Präsentation

Eine Qualifikation, die Ihnen die Möglichkeit gibt, Ihren Unterricht mit Hilfe der innovativsten und dynamischsten pädagogischen Leitlinien auf das höchste Niveau zu heben"

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Mathematik ist wahrscheinlich das von den Schülern am meisten gehasste Fach, insbesondere in der Sekundarstufe. Das erforderliche logische Denken und die Komplexität der Verfahren werden von den Jugendlichen in den allermeisten Fällen abgelehnt, weil veraltete und statische Lehrmethoden angewandt werden. Die Entwicklung der Metakognition in diesem Bereich hat es den Lehrern jedoch ermöglicht, Lernprojekte zu entwickeln, die auf dem Verstehen basieren und die Jugendlichen dazu motivieren, ihre eigenen Fehler selbstständig zu erkennen und sie durch die Regulierung des Lernens zu bearbeiten. 

Es handelt sich um eine pädagogische Strategie, die zweifellos den Unterricht revolutioniert hat, da sie dank einer Vielzahl von technisch-didaktischen Werkzeugen und Materialien in die akademischen Lehrpläne aufgenommen wurde. Dies weckt zweifellos die Aufmerksamkeit der Schüler und bezieht sie in den Prozess ein. Wenn die Studenten daran interessiert sind, ihren Unterricht unter dem Gesichtspunkt der Lehre des 21. Jahrhunderts auf das höchste Niveau zu heben, können sie auf diesen Universitätsexperten zählen. Diese Universität bietet ihnen ein Programm, das von einem in Bildung und Pädagogik versierten Team entwickelt wurde. Es umfasst 450 Stunden mit den besten theoretischen, praktischen und zusätzlichen Inhalten, mit denen sie intensiv an den innovativsten Grundlagen für den Mathematikunterricht durch Metakognition und autonomes Problemlösen arbeiten können. 

In nur sechs Monaten 100%iger Online-Fortbildung werden sie in der Lage sein, die wirksamsten akademischen Instrumente und Techniken, die bisher die besten Ergebnisse erzielt haben, in ihrer Praxis einzusetzen. In diesem Studiengang finden sie nicht nur den umfassendsten Lehrplan, sondern sie haben auch Zugang zu Dutzenden von Stunden an zusätzlichem multidisziplinärem Material, um die Informationen zu kontextualisieren und die verschiedenen Abschnitte auf individuelle Weise zu vertiefen. Es ist daher eine einzigartige Gelegenheit, sich durch eine revolutionäre, hochmoderne akademische Erfahrung zum Lehrer der Zukunft zu entwickeln.

Sie werden 450 Stunden bester theoretischer und zusätzlicher Inhalte haben, die Sie auch mit Ihren Schülern bei der Erklärung bestimmter Konzepte verwenden können”  

Dieser Universitätsexperte in Metakognitives Lernen in der Mathematik enthält das vollständigste und aktuellste Bildungsprogramm auf dem Markt. Seine herausragendsten Eigenschaften sind:

  • Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für den Mathematikunterricht vorgestellt werden
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt liefert technische und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
  • Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
  • Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Ein Universitätsexperte, mit dem Sie den Mathematikunterricht durch Metakognition und Sensibilisierung für die verschiedenen technischen Prozesse revolutionieren werden"  

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden Zugang zu einem Katalog von generativen Themen des Projekts „Verstehen“ haben, die auf die Mathematik angewandt werden, so dass Sie sie vermeiden und Pläne auf dem neuesten Stand der Bildung machen können"

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Das beste Programm auf dem aktuellen akademischen Markt, das Sie auf den neuesten Stand der modernsten Lerntheorien bringt - zu 100% online"

Ziele und Kompetenzen

Die Sekundarstufe ist eine der wichtigsten Bildungsstufen, und die Rolle der Lehrer für die Zukunft der Schüler ist entscheidend. Daher ist ein dynamischer und innovativer Unterricht zu einer Grundvoraussetzung geworden, um sie aktiv in das Lernen einzubeziehen und ihr volles Potenzial zu entfalten. Vor diesem Hintergrund ist es das Ziel dieses Universitätsexperten, den Studenten die Informationen zu vermitteln, die sie benötigen, um Projekte zu entwerfen, die diese Erwartungen garantiert erfüllen.

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Möchten Sie im Detail wissen, welche Lernmittel in verschiedenen Bildungskontexten die besten Ergebnisse erzielt haben? Dieses Programm enthält ein ausführliches Handbuch zu jedem dieser Bereiche” 

Allgemeine Ziele

  • Lernen, Aktivitäten zu entwerfen, die in der Mathematik mit metakognitivem Lernen angewendet werden
  • Kennen der Rolle des Lehrers bei dieser Art des mathematischen Lernens
  • Wissen, wie sich Jugendliche und Schüler im Klassenzimmer verhalten
  • Kennen der Grundlagen des derzeitigen Bildungssystems und seiner Beziehung zur Mathematik
  • Einführen des differenzierten Lernens in der Mathematik

