Mit diesem privaten Masterstudiengang werden Sie die fortschrittlichsten und aktuellsten Verfahren für das Management von Qualität und Patientensicherheit kennenlernen"

Es besteht derzeit ein breiter Konsens über die Qualitätskriterien für Gesundheitsdienstleistungen: Effizienz, Sicherheit, menschenzentriert, zeitnah, gerecht, integriert und effizient. Die tägliche Umsetzung und Anwendung dieser Kriterien trägt zur Patientensicherheit und zur Zufriedenheit der Patienten mit der erhaltenen Versorgung bei.

In Anbetracht ihrer Bedeutung ist es für Ärzte notwendig, die neuesten Methoden, technologischen Instrumente und Elemente zu kennen, die in den verschiedenen klinischen Zentren eingesetzt werden, um eine kontinuierliche Verbesserung der Gesundheitsversorgung zu erreichen. Aus diesem Grund hat TECH diesen Privaten Masterstudiengang in Qualität und Patientensicherheit konzipiert, der eine vollständige Aktualisierung der Kenntnisse in diesem Bereich durch einen Lehrplan bietet, der von einem Dozententeam mit herausragender Erfahrung in diesem Sektor entwickelt wurde.

Es handelt sich um ein Programm, das die neuesten Entwicklungen in der umfassenden Pflege durch Methoden vermittelt, die die Humanisierung des Gesundheitswesens fördern, die Ethik des Gesundheitswesens einbeziehen und die Forschung vorantreiben. So ermöglicht dieser Studiengang eine eingehende Untersuchung der Einbindung von Big Data und Machine Learning in klinischen Organisationen und der Vorhersagemodelle, die zur Erhöhung der Sicherheit, der häufigsten Fehler und unerwünschten Ereignisse in der klinischen Versorgung eingesetzt werden. 

Darüber hinaus wird der Student in diesem 12-monatigen Studiengang mit dem innovativsten Lehrmaterial das klinische Risikomanagement, die pädiatrische Patientensicherheit, die Arzneimittelsicherheit und die Fortschritte bei der Patientensicherheit in chirurgischen und pädiatrischen Abteilungen vertiefen. 

Auf diese Weise haben Fachleute eine ausgezeichnete Gelegenheit, sich durch eine flexible, an die realen Bedürfnisse von Ärzten angepasste Weiterbildung auf den neuesten Stand zu bringen. Die Studenten benötigen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetanschluss, um die Inhalte dieses Programms zu jeder Tageszeit abrufen zu können. Eine ideale Gelegenheit, ein Qualitätsprogramm auf höchstem akademischem Niveau zu studieren.

Sie haben einen flexiblen Studiengang vor sich, der mit Ihren anspruchsvollen täglichen Aufgaben vereinbar ist"

Dieser Privater Masterstudiengang in Qualität und Patientensicherheit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Qualität und Patientensicherheit im Gesundheitswesen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden Videozusammenfassungen zu jedem Thema und multimediale Hilfsmittel finden, die Ihnen die Aktualisierung des Themas Qualität und Patientensicherheiterleichtern werden“

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden den Einsatz von Big Data und Machine Learning für die Definition von Vorhersagemodellen in der Patientensicherheit kennenlernen"

Dieses Programm wird Sie tiefer in die Herausforderung der Humanisierung als entscheidendes Element der Qualität der Gesundheitsversorgung einführen"

Das Ziel dieses privaten Masterstudiengangs besteht darin, den Studenten über einen Zeitraum von 12 Monaten ein umfassendes Update ihres Wissens über Qualität und Patientensicherheit zu ermöglichen. Eine Aktualisierung, die es den Studenten ermöglicht, die neuesten Prozesse im Pflegemanagement, den Umgang mit Risikosituationen, die Prinzipien der kontinuierlichen Verbesserung oder die Einbeziehung bioethischer Grundsätze in die klinische Versorgung zu kennen. Ein Ziel, das dank der Fallstudien und der zahlreichen Unterrichtsmaterialien, aus denen dieses Programm besteht, viel leichter zu erreichen sein wird.

