Präsentation

Die neuen Szenarien im Bereich der Klinische Ernährung in der Medizin drängen dazu, neue Spezialisierungsprogramme in der Medizin vorzuschlagen, die den tatsächlichen Bedürfnissen der Fachleute entsprechen, damit sie die Fortschritte im Ernährungsmanagement berücksichtigen und die Prognose der Patienten verbessern können" 

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Die Spezialisierung auf Klinische Ernährung in der Medizin ist die wesentliche Antwort des Fachmanns auf die Gesundheits- und Präventionsbedürfnisse der Bevölkerung in Bezug auf Ernährung und Gesundheit. Ein Beispiel dafür ist die zunehmende Einführung von Ernährungs- und Diätetikabteilungen oder -diensten, die von Ärzten in spanischen Krankenhäusern geleitet werden. 

Der Privater Masterstudiengang bietet die Möglichkeit, das Wissen zu vertiefen und zu aktualisieren, wobei die neuesten Bildungstechnologien eingesetzt werden. Er bietet eine globale Vision der Klinische Ernährung in der Medizin, wobei der Schwerpunkt auf den wichtigsten und innovativsten Aspekten der Ernährung bei Erwachsenen liegt, mit einer Aktualisierung der Ernährungstherapie der häufigsten Pathologien, sowie auf der Ernährung in der Pädiatrie, einschließlich der intrauterinen Phase bis zur Adoleszenz und den Krankheiten, bei denen die Ernährung eine äußerst wichtige Rolle spielt.

Dieses Programm ermöglicht eine Spezialisierung auf dem Gebiet der klinischen Ernährung in Bereichen von besonderem Interesse, wie zum Beispiel: 

  • Nutrigenetik und Nutrigenomik
  • Ernährung und Adipositas
  • Sporternährung
  • Ernährung bei chronischen Krankheiten
  • Diätetik im Krankenhaus
  • Lebensmittelallergien

Dieses Programm ist methodisch so konzipiert, dass es ohne Anwesenheitspflicht absolviert werden kann, um eine optimale Betreuung zu gewährleisten.

Mit dieser Spezialisierung haben Sie die Möglichkeit, ein Lehrprogramm zu studieren, das die fortschrittlichsten und fundiertesten Kenntnisse auf diesem Gebiet vereint. Eine Gruppe wissenschaftlich hochqualifizierter Dozenten mit umfassender internationaler Erfahrung vermittelt Ihnen die umfassendsten und aktuellsten Informationen über die neuesten Fortschritte und Techniken im Bereich der klinischen Ernährung. 

Aktualisieren Sie Ihr Wissen mit dem Privater Masterstudiengang in Klinische Ernährung in der Medizin" 

Der Privater Masterstudiengang in Klinische Ernährung in der Medizin enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

  • Entwicklung von mehr als 100 klinischen Fällen die von Experten in Ernährung vorgestellt werden
  • Die anschaulichen, schematischen und äußerst praxisnahen Inhalte, mit denen sie konzipiert sind, versammeln die unverzichtbaren Informationen für die berufliche Praxis
  • Er enthält Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
  • Algorithmusbasiertes interaktives Lernsystem für die Entscheidungsfindung bei Patienten mit Ernährungsproblemen
  • Leitlinien für die klinische Praxis zu verschiedenen ernährungsbedingten Krankheiten
  • Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Privater Masterstudiengang ist aus zwei Gründen die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse in Klinische Ernährung in der Medizin, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität" 

Zu den Lehrkräften gehören renommierte Ernährungsspezialisten aus der klinischen Praxis, die ihre Erfahrungen in diese Ausbildung einbringen. 

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es dem Arzt ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist. 

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Arzt versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird der Arzt durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Ernährung mit umfassender Lehrerfahrung entwickelt wurde. 

Integrieren Sie die neuesten Entwicklungen im Bereich der klinischen Ernährung in Ihre tägliche Praxis und verbessern Sie Ihre Patientenversorgung"

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Sie können den Privater Masterstudiengang zu 100% online absolvieren, so dass er an Ihre Bedürfnisse angepasst ist und Sie ihn leichter neben Ihrer Vollzeittätigkeit im Gesundheitswesen absolvieren können"

Ziele und Kompetenzen

Dieses Programm zielt darauf ab, die Kenntnisse von Ärzten im Bereich der Klinische Ernährung in der Medizin auf den neuesten Stand zu bringen, um eine qualitativ hochwertige Versorgung zu gewährleisten, die auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen beruht und die Sicherheit der Patienten garantiert. 

