المؤهلات الجامعية
أكبركلية علم نفس في العالم”
وصف
يجب أن يتمتع علماء النفس بالمهارات اللازمة ليتمكنوا من مساعدة مرضاهم المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه "
يُفهم التنوع على أنه الاختلافات التي يظهرها المريض في بيئات مختلفة والاختلافات في القدرات والاهتمامات والدوافع والقدرات ومعدلات النضج وأنماط التعلم والتجارب والمعرفة السابقة والبيئات الاجتماعية والثقافية، إلخ. تشكل هذه الجوانب أنماطًا وملفات تعريفية يجب فيها تحديد التخطيط والعمل التربوي إلى حد كبير. قبل كل شيء، في حالة هؤلاء المرضى الذين يعانون من اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط، والذين يجب أن يحصلوا على تدريب شخصي أكثر.
يجب أن يكون المنظور من النموذج التعليمي الناشئ شاملاً ويجب أن يبدأ من نموذج اجتماعي نفسي بيولوجي يفكر في الاهتمام بالتنوع من نهج شامل يستهدف المجتمع التعليمي بأكمله. يحتاج علماء النفس، من مختلف المراحل التعليمية، وكذلك المهن ذات الصلة، في المجالين التربوي والصحي الاجتماعي إلى معرفة خصائص هذا النوع من المرضى ومعرفة كيفية تحديد احتياجاتهم والحصول على المعرفة والأدوات اللازمة للتدخل على حد سواء على المستوى الشخصي والاجتماعي - الأسري وقبل كل شيء - التربوي.
يستجيب هذا التدريب لهذا الطلب على التخصص المستمر للمهنيين، ويهدف في المقام الأول إلى علماء نفس الأطفال. من خلال هذا الإجراء التحضيري، سيكتسب عالم النفس المهارات اللازمة لإدارة صعوبات التعلم والتنوع وتحديداً المريض المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وتعديل خطط الرعاية مع التنوع والمشاريع التعليمية للمراكز.
في الوقت نفسه، فإن المطالب الاجتماعية أكبر وأكثر عددًا على النظم الاجتماعية على المستوى العالمي، لتحقيق ذلك في البيئات المتنوعة هناك الديمقراطية والمساواة والإنصاف؛ بدون فصل أو التمييز بسبب الاختلافات وقادر على استيعاب الجميع في إطار الاعتراف بالتنوع.
تم إعداد تصميم المحاضرة الجامعية من قبل لجنة أكاديمية مكونة من متخصصين من ذوي الخبرة في المجالات السريرية والتعليمية والاجتماعية. يساهم هؤلاء المحترفون بخبرتهم بناءً على احتياجات التدريب بعد التخرج لعلماء النفس الذين يعملون في فرق متعددة التخصصات والهياكل الإدارية للمراكز الاجتماعية والتعليمية والرعاية المتخصصة. بهذا المعنى، قاموا بعمل كامل من الاستفسار ودمج المعايير بناءً على الأهداف المحددة للبرنامج الأكاديمي.
مع هذه المحاضرة الجامعية، ستتمكن من معرفة المزيد عن خصائص المرضى الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لتزويدهم بعلاج أكثر تخصيصاً "
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (TDAH) على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثةً في السوق. ومن أبرز ميزاته:
تطوير عشرات الحالات العملية التي قدمها خبراء اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
محتوياتها البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و االعملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
تمارينها العملية حيث يمكنك إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
سيسهل محتوى الوسائط المتعددة الوصول إلى المعلومات. ستتمكن من تحديث معلوماتك بطريقة سهلة وعملية من أي جهاز متصل بالإنترنت "
وهي تضم في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى مجال صعوبات التعلم، والذين يصبوا في هذا التحديث تجربة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى كيانات مرجعية في جميع أنحاء العالم.
محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح التعلم المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح. للقيام بذلك، سيحصل الأخصائي النفسي على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ولديهم خبرة كبيرة.
