Lernen Sie mit diesem Studiengang die modernsten Strategien kennen, die das kommunikative Verständnis von Patienten mit erworbenen Hirnschädigungen durch den Einsatz von Virtual Reality fördern“

Erkrankungen wie Schlaganfall oder Schädel-Hirn-Trauma führen häufig zum Auftreten von Folgeerkrankungen wie Aphasie oder Dysarthrie. Diese Erkrankungen, die es den Betroffenen unmöglich machen, Sprache zu produzieren, sich auszudrücken und Gesprochenes zu verstehen, können mit den modernsten Methoden der Neurorehabilitation behandelt werden, die es ermöglichen, diese Funktionen effizient und schmerzfrei wiederherzustellen. Aus diesem Grund sind die Fachleute gezwungen, diese modernen Techniken zu beherrschen, um auf dem neuesten Stand zu bleiben.

Vor diesem Hintergrund hat TECH Technologische Universität die Entwicklung dieses Studiengangs gefördert, der die Studenten mit den neuesten Themen im Bereich der Neurorehabilitation und der logopädischen Behandlung vertraut macht. In 6 Wochen intensiven Lernens werden die neuesten Methoden zur neuropsychologischen Bewertung von Patienten oder die geeignetsten Strategien zur Stimulierung der Praxis vermittelt. Ebenso werden die positiven Effekte von Methoden wie Bobath oder Basale Stimulation in der logopädischen Neurorehabilitation nach neuesten Erkenntnissen aufgezeigt. 

Da dieser universitätskurs zu 100% online durchgeführt wird, können sich die Studenten ihren eigenen Studienplan zusammenstellen, um eine optimale Weiterbildung zu erhalten. Darüber hinaus wurde das Programm von führenden Experten auf dem Gebiet der neurologischen Rehabilitation entwickelt und wird von ihnen unterrichtet, die eine ausgezeichnete Erfolgsbilanz auf diesem Gebiet vorweisen können. Das Wissen, das die Studenten erwerben, ist daher in vollem Umfang beruflich anwendbar.

Während dieses Studiengangs werden Sie sich eingehend mit den modernsten Strategien zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit des Einzelnen befassen"

Dieser universitätskurs in Neurorehabilitation und Sprachtherapie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von praktischen Fällen, die von Experten für Logopädie und Neurorehabilitation vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Genießen Sie eine Fortbildung, die von den besten Fachleuten auf dem Gebiet der Logopädie und Neurorehabilitation entwickelt und gelehrt wird, um Ihr Wissen optimal auf den neuesten Stand zu bringen"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Wählen Sie die multimedialen Unterrichtsformate, die am besten zu Ihren akademischen Anforderungen passen, und genießen Sie einen effektiven Unterricht"

Dieser universitätskurs wird Sie in die Lage versetzen, die neuesten Techniken zu ermitteln, mit denen die Wiedererlangung der Sprache bei Patienten, die einen Schlaganfall oder ein Schädel-Hirn-Trauma erlitten haben, effektiver gefördert werden kann"

Dieser Universitätskurs wurde mit der Absicht entwickelt, die Aktualisierung des Fachwissens in Neurorehabilitation und logopädischer Behandlung in nur 6 Wochen zu erleichtern. Während seiner akademischen Laufbahn wird er sich eingehend mit den neuesten Methoden des neuropsychologischen Assessments befassen oder die Vorteile der Sprachtherapie durch Strategien der Verhaltensrehabilitation erkennen. Dabei werden die folgenden allgemeinen und spezifischen Ziele verfolgt.

Übernehmen Sie in nur 225 Stunden die neuesten Fortschritte in der Neurorehabilitation und Logopädie in Ihrem Behandlungskonzept"

Allgemeine Ziele

Entwickeln eines umfassenden Wissens über die anatomischen und funktionellen Grundlagen des zentralen und peripheren Nervensystems 
Untersuchen der Anatomie und Funktion der Organe, die an den Grundfunktionen wie Atmung, Phonation und Schlucken beteiligt sind
Erwerben von Kenntnissen sowohl in der Bewertung als auch in der logopädischen Intervention
Vertiefen der in der klinischen Praxis bewährten Rehabilitationstechniken
Entwickeln von Interventionsfähigkeiten die in ergänzenden Disziplinen wie Neuropsychologie, Physiotherapie und Psychologie erworben wurden
Bewerten, Diagnostizieren und Behandeln von neurofunktionellen und logopädischen Störungen bei bestimmten Gruppen mit neurologischen Entwicklungsstörungen oder syndromalen Störungen
Kennen der verschiedenen Ansätze und Interventionsprogramme in der logopädischen Neurorehabilitation

Spezifische Ziele

Kennen der verschiedenen Krankheiten von Hirnschäden als Grundlage für die neuropsychologische Erforschung 
Identifizieren der grundlegenden kognitiven Funktionen
Wissen, wie man die Funktionen von Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Wahrnehmung konzeptualisiert
Erwerben von Grundkenntnissen über die zur Bewertung verwendeten Tests
Erkennen der wichtigsten Veränderungen der in diesem Fach untersuchten Funktionen
Erlernen eines Ansatzes für das Wissen über Exekutivfunktionen und Sprache
Wissen, woraus die neuropsychologische Rehabilitation besteht und wie man an jede kognitive Funktion herangeht
Erforschen der verschiedenen Techniken zur Verhaltensänderung
Besitzen einiger grundlegender Kenntnisse über die Anwendung von Techniken zur Verhaltensänderung
Erwerben von Instrumenten, um angesichts von Verhaltensänderungen zu handeln
Wissen, wie man Techniken zur Verhaltensänderung im Bereich der Logopädie anwendet, um eine bessere Leistung zu erzielen
Erkennen der klinischen Bedeutung der Ergotherapie in der logopädischen Rehabilitation
Definition der Rolle der Familien während des Rehabilitationsprozesses

Eine einzigartige, wichtige und entscheidende Fortbildung, um Ihre berufliche Entwicklung zu fördern“