Holen Sie sich ein effektives Update zur Bewertung der aktuellen Gesundheitstechnologie und zu den Zukunftsperspektiven"

Allgemeine Ziele

• Analysieren der Bedeutung der Humanisierung des Gesundheitswesens, der Notwendigkeit des Respekts vor dem Leben, der Menschenwürde und eines ganzheitlichen Verständnisses der Person, die durch eine Krankheit verwundbar ist 
• Erkennen der Situationen und Risikofaktoren bei pädiatrischen Patienten
• Bestimmen der wichtigsten Präventivmaßnahmen, die in der pädiatrischen Patientensicherheit eingesetzt werden
• Begründen der Bedeutung und der Leitlinien für die Sicherheit in der Chirurgie im öffentlichen Gesundheitswesen durch die Festlegung eines Mindestmaßes an Maßnahmen
• Fördern eines sicheren Arbeitsumfelds für den Patienten und für das Fachpersonal
• Fördern von Forschung, Innovation und Fortbildung im Bereich der Patientensicherheit
• Analysieren des Umgangs mit unerwünschten Ereignissen und Verbesserungspläne zu deren Vermeidung
• Vertiefen der Konzepte, Methoden und Strategien zur Verbesserung der Patientensicherheit in Gesundheitseinrichtungen
• Begründen der besten Erkenntnisse über die Sicherheit in Biobanken und Technologien zur Transfusionssicherheit
• Analysieren von Strategien zur Patientensicherheit, die aus verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens stammen

Spezifische Ziele

Modul 1. Qualitätsmanagementsysteme in Einrichtungen des Gesundheitswesens 

• Analysieren der verschiedenen Qualitätsmanagementmodelle und -systeme
• Aktualisieren des Fachwissens über das Management von Pflegeprozessen
• Vorschlagen von Techniken und Werkzeugen zur Qualitätsverbesserung
• Entwickeln von Instrumenten zur Durchführung eines Zyklus der kontinuierlichen Qualitätsverbesserung
• Festlegen der verschiedenen Modelle der Qualitätszertifizierung in Einrichtungen des Gesundheitswesens
• Erarbeiten von Grundlagen für Spitzenleistungen in Gesundheitseinrichtungen
• Identifizieren der wesentlichen Aspekte für die Entwicklung einer effektiven Führung in Teams von Fachkräften im Gesundheitswesen

Modul 2. Klinisches Risikomanagement 

• Vermitteln eines ganzheitlichen Überblicks über alle Elemente, die die Patientensicherheit beeinflussen können
• Vertiefen der verschiedenen Phasen, die das klinische Risikomanagement ausmachen
• Festlegen von Maßnahmen, um unerwünschte Ereignisse zu verhindern, durch das notwendige Wissen, um sie zu minimieren
• Identifizieren von Präventions- und Kontrollmaßnahmen zur Reduzierung von Gesundheitssystem-assoziierten Infektionen
• Vorschlagen von Maßnahmen, die auf die Beteiligung der Nutzer an der Patientensicherheit abzielen
• Entwickeln von Abhilfemaßnahmen zur Minimierung des klinischen Risikos
• Analysieren des Konzepts der Zufriedenheit und der wahrgenommenen Qualität Identifizieren der Instrumente für Benutzerfeedback 

Modul 3. Versorgungsqualität und Ethik in Gesundheitseinrichtungen 

• Entwickeln der vier Prinzipien der Bioethik
• Aktualisieren der Kenntnisse über die Anwendung der deliberativen Methode auf klinische Entscheidungen
• Untersuchen der Anwendung der Bioethik bei Entscheidungen in der Gesundheitsversorgung am Lebensende
• Anwenden der Bioethik in der medizinischen Forschung
• Vertieftes Eingehen auf die Kernpunkte des Respekts gegenüber dem Patienten
• Analysieren ethischer Handlungen in Konfliktsituationen
• Bewerten der Rolle der Palliativmedizin
• Feststellen der Bedeutung von ethischen Werten bei der Organspende 

Modul 4. Bewertung von Gesundheitstechnologien

• Bewerten der Gesundheitstechnologien auf internationaler Ebene. Aktuelle Situation und Zukunftsaussichten
• Bewerten von Gesundheitstechnologien, ihren Auswirkungen und den damit verbundenen Kosten
• Eingehendes Studieren der Rolle der elektronischen Gesundheitsakte für die Patientensicherheit und die Qualität der Pflege
• Einbeziehen von Big Data und künstlicher Intelligenz
• Eingehen auf die Nutzung der elektronischen Patientenakte für die Patientensicherheit und die Verarbeitung natürlicher Sprache, um Wissen für die Patientensicherheit zu gewinnen 

Modul 5. Sicherheit von Arzneimitteln und Medizinprodukten. Pharmazie und Hämatologie 

• Ermitteln der unerwünschten Wirkungen von Arzneimitteln mit hohem Risiko und Strategien zur Fehlervermeidung
• Aktualisieren der Kenntnisse über die pharmakokinetische Überwachung
• Analysieren des Pharmakovigilanz-Systems
• Überprüfen von Fehlern bei Medizinprodukten: unerwünschte Zwischenfälle, Warnungen und Benachrichtigungen
• Untersuchen von Robotersystemen für die Verpackung und Abgabe von Arzneimitteln und Dosiersystemen für Einzeldosen, Umpacken und Herstellung von Einzeldosen, automatisierte und konventionelle Systeme
• Angeben der Sicherheit von Biobanken und die Sicherheit von Transfusionen
• Entwickeln von Sicherheitsaspekten im Zusammenhang mit der Arzneimittelsicherheit 