ستجد هنا تدريباً مع العديد من الحالات العملية التي ستسهل دراستك"
يمكنك تنظيم جلسات الدراسة الخاصة بك على وتيرتك الخاصة، في الوقت الذي تختاره ودمجها مع بقية مهامك اليومية"
أهداف
تم تصميم هذا التدريب لتدريب المهنيين في مجال صعوبات التعلم من خلال المعرفة والمهارات والقيم العلمية والتقنية التي تعزز تطوير المهارات الأساسية لدى الخريجين لتحويل مشاكل سياقهم المهني في إطار الشمول التعليمي الذي يتطلب المعاصرة ديناميات العالم. لكل هذا، سيكون هذا البرنامج هو القاعدة الرئيسية لعلماء النفس عندما يتعلق الأمر بالنمو والاندماج في مهنتهم ومساعدة الأطفال والمراهقين ليكونوا قادرين على تحسين أوجه قصورهم في مجال اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
هدفنا مساعدتك لتكون الأفضل في مهنتك. معنا ستلاحظ كيف تتقدم في رعاية مرضاك"
الأهداف العامة
رفع المعرفة النظرية والعملية والتعليمية والمنهجية المتعلقة بعلم النفس وعلم التربية والتعليم على أساس تلاميذ المدارس الذين يعانون من صعوبات التعلم في سياق التنوع، مع رؤية مبتكرة وخلاقة وشاملة لإدارة المدرسة
تطوير القدرات والمهارات والكفاءات المهنية للإدارة العلمية للرعاية التربوية الشاملة لأطفال المدارس الذين يعانون من صعوبات التعلم في إطار تنوع التخصص عالي المستوى
الأهداف المحددة
فهم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وانتشاره وأسبابه وآثاره على الإدماج التعليمي والاجتماعي طوال الحياة
وصف الطالب المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واحتياجاته واهتماماته ودوافعه للاهتمام التربوي الشامل
تحليل النماذج النظرية التي تشرح اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعلاقته بالتشخيص والتقييم واختيار التقنيات والأدوات
التفكير في مدى تعقيد نهج الطالب الذي يعاني من صعوبات التعلم المرتبطة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والآثار التعليمية وإدراكه في الرعاية التربوية الشاملة
نحن أكبر جامعة على الإنترنت ناطقة باللغة الإسبانية وقد شرعنا في تدريبك لتحقيق النجاح"
محاضرة جامعية في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه TDAH لعلماء النفس
ما قد يصفه العديد من الآباء والمعلمين في الطفل بأنه عدم الانتباه، أو الكسل، أو صعوبة في البقاء ساكنًا، يمكن أن يكون اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؛ مشكلة نمو عصبي خطيرة تؤثر في جميع أنحاء العالم على ما بين 3 و 8 ٪ من الأطفال في سنوات الدراسة، منهم 70 ٪ يستمرون في إظهار الأعراض في مرحلة البلوغ. هذه مشكلة لا يمكن تركها جانبًا لأي متخصص في الصحة العقلية، ولهذا السبب، تقدم TECH الجامعة التكنولوجية الدورة الجامعية في اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لعلماء النفس، وهو اقتراح ذو قيمة أكاديمية عالية يعمل كدعم تحسين علاجي العمل في مثل هذا الخط من العمل ذات الصلة داخل المدرسة. من خلال تنسيق افتراضي بنسبة 100٪ مع 150 ساعة يمكن إدارتها اعتمادًا على توفر مقدم الطلب، سيتناول كل شيء بدءًا من الأسباب والنماذج النظرية التي تشرح اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى صعوبات التعلم في مجالات محددة مثل الرياضيات. هل تبحث عن ميزة مهنية تحسن مستقبلك؟ تعرف على جامعتنا.
احصل على المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
وفقًا لدراسة نشرت في أبريل 2022 من قبل المجلة العلمية "الإدمان"، فإن التدخين في مرحلة ما قبل الولادة من قبل الأمهات يمكن أن يكون مرتبطًا بتطور اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. تشير دراسة أخرى أجراها علماء الأعصاب في مارس من نفس العام ونشرت في مجلة Nutrients إلى أن تناول الكافيين بجرعات معتدلة يمكن أن يساعد في تنظيم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. على الرغم من أنه لا يوجد شيء نهائي حول هذا الموضوع ولا يزال هناك الكثير من الأبحاث الجارية، إلا أن الحقيقة هي أن العديد من الأطفال والشباب يرون حاليًا أن أدائهم المعرفي يعاني من إعاقة بسبب هذا الاضطراب دون حتى الشك في أنهم يعانون منه؛ لذلك، فإن المراهنة على التدريب في هذا المجال في إطار علم النفس هو قرار ذكي. بفضل هذه الدورة الجامعية، لن تحصل فقط على شهادة من أفضل جامعة عبر الإنترنت في العالم دون مغادرة المنزل، ولكنك ستفعل ذلك بساعات مرنة وبأحدث التقنيات التعليمية. التميز الأكاديمي؟ أنت على بعد نقرة واحدة من تجربتها.