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Dieses Aktualisierungsprogramm wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit in der klinischen Praxis vermitteln und Ihnen helfen, sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln"

Allgemeine Ziele

  • Aktualisierung der Kenntnisse des Arztes über neue Trends in der menschlichen Ernährung sowohl in gesunden als auch in pathologischen Situationen durch evidenzbasierte Medizin
  • Förderung von Arbeitsstrategien auf der Grundlage praktischer Kenntnisse der neuen Ernährungstrends und ihrer Anwendung auf Krankheiten bei Kindern und Erwachsenen, bei denen die Ernährung eine grundlegende Rolle in der Therapie spielt
  • Fördern des Erwerbs von technischen Fähigkeiten und Fertigkeiten durch ein leistungsfähiges audiovisuelles System und die Möglichkeit der Weiterentwicklung durch Online-Simulationsworkshops und/oder spezifische Schulungen
  • Förderung der beruflichen Weiterentwicklung durch Fortbildung und Forschung

Spezifische Ziele

Modul 1. Neue Entwicklungen im Lebensmittelbereich 

  • Überprüfen der Grundlagen einer ausgewogenen Ernährung in den verschiedenen Phasen des Lebenszyklus, sowie in der Bewegung 
  • Einschätzen und Berechnen des Nährstoffbedarfs bei Gesundheit und Krankheit in jeder Phase des Lebenszyklus 
  • Überprüfen der neuen Ernährungsrichtlinien, Ernährungsziele und der empfohlenen Nährstoffzufuhr (RDA) 
  • Verwalten von Lebensmitteldatenbanken und Zusammensetzungstabellen 
  • Erwerb von Fähigkeiten zum Lesen und Verstehen der neuen Lebensmittelkennzeichnung 
  • Aktualisieren der Wechselwirkungen zwischen Medikamenten und Nährstoffen und ihre Bedeutung für die Therapie von Patienten 
  • Einbeziehen der Möglichkeiten der Phytotherapie als adjuvante Behandlung in die klinische Praxis 

Modul 2. Aktuelle Trends in der Ernährung 

  • Aktualisieren des Wissens über Nutrigenetik und Nutrigenomik 
  • Erkennen des Zusammenhangs zwischen Ernährung und Immunstatus 
  • Vertiefung des zirkadianen Systems als Schlüsselfaktor der Ernährung 
  • Identifizieren und klassifizieren von Lebensmitteln und Lebensmittelzutaten 
  • Überblick über die chemische Zusammensetzung von Lebensmitteln, ihre physikalisch-chemischen Eigenschaften, ihren Nährwert, ihre Bioverfügbarkeit, ihre organoleptischen Eigenschaften und die Veränderungen, die sie durch technologische und kulinarische Prozesse erfahren 
  • Aktualisieren der Zusammensetzung und Verwendung neuartiger Lebensmittel 

Modul 3. Bewertung des Ernährungszustands und der Ernährung. Umsetzung in die Praxis 

  • Analyse der verschiedenen Methoden zur Beurteilung des Ernährungszustands 
  • Interpretieren und Integrieren anthropometrischer, klinischer, biochemischer, hämatologischer, immunologischer und pharmakologischer Daten in die ernährungswissenschaftliche Bewertung des Patienten und in seine diätetische Behandlung 
  • Vorhersage des Ernährungsrisikos von Patienten 
  • Verwaltung der verschiedenen Arten von Ernährungserhebungen zur Bewertung der Nahrungsaufnahme 
  • Frühzeitige Erkennung und Bewertung von quantitativen und qualitativen Abweichungen vom Ernährungsgleichgewicht aufgrund von Über- oder Unterversorgung 
  • Überprüfen der grundlegenden Aspekte der Lebensmittelmikrobiologie, Parasitologie und Toxikologie im Zusammenhang mit der Lebensmittelsicherheit 

Modul 4. Die Ernährungsberatung 

  • Überprüfen der psychologischen Grundlagen und biopsychosozialen Faktoren, die das menschliche Essverhalten beeinflussen 
  • Erwerb von Fähigkeiten zur Teamarbeit als eine Einheit, in der Fachleute und anderes Personal, die mit der diagnostischen Bewertung und Behandlung von Diätetik und Ernährung zu tun haben, auf uni- oder multidisziplinäre und interdisziplinäre Weise strukturiert sind 
  • Kenntnis der Grundlagen des Marketings, der Marktforschung und des Kundenkreises, mit dem eine Ernährungspraxis umgehen sollte 
  • Vertiefung der Techniken der Befragung und Ernährungsberatung für den Patienten 

