Schreiben Sie sich jetzt für einen Studiengang ein, der Sie einen Schritt nach vorne in einem Sektor bringt, der qualifizierte Ingenieure für die Entwicklung von Projekten zur Landschaftsrestaurierung benötigt"

Die gravierenden Umweltschäden, die durch die verschiedenen Produktionssektoren verursacht werden, haben zur Entwicklung verschiedener umweltpolitischer Maßnahmen geführt, deren Hauptziel es ist, die Verschmutzung von Wasser, Boden und Luft zu verhindern und zu verringern. Darüber hinaus umfassen diese Maßnahmen auch die Wiederherstellung der Umwelt selbst, was wiederum Projekte und Initiativen erfordert, die von hochqualifizierten Fachkräften mit einer größeren Sensibilität für die Umwelt durchgeführt werden.

In diesem Szenario bietet sich dem Ingenieur ein breites Spektrum an Möglichkeiten, sein Potenzial in Unternehmen zu entfalten, die sich auf die Durchführung dieser Art von Maßnahmen spezialisiert haben, oder in Organisationen zu arbeiten, in denen Raumplanung und Umweltauswirkungen berücksichtigt werden müssen. Ein Panorama, in dem man mit den richtigen Kenntnissen erfolgreich sein kann. Aus diesem Grund hat TECH den Universitätskurs in Raumplanung und Landschaftsrestaurierung entwickelt, der ausschließlich online unterrichtet wird.

In sechs Wochen lernen die Studenten die Faktoren kennen, die die landschaftliche Vielfalt beeinflussen, die bestehenden Umweltprobleme, die verschiedenen Sanierungsmethoden, die heutzutage angewandt werden, und die Herausforderungen der Umweltpflege. Die multimedialen Lehrmittel, die für diesen Kurs zur Verfügung stehen, werden sie dazu anregen, sich mit dem aktuellen Rechtsrahmen für die Raumplanung oder den Merkmalen der Umweltverträglichkeitsprüfung (UVP) auseinanderzusetzen.

Für Fachkräfte aus dem Bereich der Ingenieurwissenschaften bietet sich die einmalige Gelegenheit, ein Studium zu absolvieren, wann und wo immer sie wollen. Sie benötigen lediglich einen Computer, ein Mobiltelefon oder ein Tablet mit Internetzugang, um sich auf dem virtuellen Campus über die Themen zu informieren. Darüber hinaus nutzt diese akademische Einrichtung die Methode des Relearning, die es ihnen ermöglicht, sich auf natürliche und agile Weise durch die Inhalte des Programms zu arbeiten.

Kein Präsenzunterricht, keine festen Unterrichtszeiten. TECH hat an Sie gedacht und einen Universitätskurs entwickelt, der mit Ihren beruflichen Verpflichtungen vereinbar ist"

Dieser Universitätskurs in Raumplanung und Landschaftsrestaurierung enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Erarbeitung von Fallstudien, die von Experten in Umwelttechnik vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dank dieses Universitätskurses kennen Sie die verschiedenen Techniken zur Lösung von Umweltproblemen, die die Fragilität der Landschaft betreffen"

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Weiterbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Die Bibliothek mit Lehrmitteln steht 24 Stunden am Tag zur Verfügung, so dass Sie jederzeit mehr über die Merkmale der Umweltverträglichkeitsprüfung erfahren können"

Mit den in diesem Programm erworbenen Kenntnissen werden Sie in der Lage sein, technische Projekte zu erstellen, die den Schutz und den Respekt für die Umwelt mit einbeziehen"

En tan solo 6 semanas, el alumnado que curse esta titulación universitaria obtendrá el conocimiento más exhaustivo y actual sobre Raumplanung und Landschaftsrestaurierung. Para ello, TECH pone a disposición del egresado del material didácticos más innovador. Así mediante vídeo resúmenes de cada tema, vídeos en detalle, esquemas o lecturas complementarias, el profesional podrá ahondar en el diagnóstico y los métodos de restauración del paisaje. Además, recorrerá la evolución de la ordenación del territorio, su planificación y la normativa legal existente. 

