Presentación

Aprende a comunicarte de forma esencial en italiano en 4 meses. ¿El secreto? ¡unas clases 100% individualizadas impartidas por nativos!” 

A través de estas clases de conversación individuales de TECH el alumno impulsará su camino hacia el dominio de la lengua italiana, abriéndose las puertas a entender un idioma molto bello. Gracias a esta preparación, elaborada por profesores universitarios nativos, expertos en la docencia de italiano, los alumnos aprenderán todas las áreas de uso del idioma de forma personalizada: gramática, vocabulario, expresión formal y coloquial, redacción y lectura a un nivel de comprensión básico. De esta manera, tendrán la capacitación necesaria para superar la prueba oral del Nivel A1 de Italiano MCER del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).  

Es un hecho que, para manejarse en un nuevo idioma, una base sólida es fundamental. Por eso TECH propone unas clases de calidad adaptadas a las necesidades de sus alumnos. En un formato online, es el estudiante el que elije cuándo asumir la carga lectiva, pudiendo hacerlo desde cualquier dispositivo con conexión a internet. El objetivo principal de esta capacitación es, por tanto, ayudar al alumno a adquirir las competencias necesarias para expresarse en italiano, mediante una certificación que logrará gracias a un programa intenso y exhaustivo. 

Apuesta por una base sólida y certifica tu nivel de italiano con estas clases de conversación individualizas ¡programadas para ti!” 

La mayoría de las academias y escuelas que enseñan idiomas como el italiano ofrecen una enseñanza tradicional, basada en la repetición de estructuras lingüísticas simples, sin conexión con contenidos adecuadamente estructurados, ni competencias concretas. Sin embargo, está comprobado que la mejor forma de estimular el aprendizaje de un idioma es fomentando la imaginación y aprendiendo a través de la exploración sensorial. De esta manera el alumno es capaz de entender e interpretar el entorno y el contexto. 

Al no someter al alumno a un aprendizaje formalizado y lineal, como a través de la memoria, el cerebro trabaja y aprende un segundo idioma de la forma más natural, del mismo modo que aprendimos a hablar nuestra lengua materna. Por ello, TECH propone las Clases de Conversación de Italiano a Nivel A1 MCER de forma totalmente personalizada, con profesores universitarios y nativos que plantearán situaciones comunicativas habituales y específicas, de forma individual y 100% online. Así, el alumno comprenderá la estructura de la lengua italiana y será capaz de mantener conversaciones a un nivel básico completo, contando con la garantía de calidad de una universidad de prestigio. 

Buongiorno! Aprende una lengua con carácter y personalidad gracias a nuestros profesores nativos ¡lograrás mantener conversaciones básicas de manera eficaz!.

 

Con TECH adquieres las competencias comunicativas que necesitas para obtener el Nivel A1 de Italiano del MCER en tan solo 4 meses y de forma online” 

Dominar varios idiomas es esencial en el mundo en el que vivimos y ahora es el mejor momento para aprender italiano, ¡anímate con TECH!

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Realiza el mejor programa de conversación en italiano, a tu ritmo y según tu disponibilidad y agenda.

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Adquiere destrezas y habilidades

Con nuestro método practicarás y consolidarás las competencias comunicativas orales requeridas para este nivel.

Objetivos

Este programa intensivo está diseñado íntegramente para que el alumno adquiera las competencias orales necesarias para enfrentarse al examen que acredite su nivel, que superará con éxito gracias a estas clases personalizadas. Mediante la práctica, el entrenamiento, la reiteración, el seguimiento de un profesor universitario y su esfuerzo, logrará comunicarse en italiano a un nivel básico. De este modo, tras estas 40 sesiones será capaz de certificar su Nivel A1 MCER, lo que le permitirá continuar avanzando para dominar esta lengua única, dando un paso más allá en sus habilidades lingüísticas junto a TECH. 

 

¡Anímate! Aprende italiano y da un giro a tu vida, nuestros profesores universitarios son nativos y están para guiarte en tu preparación del examen oral de A1 del MCER 

Objetivos generales

  • Resolver tareas comunicativas sencillas y cumplir las funciones básicas de estas tareas, tanto en  el entorno educativo como en situaciones muy cotidianas 
  • Interactuar y expresarse en estas situaciones de forma incipiente pero adecuada, en un registro estándar de lenguaje oral 
  • Definir los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana y reconocer las formas más usuales de relación social 
  • Utilizar los recursos lingüísticos necesarios para desenvolverse en situaciones básicas de comunicación 
  • Desarrollar recursos y herramientas que le permitan evaluar y mejorar su propio aprendizaje y su uso de la lengua 

 

Objetivos específicos

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Comprensión oral

  • Comprender discursos que sean muy lentos, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado 
  • Comprender las instrucciones que se le explican con lentitud y cuidado, y ser capaz de seguir indicaciones si son sencillas y breves 
Utilizarás un repertorio lingüístico elemental, pero suficiente para comunicarte de forma básica con un italoparlante.
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Expresión oral