Spezifische Ziele

Modul 1. Mathematik lernen in der Mittelstufe

  • Entdecken der Rolle der Ausbildung
  • Einführen in die mathematische Sprache
  • Einführen in die mathematische Sprache
  • Verstehen der Entwicklung von Intelligenz und Mathematik
  • Verstehen des Zusammenhangs zwischen Hochbegabung und Mathematik
  • Klassifizieren der neuronalen Grundlagen der Mathematik
  • Identifizieren der neuronalen Nachbarprozesse der Mathematik
  • Feststellen der emotionalen Entwicklung des Heranwachsenden
  • Verstehen der emotionalen Intelligenz bei Heranwachsenden
  • Entdecken der mathematischen Entwicklung von Jugendlichen
  • Lernen über das mathematische Denken von Jugendlichen
  • Wissen, wie sich Jugendliche und Schüler im Klassenzimmer verhalten
  • Kennenlernen der Grundlagen des derzeitigen Bildungssystems und seiner Beziehung zur Mathematik

Modul 2. Projekte zum Verstehen in Mathematik

  • Einführen des differenzierten Lernens in der Mathematik
  • Unterscheiden der Merkmale des Mathematiklernens
  • Verstehen der kognitiven Prozesse in der Mathematik
  • Kennenlernen der metakognitiven Prozesse in der Mathematik
  • Erkennen des Zusammenhangs zwischen konzentrierter Aufmerksamkeit und mathematischem Lernen
  • Feststellen des Zusammenhangs zwischen anhaltender Aufmerksamkeit und Lernen in Mathematik
  • Verstehen der Beziehung zwischen Kurzzeitgedächtnis und mathematischem Lernen
  • Entdecken der Rolle des Langzeitgedächtnisses und des Mathematiklernens
  • Lernen über Sprachentwicklung und Mathematik

Modul 3. Metakognitives Lernen und Mathematik

  • Lernen, verschiedene Intelligenzen bei der Gestaltung verschiedener
  • Mathematikaktivitäten zu nutzen
  • Wissen, was Metakognition in der Mathematik ist
  • Wissen, was Mathematiklernen ist
  • Lernen des Behaviorismus in der Mathematik
  • Beherrschen des Kognitivismus in der Mathematik
  • Lernen des Konstruktivismus in der Mathematik
  • Lernen zu lehren, wie man denkt, um Mathematik zu nutzen
  • Kennenlernen der verschiedenen Lernstrategien, die in der Mathematik angewandt werden
  • Lernen, angewandte Mathematikaktivitäten mit Metacognitive Learning zu gestalten
  • Kennenlernen der Rolle des Lehrers bei dieser Art des mathematischen Lernens
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Ein Programm an der Spitze der Sekundarstufe, mit dem Sie Ihre Praxis auf den neuesten Stand bringen und den innovativsten und modernsten Unterricht anbieten können" 

Universitätsexperte in Metakognitives Lernen in der Mathematik

Metakognition ist definiert als eine Art, Lernprozesse auf autonome und schematische Weise zu modulieren. In einem so analytischen und schulisch widerstrebenden Bereich wie der Mathematik ist diese Theorie des Verstandes ein unschätzbares Werkzeug, da sie es den Studenten ermöglicht, ihre Bemühungen nicht auf das explizite Auswendiglernen der Schritte zur Durchführung einer algebraischen Operation zu konzentrieren, sondern Denkstrategien zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen, die Informationen zu finden und besser zu verinnerlichen. Im Rahmen dieses Ansatzes hat die TECH Technologische Universität den Universitätsexperten in Metakognitives Lernen in der Mathematik entwickelt, einen Weg der Professionalisierung im Bildungsbereich, der mit den neuesten Fortschritten in Pädagogik und Technologie gestärkt wird, da es sich um einen 100%igen Online-Kurs handelt, der innovative Lehrmodelle wie das Relearning-System verwendet. Die 500 Unterrichtsstunden können nach eigenem Gutdünken gestaltet werden und vermitteln Kenntnisse über das Gedächtnis, die sprachliche Entwicklung und die neuronalen Grundlagen, und das alles auf der Grundlage eines mathematischen Ansatzes. Möchten Sie Ihre Karriere vorantreiben und gleichzeitig das Klassenzimmer umgestalten? TECH ist die Antwort.

Spezialisieren Sie sich auf den metakognitiven Mathematikunterricht

Die Abneigung gegen die Mathematik in der Schulwelt ist kein neues Problem; es ist offensichtlich schwierig, eine Leidenschaft für numerische Operationen zu vermitteln und dabei nicht zu versagen. Angesichts dieser großen akademischen Herausforderung ist pädagogische Innovation ein Schlüsselelement, denn ohne einen Paradigmenwechsel in der Lehre ist es schwierig, Schüler zu motivieren, den Wert einer faktoriellen Zerlegung, eines Logarithmus oder eines Polynoms zu erkennen. Bei TECH glauben wir an den Wandel durch Wissen, aber vor allem durch die Art und Weise, wie wir damit umgehen. Deshalb bieten wir Ihnen diesen Universitätsexperten an, eine notwendige Ergänzung zu Ihrem Studium, wenn Sie eine Lehrkraft werden wollen, die bei Ihren Schülern einen transzendentalen Eindruck hinterlässt. Wir bieten Ihnen flexible Stundenpläne, modernste Multimedia-Inhalte und Zugang zu Foren mit einem hervorragenden Expertenteam. Verhelfen Sie Ihrer Zukunft zum Erfolg und verringern Sie die Demotivation in der Schule, indem Sie sich bei uns einschreiben.