Un temario con un enfoque teórico-práctico que te permitirá estar al tanto de las herramientas SIG empleadas para evaluar el entorno”

Módulo 1. Diagnóstico y restauración del paisaje

1.1. Concepto y método de paisaje

1.1.1. Antecedentes conceptuales y dimensiones actuales del paisaje 
1.1.2. El paisaje: conservación y ordenación territorial 
1.1.3. Objetivos y métodos de trabajo en paisaje: tipos de análisis 

1.2. Análisis del paisaje 

1.2.1. Factores de diversidad paisajística 
1.2.2. Unidades del paisaje 
1.2.3. Delimitación del paisaje 

1.3. Clasificación del paisaje 

1.3.1. Paisaje natural 
1.3.2. Paisaje cultural 
1.3.3. Paisaje rural 
1.3.4. Paisaje urbano 

1.4. Estructura del paisaje 

1.4.1. Elementos del paisaje 
1.4.2. Cobertura del paisaje 
1.4.3. Geoforma del paisaje 

1.5. Dinámica del paisaje 

1.5.1. Cambios y evolución del paisaje 
1.5.2. Cambios naturales y secuencias ecológicas 
1.5.3. Problemática ambiental en la dinámica del paisaje 

1.6. Diagnóstico del paisaje 

1.6.1. Evaluación ambiental del paisaje 
1.6.2. Problemas ambientales 
1.6.3. Soluciones al impacto ambiental del paisaje 

1.7. Valoración de la fragilidad visual 

1.7.1. Definición del concepto de fragilidad 
1.7.2. Elementos que influyen en la fragilidad visual 
1.7.3. Empleo de herramientas en la evaluación de la fragilidad visual: El uso de los SIG 

1.8. Capacidad paisajística 

1.8.1. Concepto de capacidad 
1.8.2. Capacidad del paisaje de amortiguar el impacto ambiental 
1.8.3. Desarrollo del paisajismo 

1.9. Fragilidad en la ordenación 

1.9.1. Concepto de fragilidad 
1.9.2. Fragilidad ambiental del paisaje 
1.9.3. Problemas ambientales que afectan a la fragilidad 

1.10. Impacto ambiental del paisaje 

1.10.1. Consecuencias de los problemas ambientales 
1.10.2. Métodos de restauración de paisajes 
1.10.3. Cuidado del paisaje en el futuro 

Módulo 2. Ordenación del Territorio y Medio Ambiente

2.1. Precedentes Históricos de la Ordenación territorial 

2.1.1. Los Albores de la civilización
2.1.2. Ordenación formal de la civilización
2.1.3. Situación actual

2.2. Marco legal y conceptual

2.2.1. Sistema territorial
2.2.2. Modelo territorial
2.2.3. Evolución del modelo territorial

2.3. Marco legal de la Ordenación territorial

2.3.1. Sistemas de Ordenación territorial
2.3.2. Legislación específica

2.3.2.1. Nivel Unión Europea
2.3.2.2. Nivel estatal español
2.3.2.3. Nivel autonómico

2.4. Metodología para elaborar un plan de ordenación territorial

2.4.1. Introducción
2.4.2. Fase preparatoria
2.4.3. Fase de información
2.4.4. Fase de planificación
2.4.5. Fase de gestión
2.4.6. Enfoques metodológicos y metodologías de referencia

2.5. Análisis y diagnóstico del sistema territorial

2.5.1. Ámbito espacial del plan
2.5.2. Diagnóstico territorial
2.5.3. Análisis y diagnóstico del medio físico

2.6. Preparación para la fase de planificación

2.6.1. DAFO
2.6.2. Prospectiva
2.6.3. Definición del sistema de objetivos

2.7. Planificación territorial I

2.7.1. Estructura del documento de propuesta
2.7.2. La Imagen objetivo
2.7.3. Propuestas territoriales y no territoriales

2.8. Planificación territorial II

2.8.1. Evaluación de alternativas
2.8.2. Instrumentación alternativa
2.8.3. Evaluación de impacto ambiental como instrumento de ordenación territorial

2.9. Evaluación de Impacto Ambiental (EIA)

2.9.1. Antecedentes
2.9.2. Contenido del EIT
2.9.3. Características del EIT
2.9.4. Campos de aplicación

2.10. Gestión territorial

2.10.1. Ente gestor
2.10.2. Sistema de Gestión
2.10.3. Evaluaciones intermedias y finales
2.10.4. Evaluación conjunta del plan

Este programa te llevará a conocer en profundidad la metodología empleada para elaborar un plan de ordenación territorial”