Este Examen de Nivel B1 MCER de Chino está acreditado a partir de las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, cuya principal función es medir las destrezas y habilidades lingüísticas de un idioma determinado en hablantes no nativos. Por tanto, tras aprobar la certificación, el estudiante estará en completas facultades de acreditar su nivel ante oportunidades laborales, becas y proyectos internacionales. 

Recibirás tu acreditación en función de los criterios del MCER, un sistema internacional estandarizado, donde se estipulan en niveles las competencias lingüísticas que posee una persona con respecto a una lengua extranjera”  

Hablar fluidamente el chino es una competencia demandadísima en el mundo profesional. No solo por la cantidad de personas que usan esta lengua para comunicarse (casi una 1/5 parte de la población mundial), sino por las puertas de expansión que abre hacia oportunidades en la segunda economía más potente del mundo: China. Por eso, aquellos profesionales que puedan comunicarse en esta lengua alcanzarán el éxito de una forma mucho más rápida y efectiva. 

Este examen universitario ayuda al estudiante a cumplir con ese objetivo, y le acerca a sus metas personales mediante un examen que se adapta a sus circunstancias, permitiéndole escoger el momento y el lugar para completarlo, siempre de la mano de un examinador que acompañará al alumno durante todo el proceso. 

China es la segunda potencia económica del mundo, y saber su lengua abre oportunidades profesionales antes inimaginables. Certifica tu nivel con TECH y lleva tu carrera a otro nivel” 

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas” 

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Flexible y a la medida

Podrán realizar el Examen de Idiomas de forma presencial en cualquiera de los puntos acreditados o de forma online desde donde el estudiante quiera.

Fuera estrés

¿Les pone nerviosos esperar y hacer largas colas para inscribirse al examen y realizar las diferentes pruebas? En TECH los estudiantes podrán inscribirse online y realizar su prueba con un tutor personal.

Sin esperas

Recibirán su certificado en un tiempo récord y en formato digital para que lo lleven siempre consigo.

Objetivos de comprensión oral

El candidato es capaz de:

• Comprender información concreta relativa a temas cotidianos o al trabajo e identificar tanto el mensaje general como los detalles específicos, siempre que el discurso esté articulado con claridad y con un acento normal
• Comprender las principales ideas de un discurso claro y en lengua estándar que trate temas cotidianos relativos al trabajo, la escuela o el tiempo de ocio, incluyendo breves narraciones
• Seguir generalmente las ideas principales de un debate largo que ocurre a su alrededor, siempre que el discurso esté articulado con claridad en un nivel de lengua estándar
• Comprender, en líneas generales, discursos sencillos y breves sobre temas cotidianos siempre que se desarrollen con una pronunciación estándar y clara
• Comprender una conferencia o una charla que verse sobre su especialidad, siempre que el tema le resulte familiar y la presentación sea sencilla y esté estructurada con claridad
• Comprender información técnica sencilla, como, por ejemplo, instrucciones de funcionamiento de aparatos de uso frecuente, al igual que seguir indicaciones detalladas
• Comprender las ideas principales de los informativos radiofónicos y otro material grabado más sencillo que trate temas cotidianos pronunciados con relativa lentitud y claridad
• Comprender el contenido de la información de la mayoría del material grabado o retransmitido relativo a temas de interés personal con una pronunciación clara y estándar

Objetivos de comprensión lectora

El candidato es capaz de:

• Leer textos sencillos sobre hechos concretos que tratan sobre temas relacionados con su especialidad con un nivel de comprensión satisfactorio
• Comprender la descripción de hechos, sentimientos y deseos que aparecen en cartas personales lo suficientemente bien como para cartearse habitualmente con un amigo extranjero
• Encontrar y comprender información relevante en material escrito de uso cotidiano, como pueden ser cartas, catálogos y documentos oficiales breves
• Consultar textos extensos con el fin de encontrar la información deseada, y saber recoger información procedente de las distintas partes de un texto o de distintos textos con el fin de realizar una tarea específica
• Reconocer ideas significativas de artículos sencillos de periódico que tratan temas cotidianos
• Identificar las conclusiones principales en textos de carácter claramente argumentativo. Reconocer la línea argumental en el tratamiento del asunto presentado, aunque no necesariamente con todo detalle
• Comprender instrucciones sencillas escritas con claridad relativas a un aparato
• Comprender muchas películas donde los elementos visuales y la acción conducen gran parte del argumento y que se articulan con claridad y con un nivel de lengua sencillo
• Captar las ideas principales de programas de televisión que tratan temas cotidianos cuando se articulan con relativa lentitud y claridad

Objetivos de producción oral

El candidato es capaz de:

• Llevar a cabo, con razonable fluidez, una descripción sencilla de una variedad de temas que sean de su interés, presentándolos como una secuencia lineal de elementos
• Realizar descripciones sencillas sobre una variedad de asuntos habituales dentro de su especialidad
• Realizar con razonable fluidez narraciones o descripciones sencillas siguiendo una secuencia lineal de elementos
• Realizar relaciones detalladas de experiencias, describiendo sentimientos y reacciones
• Relatar los detalles de acontecimientos impredecibles, como, por ejemplo, un accidente
• Relatar argumentos de libros o películas y describir sus reacciones
• Describir sueños, esperanzas y ambiciones
• Describir hechos reales o imaginados. Narrar historias
• Ofrecer breves razonamientos y explicaciones de opiniones, planes y acciones
• Desarrollar argumentos lo bastante bien como para que se puedan comprender sin dificultad la mayor parte del tiempo
• Hacer breves declaraciones ensayadas sobre un tema pertinente dentro de su especialidad que son claramente inteligibles, a pesar de ir acompañadas de un acento y entonación inconfundiblemente extranjeros
• Hacer una presentación breve y preparada sobre un tema dentro de su especialidad con la suficiente claridad como para que se pueda seguir sin dificultad la mayor parte del tiempo, y cuyas ideas principales están explicadas con una razonable precisión. También puede responder a preguntas complementarias, pero puede que tenga que pedir que se las repitan si se habla con rapidez

Objetivos de producción escrita

El candidato es capaz de:

• Escribir textos sencillos y cohesionados sobre una serie de temas cotidianos dentro de su campo de interés, enlazando una serie de distintos elementos breves en una secuencia lineal
• Escribir descripciones sencillas y detalladas sobre una serie de temas cotidianos dentro de su especialidad
• Escribir relaciones de experiencias describiendo sentimientos y reacciones en textos sencillos y estructurados
• Escribir una descripción de un hecho determinado, un viaje reciente, real o imaginado, pudiendo narrar una historia
• Escribir informes muy breves en formato convencional con información sobre hechos habituales y los motivos de ciertas acciones
• Escribir redacciones cortas y sencillas sobre temas de interés. Puede resumir, comunicar y ofrecer su opinión con cierta seguridad sobre hechos concretos relativos a asuntos cotidianos, habituales o no, propios de su especialidad