Erfahren Sie mehr über die neuesten Methoden in der angewandten Psychologie, lernen Sie das Verfassen von Artikeln oder vertiefen Sie sich in die Datenanalyse. Werden Sie Forschungsprofi in der Psychologie"

Der Universitätskurs in Umwelt, Soziales Verhalten und Bildung wurde mit dem Ziel ins Leben gerufen, zu verstehen, dass die Entwicklung und Verbesserung der Forschung im Bereich der Psychologie nicht nur die zu entwickelnden Inhalte, sondern auch die verschiedenen Methoden und Techniken umfasst, die zur effizienteren Erreichung der gesetzten Ziele eingesetzt werden. Sie zielt darauf ab, auf den gesamten Kontext zu reagieren, der sowohl die Forschung selbst als auch das Wissensgebiet, in dem die Forschung angesiedelt ist, umgibt.

Lernen Sie die Grundlage der Umweltpsychologie kennen, die Beziehung zwischen Mensch und Umwelt und den Aufbau einer Umweltidentität oder den Nutzen der Umwelt für das Wohlbefinden des Menschen. Dies ist auch die Gelegenheit, die Beziehungen zwischen physischem Raum und Verhalten sowie Beurteilungs- und Interventionstechniken in der Umweltpsychologie zu entdecken. Verbessern Sie Ihre Kompetenzen mit diesem Programm, das Sie befähigt, in der Forschung im Bereich der Psychologie auf höchstem Niveau zu arbeiten.

Durch dieses Programm werden Sie in der Lage sein, die Kompetenzen, die mit dem Forscher in der Psychologie verbunden sind, durch eine umfassende, objektive und erfahrungsbasierte Beschreibung der Elemente, die Sie in Ihrer Praxis anwenden werden, zu integrieren. Von den allgemeinsten bis zu den spezifischsten und transversalen, die alle Phasen der Forschung analysieren. Die Forschung ist ein grundlegender Abschnitt in jedem Bereich, da alle bestehenden theoretischen Inhalte auf ihr beruhen.  

Dieser Universitätskurs zielt auf eine methodische Erneuerung ab, die den Erfordernissen der aktuellen Forschung gerecht wird und die innovativsten Strategien und Instrumente bietet"

Dieser Universitätskurs in Umwelt, Soziales Verhalten und Bildung enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Psychologie und wissenschaftliche Forschung vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die Praxis der Forschung unerlässlich sind
• Neue Entwicklungen und Innovationen in der Forschung auf den verschiedenen Gebieten der Psychologie
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Das interaktive Lernsystem, welches auf Algorithmen zur Entscheidungsfindung in gegebenen Situationen basiert
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf Forschungsmethoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit diesem Universitätskurs werden Sie sich eingehend mit dem Sozialverhalten und der Erziehung befassen, so dass Sie in der Lage sein werden, Ihre Publikationsfähigkeiten im Bereich der Psychologie zu verbessern"

Sie umfasst einen sehr breit gefächerten Lehrkörper aus Fachleuten aus dem Bereich der Psychologie, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Spezialisierung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Fortbildung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Studenten versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Forschung entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihr Selbstvertrauen als Forscher in der Psychologie, indem Sie Ihr Wissen durch diesen Universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

Dieser Universitätskurs macht den Unterschied zwischen einer Fachkraft, die über viel Wissen verfügt, und einer Fachkraft, die weiß, wie man es in der Forschung und bei wissenschaftlichen Veröffentlichungen anwendet"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en la investigación en Psicología, conscientes de la relevancia de la actualización para poder profundizar en el área de conocimiento y realizar publicaciones de calidad académica.

Este Universitätskurs en Umwelt, Soziales Verhalten und Bildung contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Modulo 1. Ambiente, conducta social y educación

1.1. Psicología ambiental. Concepto y estructura

1.1.1. Características que definen la psicología ambiental
1.1.2. Conceptos básicos
1.1.3. Estructura y aproximaciones de la psicología ambiental

1.2. Identidad Ambiental y Relación con el Entorno

1.2.1. La identidad ambiental. Concepto y estructura
1.2.2. La identidad ambiental como constructo psicológico personal
1.2.3. Relaciones del ser humano con el ambiente y la construcción de la identidad ambiental

1.3. Bienestar y medioambiente

1.3.1. Influencias del medioambiente sobre el bienestar percibido
1.3.2. Factores que influyen en el bienestar percibido
1.3.3. Diferencias individuales en la relación bienestar-ambiente
1.3.4. Intervenciones sobre el medioambiente para la mejora del bienestar

1.4. Interdisciplinariedad en la psicología ambiental

1.4.1. Aproximaciones a la psicología ambiental
1.4.2. La psicología ambiental y su relación con otras disciplinas científicas
1.4.3. Aportaciones y evidencias de otras disciplinas a la psicología ambiental

1.5. Creencias, actitudes y comportamiento

1.5.1. Formación de reglas
1.5.2. Formación de marcos
1.5.3. Formación de creencias
1.5.4. Influencia de las creencias y actitudes personales sobre el comportamiento humano
1.5.5. Intervenciones basadas en la reestructuración cognitiva o la modificación de conducta

1.6. Percepción del riesgo

1.6.1. Valoración y análisis del riesgo
1.6.2. Influencia de la percepción del riesgo sobre la conducta
1.6.3. Intervenciones encaminadas a mejorar la percepción del riesgo

1.7. Influencia de las variables ambientales en la conducta

1.7.1. Evidencias de la relación entre las variables ambientales y la conducta humana
1.7.2. Análisis de variables. Descripción y operativización
1.7.3. Métodos de intervención

1.8. Relaciones entre el espacio físico y la conducta

1.8.1. El espacio físico como un entorno social
1.8.2. El entorno sociofísico integrado
1.8.3. Relaciones entre el espacio físico y la conducta

1.9. Técnicas de evaluación en psicología ambiental

1.9.1. Evaluaciones ambientales basadas en índices técnicos
1.9.2. Evaluaciones ambientales basadas en índices observacionales
1.9.3. Valoración de las ventajas e inconvenientes en el uso de cada técnica

1.10. Técnicas de intervención en psicología ambiental

1.10.1. Intervenciones basadas en variables ambientales
1.10.2. Intervenciones basadas en variables físicas
1.10.3. Intervenciones basadas en variables psicológicas
1.10.4. Valoración de las ventajas e inconvenientes en el uso de cada técnica

Descubre la importancia de la orientación del profesional hacia la investigación y las implicaciones que conlleva el efectivo acompañamiento en este ámbito”