Presentación

Sin duda en la patología infantojuvenil, así como en su intervención es muy necesario tener capacitación para manejar desde el conocimiento las dinámicas vinculares que suceden entre el paciente y el terapeuta”

La permanente revisión de los nuevos trastornos que han ido apareciendo en la clínica infantojuvenil, tales como la violencia de hijos a padres, o entender la mutación que han tenido enfermedades como la anorexia, la depresión, o la dependencia a sustancias o a personas, tanto en la edad de aparición, como en la manera de expresarse.

Estos cambios nos obligan a revisar los conocimientos y herramientas que en otros tiempos resultaban eficaces, pero que, en este momento, solo lo son, si en esta revisión añadimos o refutamos según sean los resultados de la investigación de estos últimos años. Sabiendo que, a diferencia con la intervención en adultos, hay otros agentes que influyen en la mejoría o empeoramiento de la patología, tales como los propios padres, docentes e iguales. “En este diplomado enseñamos el manejo de estas sinergias para permitir un diagnóstico, un pronóstico y una posterior intervención eficaz dentro de un marco de tiempo limitado.

Actualiza tus conocimientos a través del diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del diplomado son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en las Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del diplomado a la práctica clínica del psicólogo”

Una experiencia educativa única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional y dar el salto definitivo"

Objetivos

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

  • Manejar los conocimientos actuales de los trastornos de la infancia y la adolescencia en el campo de la salud mental y social
  • Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente en estas edades
  • Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología del sujeto
  • Desarrollar el dominio del modelo de Psicoterapia de Tiempo Limitado dentro del marco de las Psicoterapias de tercera generación
  • Dominar los campos de interacción médico-psicólogo, en tratamientos de la infancia y la adolescencia
  • Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico en niños y adolescentes
  • Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado del niño y del adolescente para realizar un estudio psicopatológico riguroso
  • Utilizar arboles de decisión para realizar permanentemente un diagnóstico diferencial

Objetivos específicos

  • Manejar la clínica de la infancia y la adolescencia, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar con estas edades
  • Desarrollar la intervención según la lógica mental en estas edades
  • Describir los esquemas emocionales del paciente
  • Dominar la relación para convertirse en referente del paciente sin entrar en competición con sus padres o referentes actuales
  • Manejar y estabilizar las carencias emocionales y afectivas del paciente dentro de la intervención
  • Dominar y manejar las características diferenciales con las que se presentan las patologías psicológicas en estas edades
  • Identificar y dominar la clínica y el pronóstico de los distintos trastornos de la infancia y la adolescencia
  • Utilizar la intervención para determinar en qué momento es necesario que otros profesionales se sumen al proceso de análisis
  • Desarrollar y comprender las mutaciones y las nuevas formas de enfermar
  • Desarrollar el conocimiento que discrimina un problema importante de la evolución natural del niño y del adolescente
  • Manejar y dominar la psicopatología actual
  • Desarrollar modelos de seguimiento que expresen los cambios de las patologías en la infancia y la adolescencia

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Curso Universitario en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia

En las últimas décadas, el mundo ha experimentado una transformación significativa en sus procesos, interacciones y modelos de desarrollo. De manera similar, los valores, requerimientos y dinámicas sociales también se han adaptado a los requerimientos de vida del siglo XIX. Uno de los grupos poblacionales que más pone en evidencia lo anterior es el de las generaciones más jóvenes, desde niños en la primera infancia hasta adolescentes y jóvenes adultos. Además de ser etapas de desarrollo con sus propias dificultades, factores biológicos y ambientales, como la hiper-exposición a información, imágenes y contenido subliminal, han tenido un impacto en la manifestación de diversos trastornos psicológicos y de conducta, tanto en su ritmo de aparición como en la manera que se expresan. Por esta razón, en TECH Universidad Tecnológica diseñamos este Curso Universitario en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, un programa especializado para capacitar a los profesionales de psicología y áreas afines para actualizar sus conocimientos en esta disciplina.

Sé en un experto en los procesos terapéuticos para trastornos en menores

El objetivo principal de este programa es brindar a los profesionales la última información y herramientas disponibles para abordar los trastornos en niños y adolescentes que han tenido cabida a través de las estrategias de visibilización y concientización en el campo de la salud mental y social. Esto, además de permitir al profesional establecer un vínculo entre terapeuta-paciente, le permitirá diagnosticar, intervenir y orientar el proceso terapéutico eficaz y oportunamente.

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Comprometidos con la educación de calidad y conscientes del valor de contenidos e información actualizada, TECH Universidad Tecnológica te ofrece este Curso Universitario para adquirir y perfeccionar tus habilidades como profesional en psicología. Nuestros métodos de educación te brindan técnicas, estrategias y recursos que favorecerán el desempeño de tu trabajo, especialmente en referencia al tratamiento de trastornos en las nuevas generaciones. Con los programas científicos más completos y actualizados del sector educativo y metodologías únicas enfocadas al aprendizaje en línea, este programa destaca como una oportunidad novedosa, completa y eficaz para impulsar el crecimiento de tu perfil profesional.