Desarrollarás exitosas campañas de concienciación social, creando así un ambiente que promueva la autoaceptación”

Los centros educativos cada vez tienen más casos de estudiantes que padecen TCA, ya sea por presión social o por otros factores relacionados con antecedentes familiares. De este modo, es habitual verlos alimentarse durante sus descansos comidas poco saludables, que impactan negativamente en su salud. En este sentido, la educación alimentaria es vital para que adquieran conciencia y prevengan la aparición de trastornos, como la bulimia o el sobrepeso. En este contexto, los psicólogos y nutricionistas son las voces más autorizadas para desarrollar estrategias efectivas destinadas a fomentar una alimentación equilibrada y adecuada para el crecimiento de los niños. 

Por este motivo,TECH impulsa un diplomado que le otorgará a los expertos las herramientas más avanzadas para anticipar patologías vinculadas a los TCA. De este modo, el temario enfatizará en la importancia de la actividad física como parte de un estilo de vida saludable.

Además, los estudiantes elaborarán proyectos que propulsen la autoaceptación, siempre dentro los parámetros médicos recomendados. Asimismo, la capacitación aportará procedimientos para medir el impacto de los programas ejecutados e identificar áreas de mejora. Finalmente, se abordará la relevancia de la retroalimentación en la sociedad para obtener una evaluación precisa.
Este programa cuenta con el apoyo de la metodología del Relearning. Este sistema de aprendizaje, del cual TECH es pionera, consiste en la reiteración de los contenidos claves para garantizar una enseñanza progresiva y natural. De esta forma, el alumnado se olvidará de recurrir a técnicas ambiguas como la memorización. 

De hecho, los estudiantes podrán ingresar al Campus Virtual a cualquier hora del día para afianzar sus conocimientos, mediante recursos dinámicos como infografías, resúmenes interactivos, casos de estudio reales o lecturas complementarias. De esta forma, los egresados también adquirirán destrezas orientadas a mejorar su praxis laboral y aprovecharán las oportunidades que ofrece este sector sanitario en pleno auge.

Ajustarás los planes de tratamiento más eficaces, haciendo entender a los pacientes que las recaídas no son un fracaso”

Este diplomado en Prevención en el entorno familiar y escolar de los TCA contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• ##El/La## desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología, Nutrición, Dietética, etc. 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

¿Quieres especializarte en la evaluación de los programas de prevención? Esta capacitación te brindará las métricas más eficaces para medir su impacto”

Aplicarás estrategias para que los medios de comunicación promuevan la prevención del TCA, recurriendo a la colaboración con influencers”

 

##El/La## programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

##El/La## diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Accederás a un sistema de aprendizaje basado en la reiteración, con una enseñanza natural y progresiva a lo largo de todo el temario”

El presente programa dotará a los alumnos de las habilidades y recursos necesarios para gestionar rigurosamente los procesos psicoterapéuticos ante trastornos relacionados con la alimentación. Asimismo, los estudiantes diseñarán campañas que promuevan hábitos de vida saludables, enfatizando en las sinergias entre las dietas equilibradas y el ejercicio físico. Además, serán capaces de impulsar una red de apoyo comunitario en la prevención de los TCA.

Estudia desde la comodidad de tu hogar y actualiza tus conocimientos de forma online con TECH, la universidad digital más grande del mundo"

Objetivos generales 

• Evaluar y diagnosticar Trastornos de la Conducta Alimentaria de manera precisa y precoz
• Valorar los factores causales de los TCA
• Identificar y gestionar comorbilidades médicas y psicológicas 
• Diseñar y aplicar planes terapéuticos personalizados para pacientes con TCA
• Emplear enfoques terapéuticos basados en evidencia científica 
• Manejar pacientes críticos con TCA de manera efectiva
• Establecer la terapia de grupo y apoyo social para los pacientes y sus familiares 
• Promover una imagen corporal saludable y prevenir los TCA en entornos educativos

Objetivos específicos 

• Abordar la presión social y los estándares de belleza
• Crear un ambiente que promueva la autoaceptación
• Comprender los principios del enfoque Health at Every Size (HAES)
• Tomar medidas para crear un entorno escolar que fomente la salud mental y la imagen corporal positiva
• Destacar el rol de los padres y cuidadores en la promoción de una relación saludable con la comida

 Analizarás el proyecto “Yo Me Quiero como Soy” para dar charlas a la comunidad, adaptadas a sus necesidades y circunstancias personales”