en concreto en el ámbito de la secundaria, todo ello ofrecido desde una perspectiva práctica haciendo hincapié en los aspectos más innovadores al respecto.

Es por ello que este Curso Universitario se convierte en imprescindible, para aquellos que quieran desarrollarse en la educación de secundaria, sin precisar de conocimientos previos, preparándolo para un desempeño laboral exitoso en el centro de secundaria.

Los alumnos del Curso Universitario accederán al conocimiento sobre la labor docente en secundaria tanto a nivel teórico como aplicado, de forma que le sirva para su desempeño presente o futuro, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector.

Facilitando igualmente, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el trabajo diario.

Actualiza tus conocimientos a través del programa del Curso Universitario en Procesos Psicológicos del Aprendizaje”

Este Curso Universitario en Procesos Psicológicos del Aprendizaje contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Procesos Psicológicos del Aprendizaje
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades sobre Procesos Psicológicos del Aprendizaje
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Procesos Psicológicos del Aprendizaje
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Procesos Psicológicos del Aprendizaje, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Procesos Psicológicos del Aprendizaje, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Procesos Psicológicos del Aprendizaje y con gran experiencia.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en la Procesos Psicológicos del Aprendizaje y mejorar la formación de tus alumnos”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Procesos Psicológicos del Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Procesos Psicológicos del Aprendizaje

1.1. Procesos Psicológicos

1.1.1. Psicología de la Infancia
1.1.2. Psicología de la Educación

1.2. Procesos de Sensación y Percepción en el aprendizaje

1.2.1. Sensación en el aprendizaje
1.2.2. Percepción en el aprendizaje

1.3. Procesos de Atención en el aprendizaje

1.3.1. Atención en el aprendizaje
1.3.2. Problemas atencionales en el aprendizaje: TDAH

1.4. Procesos de Memoria en el aprendizaje

1.4.1. Memoria en el aprendizaje
1.4.2. Problemas de memoria en el aprendizaje: Alzheimer

1.5. Procesos de Motivación en el aprendizaje

1.5.1. Motivación en el aprendizaje
1.5.2. Problemas de motivación en el aprendizaje: Adolescencia

1.6. Procesos de Emoción en el aprendizaje

1.6.1. Emoción en el aprendizaje
1.6.2. Problemas de emoción en el aprendizaje: Depresión

1.7. Procesos de Comunicación en el aprendizaje

1.7.1. Pensamiento en el aprendizaje
1.7.2. Problemas de pensamiento en el aprendizaje: Psicosis

1.8. Procesos cognitivos y meta-cognitivos en el aprendizaje

1.8.1. Teoría de la mente en el aprendizaje
1.8.2. Problemas de teoría de la mente en el aprendizaje: Autismo

1.9. Autorregulación y aprendizaje
1.10. Evolución de los procesos psicológicos

1.10.1. Las edades de los procesos psicológicos
1.10.2. Evolución vs. Involución de los procesos psicológicos

 

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”