Aktualisieren Sie Ihre Kenntnisse in der Altenpflege mit dem Weiterbildenden Masterstudiengang in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege von TECH und bereiten Sie sich auf die neuen Anforderungen des 21. Jahrhunderts vor”

Die Alterung der Bevölkerung ist ein globales Phänomen, das in den meisten Ländern zu beobachten ist und zu einem Anstieg der Nachfrage nach und der Anforderungen an Fachkräfte in der Altenpflege geführt hat. In diesem Zusammenhang wird es immer wichtiger, das Wissen und die Fähigkeiten, die für die spezialisierte Pflege der älteren Bevölkerung erforderlich sind, auf den neuesten Stand zu bringen.

Aus diesem Grund hat die TECH den Weiterbildenden Masterstudiengang in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege ins Leben gerufen, der darauf abzielt, Pflegefachkräfte mit den notwendigen Aktualisierungen zu wichtigen Themen wie Ernährungsbewertung und Haut bei älteren Menschen, neurologische Störungen, Stürze und Palliativpflege zu versorgen. Dadurch können sie spezifische Fähigkeiten entwickeln und sich über die neuesten Entwicklungen in der Altenpflege auf dem Laufenden halten.

Darüber hinaus beinhaltet der praktische Ansatz während des gesamten Studiums die Analyse klinischer Fälle und die Nutzung reichhaltiger und abwechslungsreicher Multimedia-Inhalte, die es den Pflegefachkräften ermöglichen, die gesamte Theorie sofort in realen Situationen anzuwenden.

Zudem wird das Programm zu 100% online durchgeführt, ohne Präsenzveranstaltungen und ohne festen Stundenplan. Dies ermöglicht den Pflegefachkräften völlige Flexibilität, da sie jederzeit entscheiden können, wie und wann sie das gesamte Studienpensum absolvieren. Das Studium dieses Weiterbildenden Masterstudiengangs in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege ist somit mit den anspruchsvollsten persönlichen oder beruflichen Aufgaben vereinbar.

Lernen Sie etwas über Inkontinenz und Stürze als Probleme der Ausscheidungen und der Mobilität, die für ältere Menschen schwerwiegende Folgen haben können und spezielle Pflege erfordern" 

Dieser Weiterbildender Masterstudiengang in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Erarbeitung von Fallstudien, die von Experten in geriatrischer Krankenpflege vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationenç
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der Altenpflege
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden über die Ursachen von Stürzen aufgeklärt und erfahren, wie sie vermieden werden können, da sie eine der größten Bedrohungen für die Gesundheit und Unabhängigkeit älterer Menschen darstellen” 

Das Dozententeam besteht aus Experten aus dem Bereich der geriatrischen Krankenpflege, die ihre Erfahrungen in dieses Programm einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten renommierter Gesellschaften und angesehener Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Student versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dabei wird er durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten entwickelt wurde.

Sie werden die Nahrungsaufnahme eines Patienten beurteilen und wissen, wie man eine für die Ernährungsbedürfnisse älterer Menschen geeignete Ernährung plant”

Ihnen steht ein reichhaltiger und vielfältiger Multimedia-Inhalt zur Verfügung, darunter Videovorlesungen, ergänzende Lektüre und Fallstudien zur Analyse”

Das Hauptziel dieses Weiterbildenden Masterstudiengangs in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege ist es, die Pflegefachkräfte in den neuesten wissenschaftlichen Postulaten zur Pflege geriatrischer und/oder gerontologischer Patienten zu unterrichten. Durch eine umfassende Weiterbildung erwerben die Studenten die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten, um die verschiedenen Pathologien und Syndrome, die diese Patientengruppe betreffen, zu bewerten, zu verhüten, zu behandeln und zu rehabilitieren und somit eine umfassende und qualitativ hochwertige Pflege zu gewährleisten. 