Modul 5. Sporternährung 

  • Bewerten und Verschreiben von körperlicher Aktivität als Faktor des Ernährungszustands 
  • Studium der neuesten Entwicklungen in der Trainingsphysiologie 
  • Betonen der Bedeutung einer guten Flüssigkeitszufuhr in allen Sportarten 
  • Kennen der neuesten Empfehlungen der WADA
  • Behandeln häufiger Essstörungen im Sport wie Vigorexie, Orthorexie oder Anorexie 

Modul 6. Klinische Ernährung und Krankenhausdiätetik 

  • Vertiefung der Leitung von Ernährungsabteilungen in Krankenhäusern 
  • Unterscheiden zwischen den verschiedenen basalen und therapeutischen Diäten, die im Krankenhaus eingesetzt werden 
  • Untersuchung der Wechselwirkungen zwischen Medikamenten und Nährstoffen 

Modul 7. Ernährung bei Pathologien des Verdauungssystems 

  • Kenntnis der verschiedenen oralen Veränderungen sowie der Veränderungen der Speiseröhre und des Magens 
  • Ernährung bei postoperativen Syndromen 
  • Studium häufiger Nahrungsmittelallergien und -unverträglichkeiten mit Auswirkungen auf den Magen-Darm-Trakt 

Modul 8. Ernährung bei endokrin-metabolischen Erkrankungen 

  • Erforschung der Ätiologie, Nutrigenetik und Nutrigenomik der Adipositas 
  • Eingehende Untersuchung der Fortschritte bei Diabetes mellitus und Bluthochdruck 
  • Kenntnis der effektivsten endoskopischen und chirurgischen Behandlungen für endokrin-metabolische Krankheiten 
  • Aktualisierung der Kenntnisse über Diäten und Adipositas 

Modul 9. Ernährung bei Nierenerkrankungen 

  • Erforschen glomerulärer Erkrankungen und Tubulopathien 
  • Vertiefung der chronischen Niereninsuffizienzen 

Modul 10. Ernährung bei neurologischen Erkrankungen 

  • Untersuchung von Schluckstörungen 
  • Informationen über die wichtigsten Entwicklungen auf dem Gebiet der Parkinson- und Alzheimer-Krankheit 
  • Vertiefung der zerebrovaskulären Unfälle 
  • Erforschen von behindernden neuromuskulären Erkrankungen 

Modul 11. Ernährung in besonderen Situationen 

  • Erforschung der Ernährung im Kontext von metabolischem Stress 
  • Erweiterung der Kenntnisse über die Behandlung von Krebspatienten 
  • Die Rolle der Ernährung bei immunvermittelten Krankheiten zu verstehen 

Modul 12. Ernährung bei Mangelerscheinungen 

  • Untersuchung der Unterernährung im Krankenhaus und der Fastenzyklen 
  • Festlegung eines Aktionsrahmens für Anämie und Hämochromatose 
  • Eingehende Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Lebensmitteln und Mundkrankheiten 

Modul 13. Künstliche Ernährung bei Erwachsenen 

  • Unterscheiden zwischen enteraler und parenteraler Ernährung und deren Hauptmerkmale 
  • Kenntnis der Fortschritte bei der künstlichen Ernährung zu Hause 

Modul 14. Physiologie der Kinderernährung 

  • Anwenden von Lebensmittel- und Ernährungswissenschaft auf die Praxis der Diätetik für Kinder 
  • Aktualisieren der verschiedenen pädagogischen Methoden, die in den Gesundheitswissenschaften angewandt werden, sowie der Kommunikationstechniken, die im Bereich der Lebensmittel und der menschlichen Ernährung anwendbar sind, mit besonderem Augenmerk auf die kindliche und jugendliche Bevölkerung 
  • Reflexion über die Nützlichkeit der Schulkantine als Bildungsinstrument 
  • Überprüfen der Kenntnisse über Physiologie und Ernährung in den verschiedenen Phasen der kindlichen Entwicklung 
  • Untersuchen der Auswirkungen der Ernährung auf den Wachstumsprozess sowie auf die Vorbeugung und Behandlung verschiedener Krankheiten im Kindesalter 
  • Ermitteln der Auswirkungen der mütterlichen und kindlichen Ernährung auf das intrauterine Wachstum und die Entwicklung des Neugeborenen und des Säuglings 
  • Beschreiben der Ernährungsbedürfnisse in den verschiedenen Phasen der Kindheit 
  • Anwenden der erworbenen Kenntnisse über die Beurteilung der Ernährung in der Pädiatrie 

