Dieser Universitätsexperte ist die beste Möglichkeit, sich auf Demenzerkrankungen zu spezialisieren und Ihr Wissen zu aktualisieren”

Patienten, die an Demenz erkrankt sind, verlieren nach und nach mehr und mehr ihrer Fähigkeiten. Aus diesem Grund ist eine stärker personalisierte und multidisziplinäre Betreuung erforderlich, mit Fachleuten, die sich auf jede Situation einstellen können und über aktuelles Wissen auf diesem Gebiet verfügen. Die Möglichkeit, die Ansichten von Fachärzten für Neurologie, Geriatrie, Psychiatrie, Neuroradiologie, Nuklearmedizin und Neuropathologie in einen einzigen theoretischen Rahmen zu integrieren, bietet eine außergewöhnliche Fortbildung, die sowohl umfassend als auch bereichernd ist. 

Grundlegende Konzepte werden in einer wachsenden Bildungsstruktur von führenden Fachleuten auf ihrem Gebiet behandelt, sei es auf dem Gebiet der bildgebenden Biomarker, sowohl funktionell als auch strukturell, oder in der Neuropathologie, einschließlich genetischer Beratung und Neuropsychologie. Wir werden uns die Gelegenheit nicht entgehen lassen, Studenten für den Umgang mit dem Prozess der Diagnose und der Behandlung von Menschen, die an einer rasch fortschreitenden Demenz in ihren verschiedenen Formen leiden, zu qualifizieren. Darüber hinaus werden die Studenten mit der Notwendigkeit vertraut gemacht, klinische und diagnostische Entscheidungen in realen Fällen zu treffen, die aufgrund ihrer Differentialdiagnose sowie ihres therapeutischen Ansatzes komplex sind. 

Die neuesten theoretischen Inhalte werden durch klinisch-praktische Fälle, Lehrvideos, Online-Tutorials zur Klärung von Zweifeln sowie durch stets aktuelles Begleitmaterial ergänzt. 

Der Universitätsexperte in Demenzerkrankungen ist ein Bildungsprojekt, das der Spezialisierung von hochqualifizierten Fachkräften dient. Es handelt sich um ein Programm, das von Fachleuten entwickelt wurde, die auf die jeweiligen Themen spezialisiert sind und sich täglich neuen Herausforderungen stellen.  

Nach Abschluss dieses Universitätsexperten verfügen die Studenten über ausreichende Kenntnisse, um sich mit der Betreuung von Menschen mit Demenz zu befassen. Sie werden von Anfang an über alles Bescheid wissen, was diese Art von Krankheit mit sich bringt, von der Diagnose über die Behandlung und mögliche Nebenwirkungen bis hin zur Kommunikation mit den Familienangehörigen. Zögern Sie also nicht länger und werden Sie zu einer echten Fachkraft durch die neueste 100% Online-Bildungstechnologie. 

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Dieser Universitätsexperte in Demenzerkrankungen enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale des Kurses sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Demenzerkrankungen vorgestellt werden  
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Neueste Entwicklungen in der Behandlung von Menschen mit Demenz 
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden bei Demenzerkrankungen 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit diesem Universitätsexperten können Sie Ihr Wissen über Demenzerkrankungen auf den neuesten Stand bringen und darüber hinaus eine von der TECH Technologische Universität unterstützte Qualifikation erwerben"

Das Lehrpersonal besteht aus Fachleuten aus dem Gesundheitswesen, die ihre Berufserfahrung in diese Spezialisierung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

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Die Konzeption dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Spezialist versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die sich im Laufe des Studienjahres ergeben. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten und erfahrenen Experten für Demenzerkrankungen entwickelt wurde.  

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Modul 1. Neuropsychologie bei Demenzerkrankungen

1.1. Neuropsychologische Bewertung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis 
1.2. Neuropsychologische Beurteilung der Sprache  
1.3. Neuropsychologische Beurteilung von Praktiken 
1.4. Neuropsychologische Bewertung der visuell-räumlichen Funktionen 
1.5. Neuropsychologische Bewertung der exekutiven Funktionen
1.6. Bewertung von Verhalten und Funktion 
1.7. Kognitive Muster bei Demenzerkrankungen: 

1.7.1. Kortikal vs. subkortikal 
1.7.2. Fronto-temporal vs. parieto-occipital 

1.8. Kognitive Rehabilitation 
1.9. Bibliografische Referenzen 

Modul 2. Genetische Beratung bei Demenzerkrankungen

2.1. Einführung 
2.2. Genetik der Alzheimer-Krankheit 

2.2.1. Prävalenz 
2.2.2. Mendelsche Genetik 
2.2.3. Anfälligkeitsgene 
2.2.4. Empfehlungen für die klinische Praxis 

2.3. Genetik der vaskulären Demenz 

2.3.1. Empfehlungen für die klinische Praxis 

2.4. Genetik der frontotemporalen Demenzerkrankungen 

2.4.1. Genetik von FTD-bv 
2.4.2. Genetik von FTD-Parkinsonismus
2.4.3. Genetik von FTD-ALS 
2.4.4. Genetik der primären Aphasien 
2.4.5. Klinisch-genetische Korrelationen 
2.4.6. Empfehlungen für die klinische Praxis

2.5. Genetik von Prionenkrankheiten

2.5.1. Empfehlungen in der klinischen Praxis

2.6. Diagnostischer Algorithmus 

2.6.1. Diagnosealgorithmus für die Alzheimer-Krankheit 
2.6.2. Diagnosealgorithmus im FTD 

2.7. Genetische Beratung 

2.7.1. Konzept der genetischen Beratung
2.7.1. Praktische Beispiele

Modul 3. Molekulares Neuroimaging bei Demenzerkrankungen

3.1. Einführung
3.2. Methodische Aspekte

3.2.1. Geräte: SPECT und PET
3.2.2. Molekulare Prozesse und Radiopharmazeutika

3.2.3.1. Neuronale Aktivität
3.2.3.2. Dopaminerge Aktivität
3.2.3.3. Amyloid-Ablagerungen
3.2.3.4. Tau-Lagerstätte
3.2.3.5. Neuroinflammation

3.2.3. Bildanalyse

3.2.3.1. Visuelle Analyse
3.2.3.2. Vergleich mit einer Normalitätsdatenbank für Oberflächenprojektionen (SSP)
3.2.3.3 Voxel-basierte Bildanalyse

3.3. Neuroimaging der Alzheimer-Krankheit

3.3.1. Leichte kognitive Beeinträchtigung und Demenz
3.3.2. Atypische Formen

3.4. Neuroimaging der frontotemporalen Demenzerkrankungen

3.4.1. FTD-Verhaltensvariante
3.4.4. Primäre Aphasien
3.4.3. Sonstige

3.5. Neuroimaging von Demenzerkrankungen mit Parkinsonismus

3.5.1. Lewy-Körperchen-Demenz
3.5.2. Progressive supranukleäre Lähmung
3.5.3. Kortikobasale Degeneration

3.6. Diagnostischer Algorithmus

3.6.1. Diagnosealgorithmus für die Alzheimer-Krankheit
3.6.2. Diagnostischer Algorithmus bei FTD und Demenz mit Parkinsonismus

3.7. Fallstudien

Diese Ausbildung wird es Ihnen ermöglichen, Ihre Karriere auf bequeme Weise voranzutreiben"