Erfahren Sie mehr über die Erkennung und Behandlung der häufigsten Krankheiten in der geriatrischen Bevölkerung mit dem Weiterbildenden Masterstudiengang in Geriatrie und Gerontologie in der Krankenpflege. Schreiben Sie sich jetzt ein" 

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren des Fachwissens über Pflegeverfahren und -maßnahmen für die korrekte Pflege geriatrischer Patienten in der Ausabteilung für innere Medizin im Krankenhaus
• Erwerben einer Reihe von Kompetenzen, die darauf abzielen, die Fähigkeiten von Pflegefachkräften, die im Bereich der Geriatrie arbeiten, zu verbessern
• Verfügen über die besten Behandlungsmöglichkeiten für geriatrische Patienten aus der Sicht der Pflegefachkräfte, wobei die Besonderheiten jedes einzelnen Falles zu berücksichtigen sind
• Vermitteln von Wissen über die unendliche Komplexität des Alterns
• Fortbilden und Beherrschen des Umgangs mit dem psychischen Zustand älterer Menschen
• Lernen, wie man multidisziplinäre Interventionsprotokolle für das Alter entwickelt
• Beherrschen der Bewertung, Differentialdiagnose und Intervention im Alter
• Vermitteln von Fähigkeiten zur Begleitung im Alter vom Hier und Jetzt aus
• Beschreiben und Vermitteln der notwendigen Kenntnisse, um sich mit den Krankheiten des Alterns und deren Beziehung zum gelebten Leben auseinanderzusetzen

Spezifische Ziele

Modul 1. Das Alter aus anthropologischer Sicht

• Verstehen der Merkmale des Alters und dessen Auswirkungen auf das menschliche Verhalten

Modul 2. Alterung: Pflegemaßnahmen in der Krankenpflege

• Unterscheiden, welche Risikofaktoren man verändern kann und wie man sie verändert
• Aktualisieren der Pflegeverfahren bei der umfassenden Beurteilung des Patienten
• Erklären der wichtigsten Krankheiten und der Versorgung in der Abteilung für Innere Medizin

Modul 3. Bewertung von Gesundheit und Krankheit im Alter

• Bewerten und Diagnostizieren unter Berücksichtigung des sozialen und affektiven Gefüges, in dem sich der ältere Mensch befindet
• Anleiten zum Zuhören und zum Umgang mit Stille bei älteren Patienten

Modul 4. Altern aus der Perspektive von Persönlichkeitsmerkmalen

• Durchführen und Anpassen von Interventionsprotokollen in einem interdisziplinären Rahmen
• Entwickeln von psychosozialen Interventionsprotokollen unter Berücksichtigung der Rolle des Patienten in seiner Familie

Modul 5. Ernährung bei älteren Menschen

• Verstehen der Bedeutung der Ernährung bei älteren Menschen
• Anpassen der Ernährung an verschiedene Patienten, je nach deren Krankheitsbild
• Aktualisieren der Informationen über die Komplikationen, die bei Diabetes auftreten können, damit man ihnen zuvorkommen und sie verhindern kann bzw. weiß, wie man sich verhalten muss, wenn sie bereits aufgetreten sind
• Einbeziehen der Verfahren zur Behandlung der verschiedenen mit dem metabolischen Syndrom verbundenen Krankheiten in die tägliche Praxis

Modul 6. Die Haut bei älteren Menschen

• Entwickeln einer angemessenen Hautpflege für ältere Menschen
• Kennen der häufigsten Hautkrankheiten bei dieser Art von Patienten

Modul 7. Funktionssphäre bei älteren Menschen

• Aktualisieren der Pflegeexpertise in Bezug auf die Patientensicherheit

Modul 8. Neurologische Störungen: Kognitive Beeinträchtigung und Demenz

• Verstehen der Komplexität von neurologischen Veränderungen bei älteren Patienten
• Ermitteln der häufigsten Gesundheitsprobleme bei Patienten mit chronischen Krankheiten
• Erkennen klinischer Veränderungen in verschiedenen Situationen