Modul 15. Künstliche Ernährung in der Pädiatrie 

  • Erforschung von Allgemeine Informationen zur enteralen und parenteralen Ernährung in Pädiatrie 
  • Studium der Nahrungsergänzungsmittel zur Unterstützung der konventionellen Ernährung 
  • Verständnis der Rolle der Probiotika und Präbiotika in der Kinderernährung 

Modul 16. Unterernährung von Kindern 

  • Entwicklung von Plänen zur Prävention von Unterernährung bei Kindern 
  • Behebung von Vitamin- und Spurenelementmangel mit modernen Behandlungsmethoden 
  • Vertiefung der Prävention und ernährungswissenschaftlichen Behandlung von Adipositas bei Kindern 
  • Kenntnis der wichtigsten psychosozialen Aspekte der Unterernährung 

Modul 17. Ernährung und Pathologien im Kindesalter 

  • Untersuchung der Rolle der Ernährung bei den verschiedenen Krankheiten im Kindesalter 
  • Vertiefung in die Ernährungsschwierigkeiten und -störungen bei Kindern 
  • Umgang mit häufigen Störungen wie Bulimie und Anorexie 
  • Vertiefung der Ernährung von autistischen, diabetischen, onkologischen oder knochenpathologischen Kindern 
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Spezialisieren Sie sich für den Erfolg mit Hilfe dieses Programms, mit dem Sie lernen, wie Sie sich auf dem Gebiet der Klinische Ernährung in der Medizin weiterentwickeln können"

Privater Masterstudiengang in Klinische Ernährung in der Medizin

Aufgrund des wachsenden Interesses an der Entwicklung und Weiterentwicklung von Ernährungsrezepturen und der ständigen Forschung in diesem Bereich ist die klinische Ernährung eines der medizinischen Fachgebiete, das in den letzten Jahren die größten Fortschritte und Modernisierungen erfahren hat. Diese Situation hat bei den Fachleuten in diesem Bereich ein wachsendes Interesse an akademischen Programmen geweckt, die einen angemessenen Ansatz und eine Aktualisierung angesichts der neuen Interventionsmöglichkeiten in diesem Bereich ermöglichen. Im Bewusstsein dieser Tatsache und als Reaktion auf diesen Bedarf haben wir an der TECH Technologischen Universität einen Masterstudiengang in Klinische Ernährung in der Medizin entwickelt, der auf die Weiterbildung von Fachleuten ausgerichtet ist. In diesem Aufbaustudiengang wird besonderer Wert auf die Kenntnis der neuen Modalitäten der Ernährungsberatung gelegt, die bei der Ernährung von Patienten mit Gallenpathologien angewendet werden. Darüber hinaus werden folgende Themen aktualisiert: die Identifizierung der vielfältigen Aspekte, die bei der Ernährungsformulierung für Patienten mit Reizdarmerkrankungen zu berücksichtigen sind, und die verschiedenen Alternativen für die Ernährungsberatung bei der Behandlung von Patienten mit Hämochromatose.

Studieren Sie einen Online-Masterstudiengang in Klinische Ernährung

Die verschiedenen medizinischen Szenarien und Kontexte, in denen klinische Ernährungsberatung praktiziert wird, machen diesen Bereich zu einem der anspruchsvollsten Fachgebiete, was die Anpassungs- und Problemlösungsfähigkeit seiner Fachleute betrifft. In unserem Masterstudiengang befassen Sie sich mit der Identifizierung der wichtigsten Herausforderungen und Wechselfälle, die mit der kontinuierlichen Entwicklung des Bereichs der klinischen Ernährung einhergehen. Dabei geht es um die Modernisierung folgender Aspekte: Kenntnis der verschiedenen Alternativen des Ernährungsansatzes bei Patienten mit metabolischem Stress und Identifizierung der verschiedenen diätetischen Ansätze, die bei der Ernährungsberatung von Personen mit chronischem Nierenversagen angewandt werden.