Modul 6. Fehler in der Gesundheitsversorgung und unerwünschte Ereignisse

• Erläutern der verschiedenen Modelle und Systeme für das Management von unerwünschten Ereignissen
• Aktualisieren des Wissens über Patientensicherheit
• Vorschlagen von Techniken und Instrumenten zur Verbesserung der Patientensicherheit
• Entwickeln der Instrumente zur Durchführung eines Sicherheitsplans
• Analysieren der verschiedenen Modelle von Leitlinien für die klinische Praxis und der Bewertung der Einhaltung dieser Leitlinien
• Eingehen auf die Grundlagen der Patientensicherheit im Gesundheitswesen 

Modul 7. Sicherheit in der Organisation

• Identifizieren von Sicherheitsrisiken im Management von Gesundheitsinformationen
• Analysieren der verschiedenen Organisationsstrukturen zur Förderung der Patientensicherheit
• Implementieren neuer, attraktiverer und modernerer Methoden zur Fortbildung im Bereich Sicherheit
• Beurteilen der Auswirkungen der Sicherheit in Bezug auf die Effizienz
• Erkennen der wichtigsten zu überwachenden Aspekte für die sichere Kontrolle von Einrichtungen
• Fördern des Wissens über Umweltsicherheit im Gesundheitswesen
• Positionieren des Patienten als zentrales Element der Patientensicherheit 

Modul 8. Sicherheit des Patienten im Operationssaal. Bereiche mit hohem Risiko

• Aktualisieren der funktionellen und strukturellen Merkmale der chirurgischen Abteilung, die direkt mit der Patientensicherheit zusammenhängen
• Analysieren der Maßnahmen, die von den Fachleuten durchgeführt werden müssen, um die Sicherheit der Patienten zu gewährleisten, die eine chirurgische Behandlung erhalten, und die wesentlich zur Verringerung der damit verbundenen
• unerwünschten Wirkungen beitragen
• Analysieren der Situationen im Umfeld der chirurgischen Gesundheitsfürsorge, die ein Risiko für den Patienten darstellen können, und der häufigsten Gefahren
• Untersuchen der verschiedenen Aktivitäten, Methoden und Instrumente zur Verbesserung der chirurgischen Sicherheit
• Entwickeln der verschiedenen Programme und Strategien als Instrument zur Verbesserung der chirurgischen Sicherheit sowie deren Umsetzungsgrad im chirurgischen Bereich
• Identifizieren der Rolle des medizinischen Personals bei Strategien zur Verbesserung der chirurgischen Sicherheit für den Patienten
• Erstellen verschiedener Sicherheitskontrollen, die in jedem Operationssaal durchgeführt werden können

Modul 9. Sicherheit des pädiatrischen Patienten 

• Erwerben der Fähigkeit, den pädiatrischen Patienten als gefährdet zu identifizieren
• Erstellen von Risikokarten, um die häufigsten unerwünschten Ereignisse in der pädiatrischen Altersgruppe zu erkennen
• Objektivieren der Risikosituationen des neonatalen Patienten und seines Umfelds
• Berücksichtigen der pädiatrischen Patientensicherheit in der klinischen Forschung
• Analysieren von diagnostischen Prozessen und Funktionstests als Auslöser von Sicherheitsvorfällen bei Kindern
• Identifizieren von Sicherheitsrisiken bei kritisch kranken pädiatrischen Patienten und deren pädiatrischem Umfeld
• Überprüfen des pädiatrischen chirurgischen und anästhesiologischen Prozesses als sichere Umgebung
• Wissen, wie man Sicherheitsrisiken bei besonders gefährdeten pädiatrischen Patienten erkennt: Palliativmedizin, Onkologie und Schmerztherapie

Modul 10. Humanisierung der Gesundheitsversorgung 

• Fördern der Humanisierung in der Gesundheitsversorgung
• Analysieren der grundlegenden Achsen für eine humanisierte Pflege: der Patient und seine Familie, das Gesundheitspersonal und die Organisationsstruktur
• Untersuchen der Humanisierung der Gesundheitsversorgung für besonders schutzbedürftige Patienten
• Aktualisieren der Kenntnisse, um einen Humanisierungsplan zu erstellen
• Untersuchen des Modells des wertorientierten Managements

Sie werden auf dem Laufenden sein über die verschiedenen Modelle der kontinuierlichen Qualitätsverbesserung, die in Organisationen des Gesundheitswesens angewandt werden"