Conviértete en un especialista en Orientación Vocacional y Profesional con los conocimientos y la capacidad de soporte que el alumnado necesita en un momento crucial de su capacitación”

La toma decisiones individualizada requiere de una aproximación distinta, no solo por la complejidad de la decisión, sino por el grado de madurez de los alumnos hoy en día, menos familiarizados con el mundo laboral. Desde el departamento de orientación se pueden desarrollar tanto habilidades que les preparen para el futuro como una nueva metodología y actividades que incidan en su madurez personal.

Aspectos como las diferencias socioeconómicas, discapacidades o diferencias en el aprendizaje se tienen que abordar con especial interés y de forma innovadora a través de la orientación.

TECHpropone un modelo diferente y eficaz para ayudar en las etapas preuniversitarias basado en la experiencia con una amplia muestra de adolescentes y que de una manera sencilla se puede implementar con garantías.

Este programa va dirigido a docentes en activo de secundaria y formación profesional, orientadores, y posgrados de Psicología o Psicopedagogía que quieran profundizar es este campo. Los ratios recomendados de 1 orientador por cada 250 alumnos distan mucho de la realidad en toda Europa (en España en torno a 800) abriendo una oportunidad laboral para los profesionales en esta área.

La preparación en este formato de programa permitirá al participante abrirse a diferentes enfoques y modelos de orientación, nuevas ideas y recursos a los que acceder de forma sencilla y ágil. Adquirirá nuevas habilidades en aula y una nueva perspectiva sobre cómo enfocar la orientación. Los recursos que el docente o postgrado encontrarán en el programa le permitirán obtener mejores resultados a medio y largo plazo tanto en la decisión vocacional como en la preparación para la vida laboral de sus alumnos.

Tanto las actividades propuestas como los enfoques innovadores de orientación que encontrará permitirán al alumno mejorar en sus competencias profesionales y en los resultados de su departamento en el centro.

Este programa hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

Un programa creado para profesionales que aspiran a la excelencia y que te permitirá adquirir nuevas competencias y estrategias de manera fluida y eficaz” 

Este maestría titulo propio en Orientación Vocacional y Profesional contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de 100 casos prácticos presentados por expertos en Orientación Vocacional y Profesional 
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables 
• Las novedades e innovaciones de los diferentes campos 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas 
• Su especial hincapié en metodologías de vanguardia 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Accede a una forma profesional de intervención en la toma de decisiones del alumnado que está decidiendo su futuro” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Orientación Vocacional y Profesional, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Orientación Vocacional y Profesional y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este maestría titulo propio”

Este programa marca la diferencia con la capacidad de intervención de un profesional formado para la enseñanza del siglo XXI”

Los objetivos de este programa se han establecido como guía de desarrollo de todo el estudio, con la misión concreta de ofrecer al alumno un aprendizaje muy intensivo que impulse realmente su progresión profesional. Un viaje de crecimiento personal que te llevará hasta la calidad máxima en tu intervención. 

Si tu objetivo es mejorar en tu profesión, adquirir una cualificación que te habilite para competir entre los mejores, no busques más. ##Este/Esta## maestría titulo propio te dará el impulso que tu carrera necesita” 

Objetivos generales

• Adquirir los conocimientos necesarios para actuar como soporte y apoyo a la toma de decisiones de los alumnos en cuanto a su vocación y su orientación vocacional
• Actuar de manera ajustada en los diferentes contextos personales del alumnado
• Conocer las estrategias de orientación más eficaces y útiles

Objetivos específicos

Módulo 1. La orientación profesional y vocacional: marco teórico  

• Dar una nueva visión de la orientación profesional y vocacional enfocada al individuo 
• Definir los métodos evaluativos que sirven para la orientación profesional 
• Desarrollar nuevas guías evaluativas que sirvan para la orientación vocacional  

Módulo 2. Desarrollo organizativo de la orientación en los centros educativos

• Capacitar en las últimas tendencias en aula sobre orientación vocacional y profesional con recursos eficaces y prácticos 
• Adiestrar en diversas técnicas de inclusión para perfiles individuales diferentes 

Módulo 3. La orientación profesional y vocacional en el mundo  

• Potenciar el papel del orientador como facilitador del tránsito al mercado laboral actual 
• Despertar en el alumno la sensibilidad hacia un nuevo modelo de orientación basado en casos de éxito tanto en aspectos organizativos como de implementación en aula 
• Dar recomendaciones al alumno tras haber convivido con él durante un cierto período de tiempo en el aula 

Modulo 4. Desarrollo de la inteligencia emocional en la orientación profesional 

• Apoyar al alumno independientemente de la vocación que elija 
• Dar bases al estudiante para afrontar los retos que se pongan en su camino tras haber escogido su profesión o vocación 

Módulo 5. Desarrollo de las competencias profesionales en la orientación profesional   

• Identificar los retos que se avecinan para desarrollar a futuro las diferentes competencias 
• Desarrollar las diferentes competencias y ver su repercusión para la profesión 

Modulo 6. La toma de decisiones I: ¿quién es para saber qué quiere?

• Definir las prioridades que tiene el estudiante y de la misma forma se hará más sencillo saber qué quiere 
• Identificar por qué quiere ese camino y esa vocación 
• Planificar las posibles salidas del campo profesional 

Modulo 7. La toma de decisiones II: la búsqueda de información y cómo llegar a lo que quiere  

• Definir las principales actividades que derivan de la profesión que se escoja 
• Identificar los principales conocimientos que se han de adquirir para el camino de la profesión 

Modulo 8. La Orientación Vocacional y Profesional en FP 

• Identificar las salidas profesionales de cada vocación 
• Planificar los posibles caminos a seguir tras la consagración de los títulos de las diferentes profesiones 

Modulo 9. Orientar para incluir. La orientación vocacional y profesional para la inclusión

• Crear procesos de orientación sin discriminar estudiantes  
• Tener en claro que las diferentes profesiones no discriminan por sexo, etnia o religión, lo que genera una inclusión 

Módulo 10. Las TIC en la orientación académica/vocacional y profesional  

• Fomentar el uso y conocimiento de TICS en los centros   
• Identificar las herramientas que ofrecen las nuevas tecnología para la orientación profesional  

Adquiere los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas necesarias y sé parte de un proyecto de Orientación Vocacional y Profesional”