Asimilarás de forma natural los conceptos clave gracias a una metodología basada en la repetición estratégica y la comprensión profunda. ¡Inscríbete ya en este Curso Universitario online e impulsa tu carrera profesional!” 

La creciente importancia que tienen los conceptos económicos en la sociedad ha hecho que la materia de Economía y Empresa adquiera mayor relevancia en el sistema educativo. Así, explicar el funcionamiento de los diversos sectores, la gestión de recursos o la actividad financiera cotidiana son claves para el desarrollo académico del alumnado en Educación Secundaria. En este sentido, recopilar, seleccionar y transmitir toda esa información requiere de una programación adecuada, acorde a los criterios establecidos por la normativa educativa actual.

Para responder a esta demanda, TECH ha creado este completísimo Curso Universitario en Diseño Curricular de Economía y Empresa. Mediante un enfoque integral, se proporcionará el conocimiento más exhaustivo sobre la estructuración de una asignatura, las metodologías, los objetivos o recursos didácticos que deben quedar reflejados en la programación. Asimismo, se enfatizará en el análisis del currículo, los procedimientos de evaluación, la atención a la diversidad y el diseño de unidades didácticas específicas para esta materia. 

Además, gracias al sistema Relearning, basado en la reiteración de los conceptos claves, los profesionales conseguirán asimilar los nuevos contenidos de forma sencilla, disminuyendo las largas horas de aprendizaje y memorización.  

En definitiva, este programa universitario se destaca como la opción ideal para especializarse en el Diseño Curricular sin presencialidad ni clases con horarios fijos. Todo ello, proporcionará mayor libertad para que los egresados realicen una instrucción de primer nivel, al tiempo que se compatibiliza con las responsabilidades personales o laborales. 

Planificarás con éxito tu materia de Economía y Empresa gracias a esta oportunidad académica 100% online” 

Este Curso Universitario en Diseño Curricular de Economía y Empresa contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en enseñanza en Educación Secundaria 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet  

Este programa universitario aportará casos de estudio que te llevarán a integrar en tus unidades didácticas los elementos indispensables para impartir lecciones de primer nivel”   

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Accederás a contenidos pedagógicos innovadores, con ejemplos reales de programaciones y unidades didácticas aplicadas al aula” 

Incorporarás a tu asignatura las competencias claves que tu alumnado precisa en materia económica y empresarial” 

Los materiales didácticos que integran este Curso Universitario proporcionarán a los docentes las herramientas necesarias para diseñar y aplicar programaciones curriculares eficaces. Así, el plan de estudios abordará en profundidad el concepto, la estructura y los modelos del currículum, así como su concreción en la programación didáctica. Además, se analizará la legislación educativa vigente, las competencias clave, los niveles del sistema educativo español y su aplicación a la enseñanza secundaria y la educación profesional. De este modo, los egresados lograrán elaborar unidades didácticas, integrar metodologías activas, atender la diversidad y desarrollar propuestas prácticas adaptadas al contexto educativo actual. 

Gracias a la modalidad 100% online, podrás avanzar a tu ritmo y desde cualquier dispositivo con conexión a internet” 

Módulo 1. Diseño Curricular de Economía y Empresa

1.1. El currículum y su estructura 

1.1.1. Currículum escolar: concepto y componentes 
1.1.2. Diseño curricular: concepto, estructura y funcionamiento 
1.1.3. Niveles de concreción del currículum 
1.1.4. Modelos de currículum 
1.1.5. La programación didáctica como instrumento de trabajo en el aula 

1.2. La legislación como guía del diseño curricular y las competencias clave 

1.2.1. Revisión de la legislación educativa nacional actual 
1.2.2. ¿Qué son las competencias? 
1.2.3. Tipos de competencias 
1.2.4. Las competencias clave 
1.2.5. Descripción y componentes de las competencias clave 

1.3. El sistema educativo español. Niveles y modalidades de enseñanza 

1.3.1. Sistema educativo: interacción sociedad, educación y sistema escolar 
1.3.2. El sistema educativo: factores y elementos 
1.3.3. Características generales del sistema educativo español 
1.3.4. Configuración del sistema educativo español 
1.3.5. Educación secundaria obligatoria 
1.3.6. Bachillerato 
1.3.7. Enseñanzas artísticas 
1.3.8. Enseñanzas de idiomas 
1.3.9. Enseñanzas deportivas 
1.3.10. Enseñanzas de personas adultas 

1.4. La programación curricular aplicada a la Economía y Empresa. La programación de departamento 

1.4.1. Legislación aplicable 
1.4.2. Ley Orgánica de Educación y Ley Orgánica de mejora de la calidad educativa 
1.4.3. El real decreto 1105/2014, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria obligatoria y del bachillerato 
1.4.4. Elementos generales de una programación de departamento 
1.4.5. Los objetivos generales de una etapa 
1.4.6. Los objetivos específicos de una materia 

1.5. Contenidos, metodología y recursos didácticos 

1.5.1. La especificación de contenidos 
1.5.2. Distribución de los contenidos 
1.5.3. Descripción de la metodología 
1.5.4. Especificación de materiales y recursos 

1.6. Procedimientos de evaluación, atención a la diversidad y actividades complementarias 

1.6.1. Los procedimientos de evaluación 
1.6.2. La atención a la diversidad 
1.6.3. Actividades complementarias 

1.7. La unidad didáctica en la programación. Aspectos teóricos y prácticos a tener en cuenta 

1.7.1. Aspectos derivados de la legislación aplicables a la unidad didáctica: estándares, competencias, currículo, contenidos, etc. 
1.7.2. Aspectos metodológicos: edades e integración de competencias y estándares en el currículo. Actividades 
1.7.3. Elementos de una unidad didáctica 
1.7.4. Aspectos prácticos 

1.8. Desarrollo de una programación de secundaria: iniciativa emprendedora 

1.8.1. Elementos de la programación 
1.8.2. Elementos de la unidad didáctica 

1.9. Programación curricular de formación profesional: economía e iniciativa emprendedora 

1.9.1. Elementos que conforman una programación de la asignatura 
1.9.2. Elementos de la programación del aula 

1.10. Programaciones didácticas: ejemplos prácticos 

1.10.1. Elementos que integran la programación de aula de la unidad didáctica 
1.10.2. Aspectos a destacar de la programación de aula 
1.10.3. Aspectos fundamentales de la programación didáctica a partir de la legislación 

Adquirirás las competencias necesarias para estructurar una programación didáctica eficaz en Economía y Empresa, alineada con la normativa educativa vigente”