Modul 9. Neurologische Störungen und Störungen der Sinnesorgane, die bei älteren Menschen am häufigsten vorkommen

• Reagieren auf neurologische Veränderungen, die die Sinne betreffen
• Beschreiben der Krankenpflege vor und nach diagnostischen Verfahren und Techniken in der Abteilung für Innere Medizin des Krankenhauses
• Bewerten der Bedeutung der ordnungsgemäßen Anwendung des Pflegeregisters in der Abteilung für Innere Medizin und Beschreiben der Durchführungsverfahren

Modul 10. Soziale Sphäre bei älteren Menschen

• Verstehen der sozialen Bedürfnisse älterer Menschen
• Aktives Beteiligen an der Schaffung von sozialen Gewohnheiten bei geriatrischen Patienten

Modul 11. Altern und Familie

• Verstehen und Beherrschen der therapeutischen Situation, um für eine ältere Person zur Bezugsperson zu werden
• Vermitteln von Fähigkeiten, um den Verlust von Patienten zu verstehen und nachzuvollziehen und sie in der Übergangsphase zu begleiten

Modul 12. Ausscheidung bei älteren Menschen

• Kennen der wichtigsten Krankheitsbilder im Zusammenhang mit dem Ausscheidungssystem im Bereich der Geriatrie
• Erkennen der materiellen Mittel, die für die Durchführung der verschiedenen diagnostischen oder therapeutischen Tests erforderlich sind

Modul 13. Stürze bei älteren Menschen

• Reagieren auf mögliche Verletzungen infolge von Stürzen und Stößen
• Erkennen von Notfallsituationen bei VTE-Patienten und Aktualisierung der Verfahren für den Umgang damit

Modul 14. Gesundheit im Alter

• Vermitteln von Kenntnissen über Mutationen und neue Formen von Krankheiten in dieser Altersgruppe
• Ausarbeiten von Lebensgeschichten als Ziel der Behandlung im Alter und nicht als Mittel wie in anderen Altersgruppen

Modul 15. Physiologische und neuropsychologische Veränderungen im Alter

• Verstehen und Kennen der unterschiedlichen Aspekte psychischer Störungen in diesem Alter
• Kennen des klinischen Verlaufs und der Prognose der verschiedenen Erkrankungen im Alter
• Beherrschen und Bewältigen der altersbedingten Beeinträchtigungen bei den zu behandelnden psychischen Störungen
• Erlernen von Interventionsinstrumenten, die die Sinne des Patienten als Kulisse nutzen

Modul 16. Psychotherapien und Interventionen der klinischen Psychologie für ältere Menschen

• Erlernen der angemessenen Dynamik für Interventionen bei älteren Menschen
• Verstehen des alternden Gehirns
• Neuausrichten der Therapie in eine regressive statt in eine progressive Richtung in der geistigen Zeit des Patienten

Modul 17. Pharmakologische Intervention bei älteren Menschen

• Beschreiben und Entwerfen von Protokollen mit Patienten, die mehrere Medikamente für verschiedene chronische Erkrankungen einnehmen
• In der Lage sein, ergotherapeutische und psychomotorische Fähigkeiten in alle Interventionsprotokolle zu integrieren

Modul 18. Stresskonzept, damit verbundene menschliche Reaktionen und Folgen der kritischen Situation

• In der Lage sein, Mediation und Verhandlungen über gutartige Aspekte zu führen, die im Alter überbewertet werden
• Erkennen der emotionalen Entführung älterer Patienten und Ermöglichen ihres Ausdrucks in einer unterstützenden Umgebung

Modul 19. Palliativpflege bei älteren Menschen

• Bereitstellen der besten Instrumente, um die besten Palliativbehandlungen für die Geriatrie anzubieten

Begegnen Sie den Herausforderungen und der Komplexität der Pflege der geriatrischen Bevölkerung mit dem aktuellsten Wissen"