  • Participar en conversaciones de forma sencilla, pero la comunicación depende totalmente de que haya repeticiones a ritmo más lento, reformulaciones y rectificaciones 
  • Plantear y contestar preguntas sencillas, realizar afirmaciones sencillas y responder a las afirmaciones que se le hacen en áreas de necesidad inmediata o sobre temas muy cotidianos
  • Comprender expresiones corrientes dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas y cotidianas siempre que el interlocutor colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
  • Comprende preguntas e instrucciones dirigidas a él clara y lentamente, entendiendo las indicaciones sencillas y breves
  • Presentarse y utilizar saludos y expresiones de despedida básicos. Preguntar cómo están las personas y expresar sus reacciones ante las noticias. 
  • Comprender las expresiones cotidianas dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas concretas siempre que el hablante colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
  • Comprender preguntas e instrucciones si se le habla pronunciando lenta y cuidadosamente, y comprende indicaciones breves y sencillas sobre cómo ir a un lugar. Es capaz de pedirle a alguien alguna cosa, y viceversa
  • Pedir a alguien alguna cosa, y viceversa. Se desenvuelve bien con números, cantidades, precios y horarios
  • Hacer indicaciones temporales mediante frases como, por ejemplo, «la semana que viene, el pasado viernes, en noviembre, a las tres»
  • Responde en una entrevista a preguntas sencillas y directas sobre datos personales, si se habla muy despacio y con claridad sin modismos ni frases hechas 

 

Competencia sociocultural y sociolingüística

  • Familiarizarse con los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana, así como con los que se refieran al propio ámbito, lo que se traducirá en la adecuación básica de su comportamiento a esas situaciones y en la comprensión o uso adecuado del léxico y exponentes funcionales
  • Reconocer y utilizar las formas de relación social y de tratamiento más usuales, dentro de un registro estándar. En los contactos sociales habituales, reconocer y utilizar las fórmulas de trato habituales que se emplean para saludar, dirigirse a alguien, despedirse, agradecer, disculparse, pedir permiso, interesarse por personas y responder a un ofrecimiento
  • Comprender los comportamientos y valores diferentes a los propios que subyacen en los aspectos socioculturales más cotidianos y evidentes

Competencia lingüística

  • Manejar un repertorio básico de léxico y de expresiones relativas a las situaciones y funciones más habituales previstas en el currículo
  • Alcanzar un control muy limitado de los recursos lingüísticos, con los posibles errores sistemáticos propios del nivel

Gracias a TECH dominarás una de las lenguas que derivan del latín, ¡en tan solo 40 sesiones de 60 minutos!” 

Clases Individuales de Preparación del Nivel A1 en Italiano MCER

Italia es sinónimo de tesoros arquitectónicos, arte renacentista, paseos en góndola por el Canal de Venecia y uno de los siete idiomas más hablados en Europa. Así que, sea que quieras visitar este bello lugar o tener acceso a oportunidades de empleo increíbles, hablar la lengua italiana te será sumamente útil. ¿Y qué mejor forma de aprenderla que conversando directamente con profesores italoparlantes nativos? TECH Universidad Tecnológica, sede de la mayor escuela mundial de idiomas, te facilita este trabajo con las Clases Individuales de Preparación del Nivel A1 en Italiano MCER, un programa académico de cuatro meses que, a diferencia de otras propuestas similares en el mercado, no está basado en aprendizaje lineal y memorización, sino en pensamiento lateral a través del desarrollo flexible del lenguaje mediante conversaciones dinámicas en un entorno virtual. Gracias a este sistema, complementado con metodologías de vanguardia como el esquema Relearning, serás capaz de resolver tareas comunicativas sencillas e interactuar y expresarte de forma simple en situaciones cotidianas.

Conversaciones online para aprender italiano básico

Si deseas dar tu primer paso en la meta de hablar italiano con total fluidez, de forma inigualable, este curso es la opción perfecta para ti, pues el enfoque es la adquisición de competencias sólidas relacionadas con la interacción y expresión oral, así como la aprobación del examen de nivel A1 según los requerimientos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o MCER. Gracias a la eficiencia única que brindan nuestros planes de estudio, modelos pedagógicos y equipo docente altamente cualificado, aprenderás a utilizar los recursos lingüísticos necesarios para desenvolverte en situaciones básicas de comunicación: comprender discursos e instrucciones articuladas de forma lenta y clara, plantear y contestar preguntas sencillas, presentarte y utilizar saludos y expresiones de despedida comunes, hacer indicaciones temporales mediante frases como «la semana que viene, el pasado viernes, en noviembre, a las tres», entre otras habilidades idiomáticas que adoptarás con un método práctico y autogestionable a la hora de compaginar el estudio con tu rutina diaria.