El Postgraduate certificate en Clinical Syndromes in Child and Adolescent Psychiatryte permitirá identificar los actualizados fármacos empleados para manejar los Trastornos de la conducta alimentaria” 

La infancia y la adolescencia son etapas cruciales en el desarrollo de las personas, donde los jóvenes pueden experimentar distintos desequilibrios fruto de sus influencias, su entorno y su propia forma de ser, que pueden desembocar en Trastornos alimenticios, de adicciones u obsesivo-compulsivos. En este sentido, cobra especial importancia la figura del psiquiatra infantojuvenil, responsable de poner en práctica las estrategias más efectivas y respaldadas por la última evidencia científica para tratar sus enfermedades mentales e incrementar su calidad de vida. En consecuencia, el especialista debe disponer de una actualización constante de sus conocimientos en esta materia para no verse rezagado respecto a los avances de su sector.  

Es por esto que TECH ha diseñado este Postgraduate certificate, con el que el psiquiatra ahondará en los vanguardistas métodos empleados para detectar y abordar los Síndromes Clínicos en Psiquiatría Infantojuvenil. Durante 6 intensivas semanas de aprendizaje, detectará los actualizados protocolos de evaluación clínica empleados con los pacientes que sufren Trastornos de la conducta alimenticia o identificará los sofisticados tratamientos para el TOC. También, será capaz de establecer las claves para el manejo de la personalidad antisocial desde una perspectiva multidisciplinar.  

Asimismo, el egresado tendrá acceso a una Masterclass, impartida por uno de los grandes expertos en Psiquiatría Infantil. Su dominio de los últimos avances científicos, le permitirá al egresado obtener la información más reciente y rigurosa sobre el abordaje y el manejo del paciente que padece los Síndromes Clínicos más frecuentes.  

Todo ello, siguiendo una metodología 100% en línea que permitirá al alumno disfrutar de una actualización sin la necesidad de tener que realizar incómodos desplazamientos diarios hacia un centro de estudios. De la misma manera, esta titulación es diseñada e impartida por especialistas que disponen de una dilatada trayectoria en el área de la Psiquiatría Infantojuvenil. 

Lograrás la mejor puesta al día gracias a la Masterclass desarrollada por un experto internacional y al contendio más avanzado en Psiquiatría Infantojuvenil” 

Este Postgraduate certificate en Clinical Syndromes in Child and Adolescent Psychiatry contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psiquiatría especializados en el trato con el niño y el adolescente 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Estudia en el momento que consideres oportuno y desde cualquier parte del mundo gracias a la impartición completamente en línea en la que se desarrolla este Postgraduate certificate” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Optimiza tu actualización sobre los Síndromes Clínicos en Psiquiatría Infantojuvenil por medio de formatos multimedia como el vídeo o el resumen interactivo”

Establece, con esta titulación, cuáles son los mecanismos más actualizados para evaluar y acometer el tratamiento del paciente con Trastorno obsesivo-compulsivo"

The content structure has been designed by a team of professionals who recognize the implications of training in daily medical practice in clinical syndromes in child and adolescent psychiatry, who are aware of the current relevance of training to be able to treat patients with psychiatric pathologies, and who are committed to quality teaching through new educational technologies.

This Postgraduate certificate in Clinical Syndromes in Child and Adolescent Psychiatry is the most complete and up-to-date scientific program on the market”

Module 1. Clinical Syndromes in Childhood and Adolescent Psychiatry

1.1. Diagnostic Taxonomies

1.1.1. Definition
1.1.2. Historical Introduction
1.1.3. Current Classification Systems

1.2. Abuse and Addictions

1.2.1. Alcohol and Drugs
1.2.2. Behavioral Addictions
1.1.3. Dual Pathologies

1.3. Eating Disorders

1.3.1. Etiology
1.3.2. Clinical Evaluation

1.3.2.1. Clinical Features in Anorexia Nervosa
1.3.2.2. Clinical Features in Bulimia Nervosa
1.3.2.3. Complementary Evaluations

1.3.3. Diagnosis
1.3.4. Treatment

1.3.4.1. Nutritional Treatment
1.3.4.2. Psychological Treatment
1.3.4.3. Medical treatment

1.3.5. Prevention

1.4. The Environment in Child Psychiatry

1.4.1. School Bullying
1.4.2. Adaptation Disorders
1.4.3. Post-Traumatic Stress Disorder
1.4.4. Treatment of PTSD
1.4.5. Parental Alienation Syndrome
1.4.6. Bonding Disorders
1.4.7. Reactive Attachment Disorder
1.4.8. Disinhibited Social Relationship Disorder

1.5. Mood Disorder

1.5.1. Depression
1.5.2. Grief
1.5.3. Bipolar Disorder

1.6. Anxiety Disorder

1.6.1. Childhood Fears and Simple Phobias
1.6.2. Separation Anxiety Disorder
1.6.3. Selective Mutism
1.6.4. Generalized Anxiety Disorder
1.6.5. Social Anxiety Disorder
1.6.6. Panic Attacks and Panic Disorder

1.7. Autism and Social Community Disorder

1.7.1. Autism Spectrum Disorder
1.7.2. Social Communication Disorder (Pragmatic)

1.8. Cognition Disorder

1.8.1. Borderline Intellectual Level
1.8.2. Intellectual Disability
1.8.3. Childhood Dementia

1.9. Basic Instincts

1.9.1. Aggressiveness

1.9.1.1. Self-Aggression
1.9.1.2. Hetero-Aggressiveness

1.9.2. Sphincters

1.9.2.1. Encopresis
1.9.2.2. Enuresis

1.9.3. Sexuality

1.9.3.1. Sexual Problems in Children and Adolescents
1.9.3.1. Sexual Identity Disorder
1.9.3.3. Atypical Psychosexual Development

1.9.4. Sleep

1.9.4.1. Parasomnia
1.9.4.1. Dyssomnia

1.10. Psychotic Disorders.

1.10.1. Terms
1.10.2. Epidemiology
1.10.3. Etiology
1.10.4. Clinical symptoms
1.10.5. Diagnostic Evaluation and Differential Diagnosis
1.10.6. Treatment and Approach
1.10.7. Course and Prognosis

1.11. Obsessive Compulsive Disorder

1.11.1. Epidemiology
1.11.2. Etiology
1.11.3. Pathophysiology.
1.11.4. Manifestations and Clinical Course Clinical Differences with OCT in Adults
1.11.5. Differential Diagnosis.
1.11.6. Comorbidity
1.11.7. Treatment

1.11. Personality Disorders

1.11.1. Prevalence of Personality Disorders in Children and Adolescents
1.11.2. Clinical manifestations
1.11.3. Cormorbidity and Prognosis
1.11.4. Diagnosis
1.11.5. Intervention and Treatment

1.13. Other Disorders

1.13.1. Learning Disorders
1.13.2. Speaking Disorder
1.13.3. Language Disorder
1.13.4. Reading Disorder
1.13.5. Motor Disorders
1.13.6. Other Non-Mental Disorders

1.14. Behavioral Disorders I. Tics, Tourette’s and ADHD

1.14.1. Tics
1.14.2. Tourette’s Syndrome
1.14.3. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Children and Adolescents

1.15. Behavioral Disorders II. Disruptive, Impulsive or Antisocial Personality

1.15.1. Epidemiology
1.15.2. Etiology
1.15.3. Disruptive Behavior Disorders
1.15.4. Antisocial Personality Disorder
1.15.5. Impulse Control Disorder
1.15.6. Management

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