En grandes empresas que tengan una proyección internacional alta, solo los empleados que puedan avalar un nivel de Inglés elevado tendrán opciones de seguir creciendo, pues se trata del idioma preferente en cualquier entorno donde estén involucradas diversas nacionalidades. 

Por ello, el certificado universitario de inglés C1 MCER de TECH añade un plus de calidad y distinción a cualquier currículum o emprendimiento laboral. Este examen de idiomas es la forma más directa de destacar y conseguir una ventaja significativa en cualquier proceso de selección, pues se estima que cerca del 80% de las ofertas de trabajo dirigidas a directivos requiere el dominio de uno o varios idiomas. 

Obtén tu certificado universitario de C1 y consigue introducirte en cualquier entorno avanzado, ya sea del ámbito educativo, financiero o tecnológico” 

Gracias a la exhaustividad de este Examen de Idiomas universitario, demostrarás tu eficiencia y comprensión lectora en todos los aspectos más importantes del inglés” 

Siendo el Nivel de B2 un requisito mínimo en numerosas ofertas de trabajo, el certificado C1 añade un peldaño de calidad notable para cualquier currículum u oferta de negocio. Los puestos de trabajo de mayor responsabilidad, así como la docencia más elevada, exigen en su mayoría un Nivel de C1 MCER de Inglés como requisito mínimo para entrar en el proceso de selección. 

También es destacable notar que las mejores universidades americanas e inglesas suelen pedir un mínimo de Nivel C1 MCER para acceder a las mismas, por lo que esta certificación universitaria se vuelve indispensable si el candidato quiere desarrollar sus estudios en alguno de los 57 países con idioma inglés oficial. 

Un examinador personal, asignado específicamente por TECH, te resolverá todas las dudas o cuestiones que pudieran surgirte previamente al examen.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Flexible y a la medida

Podrán realizar su examen donde quiera que estén, de forma 100% online, a la hora que decidan. Los alumnos eligen el examen a su medida.

Fuera estrés

¿Les pone nerviosos y hacer largas colas para inscribirse al examen y realizar las diferentes pruebas? Podrán inscribirse online y realizar su prueba con un examinador personal, sin presiones externas.

Sin esperas

Recibirán su certificado en un tiempo récord y en formato digital para que lo lleven siempre consigo.

Objetivos de comprensión oral

El candidato es capaz de:

• Comprender lo suficiente como para seguir un discurso extenso, sobre temas abstractos y complejos que sobrepasan su especialidad, aunque puede que tenga que confirmar algún que otro detalle, sobre todo, si no está acostumbrado al acento 
• Reconocer una amplia gama de expresiones idiomáticas y coloquiales, y apreciar cambios de registro 
• Seguir un discurso extenso incluso cuando no está claramente estructurado, y cuando las relaciones son solo supuestas y no están señaladas explícitamente
• Seguir con facilidad conversaciones complejas entre terceras personas en debates de grupo, incluso sobre temas abstractos, complejos y desconocidos
• Comprender con relativa facilidad la mayoría de las conferencias, discusiones y debates
• Extraer información específica de declaraciones públicas que tienen poca calidad y un sonido distorsionado; por ejemplo, en una estación, en un estadio, etc.
• Comprender información técnica compleja, como, por ejemplo, instrucciones de funcionamiento, especificaciones de productos y servicios cotidianos
• Comprender una amplia gama de material grabado y retransmitido, incluyendo algún uso fuera de lo habitual, e identificar pormenores y sutilezas como actitudes y relaciones implícitas entre los hablantes 

Objetivos de comprensión lectora

El candidato es capaz de:

• Comprender, con todo detalle, textos extensos y complejos, tanto si se relacionan con su especialidad como si no, siempre que pueda volver a leer las secciones difíciles 
• Comprender cualquier correspondencia haciendo un uso esporádico del diccionario 
• Comprender con todo detalle una amplia serie de textos extensos y complejos que es probable que encuentre en la vida social, profesional o académica, e identificar detalles sutiles que incluyen actitudes y opiniones tanto implícitas como explícitas 
• Comprender con todo detalle instrucciones extensas y complejas sobre máquinas o procedimientos nuevos, tanto si las instrucciones se relacionan con su especialidad como si no, siempre que pueda volver a leer las secciones difíciles 
• Comprender películas que emplean una cantidad considerable de argot o lenguaje coloquial y de expresiones idiomáticas 

Objetivos de producción oral

El candidato es capaz de:

• Realizar descripciones y presentaciones claras y detalladas sobre temas complejos, integrando otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión adecuada 
• Realizar descripciones claras y detalladas de temas complejos 
• Hacer declaraciones con fluidez, casi sin esfuerzo, usando cierta entonación para transmitir matices sutiles de significado con precisión 
• Realizar presentaciones claras y bien estructuradas sobre un tema complejo, ampliando con cierta extensión y defendiendo sus puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados
• Hacer un buen uso de las interjecciones, respondiendo espontáneamente y sin apenas esfuerzo 

Objetivos de producción escrita

El candidato es capaz de:

• Escribir textos claros y bien estructurados sobre temas complejos resaltando las ideas principales, ampliando con cierta extensión y defendiendo sus puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados, y terminando con una conclusión apropiada 
• Escribir descripciones y textos imaginarios de forma clara, detallada y bien estructurada, con un estilo convincente, personal y natural, apropiado para los lectores a los que van dirigido 
• Escribir exposiciones claras y bien estructuradas sobre temas complejos, resaltando las ideas principales. Ampliar con cierta extensión y defender puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados